不同年齡段的孩子，生理和心理發展都是不一樣的，同樣，孩子的動手能力、閱讀能力和思考能力，也隨著年齡的變化而發生著改變，那麼，二年級的孩子，最適合哪些課外讀物呢？以下是老師的推薦書目：
1、《愛心企鵝》（繪本）克裡斯蒂安.貝爾格；
2、《三隻小豬》（繪本）大衛.威斯納；
3、《三毛流浪記》張樂平；
4、《沒頭腦和不高興》任溶溶；
5、《弟子規》李毓秀；
6、《大個子老鼠小個子貓》系列 周銳；
7、《書本裡的小螞蟻》王一梅；
8、《豬小鍋和狼小怪》系列 梅豔；
9、《妹妹的紅雨鞋》林煥章；
10、《成語故事》；
11、《犟龜》（繪本）米切爾.恩德；
12、《我的爸爸叫焦尼》（繪本）波.R.漢伯格；
13、《戴小橋和他的哥們兒》梅子涵；
14、《失落的一角》（繪本）希爾弗斯坦；
15、《月亮的味道》（繪本）麥克.格雷涅茨;
16、《三字經》王應麟；
17、《泡泡兒去旅行》薛濤；
18、《神奇校車》系列 喬安娜.柯爾；
19、《地心遊記》凡爾納；
20、《會飛的教室》艾利克.卡斯特納。
好的課外書，不但能讓孩子學到知識，還可以發展他對書本的興趣，養成堅持閱讀的好習慣。要給孩子讀好書、讀對書，而不要隨意給孩子購買，如果書本內容和他的年齡閱讀能力不匹配，不但影響他的興趣，還會因為不理解書本中的內容讓他煩躁，甚至會導致孩子不自信。
做合格的父母，不但要為孩子創造吃飽穿暖的條件，還要讓孩子心理健康，提供合適的精神食糧。