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江華:全縣200多名校長參加聽評課比賽 提升教育教學質量
今日永州訊（江華特約記者 李江輝 蔣林鋒 通訊員 唐世日）近日，江華瑤族自治縣教育局舉行2020年下期全縣中小學校長聽評課比賽，全縣完全小學以上學校校長、副校長、教務主任等200多人參加聽評課，提升教育教學質量。
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躍上層巒更蔥蘢——永豐加強教育管理提升教學質量掠影
永豐縣委、縣政府牢固樹立「抓教育就是抓發展」的理念，把高位推動作為第一要求，把人民滿意作為第一標準，把齊抓共管作為第一保障，確立了教育優先發展的地位，把發展教育納入全縣經濟和社會發展規劃中，制定了一系列教育優先發展的政策和措施，出臺了教育教學獎勵辦法，高標準規範和發放教師津補貼，學校建設項目列入了全縣重點工程項目調度。
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基金會啟動「鄉土村小：農村小學教育質量提升計劃」
為了提升鄉村小學教學質量、提升鄉村勞動人口素質，中國發展研究基金會與貴州省正安縣教育局、田字格公益機構聯合在正安縣啟動「鄉土村小：農村小學教育質量提升計劃」（以下稱「鄉土村小」）。2020年8月21日，中國發展研究基金會秘書長方晉與貴州省正安縣教育局局長陳浩、田字格興隆實驗小學校長肖詩堅進行項目籤約。
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天鎮縣教科局:推門聽課促成長,聚焦課堂提質量
縣教科局：推門聽課促成長 聚焦課堂提質量天鎮縣始終把教育事業擺在優先發展的戰略地位，大力開展推門聽課活動，向管理要質量，從細節謀發展，狠抓日常教育教學常規，全縣各學校教師教學面貌有了極大改善，有效推動了全縣教育質量的整體提升。
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人大附中這位老師獲全國中學物理教學創新和評課比賽一等獎第1名
全國中學物理教學創新展示2019年度全國中學物理教學創新展示交流活動於2019年11月22-25日在美麗的雲南昆明舉行，全國30多個省份1000多名物理教師參加了本次比賽和觀摩活動。人大附中物理教師盧海軍代表北京市參加了初中物理教學創新展示和評課比賽。中國教育學會物理教學專業委員會副理事長進行總結盧海軍老師的教學創新課《聲音的產生和傳播》在展示和評課環節，受到大會評委與其他各省參賽選手、觀摩老師的一致好評。
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學校校長主任如何評課?聽完老師上課用上這4個評課模板才有水平
本文字數1288字，閱讀需要3分鐘（文末下載本專欄全部12篇教學管理電子文稿）校長要抓教學、行政要進課堂，教研組長要聽課指導青年教師。我們都知道教育質量的提升在課堂，但是課堂教學水平有高有低，一所學校整體提升質量的關鍵還得靠教研中的課例研究！在很多學校每周或者半月，都會有一次學科內的，全組參加的教研活動。教研活動所有形式中，老師們最喜歡的是聽課和評課。那麼，教研活動觀課後如何評課？平時學校管理者聽了老師的課怎麼給老師做評課指導？今天有若干評課模版送給你！
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齊魯理工學院多措並舉 全面推進教學質量提升
近年來，齊魯理工學院根據自身的辦學理念、辦學定位和人才培養目標，聚焦制度標準建設、教學過程管理、教師隊伍考核激勵、教育教學質量監控、加快教研教改等人才培養要素，牢牢抓住教學質量這一生命線，多措並舉，全面推進教學質量提升。
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昆明市教育科學研究院助力富民教育教學質量提升
富民教育 為提高教師專業化水平，提升富民教學質量，縣教育體育局邀請昆明市教育科學研究院助力富民教育教學質量提升。近日，昆明市教育科學研究院領導和初高中27個學科專家團隊，到我縣開展為期兩天的2021年中高考教育教學質量提升專題調研和輔導培訓。
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湯旺縣教育局檢查指導教育教學工作
為進一步加強湯旺縣中小學、幼兒園教育教學常規管理工作，切實提高全縣教育教學質量，自9月8日起，湯旺縣教育局組織縣教師進修學校對全縣中小學、幼兒園進行聽、評課等教育教學常規工作檢查。此次教育教學常規檢查工作分為兩部分；一部分是對縣各中小學、幼兒園相關教育教學材料的檢查。重點查看相關教育教學的各類教學計劃擬定、教育科研管理、教師教學工作開展等方面。
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管理促規範 行動促提升——光武中心校開展提升教育教學質量系列活動
為貫徹執行項城市教育體育局《關於開展提升教育教學質量系列活動的實施方案》精神，進一步加強學校管理，提升我辦事處教育教學質量，努力辦人民滿意的教育。結合辦事處教育實際，近日，光武中心校開展了一系列教學教研活動。
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以課堂教學改革為工作重點全面提高教育教學質量
、紮實推進素質教育，圍繞「有效教學」這個核心，突出「課堂、規範、質量、發展」四個主題，全面履行「研究、指導、服務、管理」四項職責，充分發揮學校教研室的職能作用，規範、有序、有效開展各學科教科研工作。努力為基礎教育質量的提升作出應有的努力。一、抓教研，促教學。本學年的教研工作主要依託網絡教研和片區教研抓學習、抓實效。認真組織全體教師收看「省優質課網絡展播」和「名師課堂網絡直播」做好記錄和評議;近1/3的教師積極參與片區教研，學習兄弟學校的先進經驗;本學期學校教研員多次深入課堂同任課教師一道，開展集體備課，組織教學觀摩，認真議課評課，解決存在問題。
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分宜穩步提升教育質量
近年來，分宜縣始終把補足教育短板，創造教育輝煌作為不懈奮鬥的「頭等大事」和終極目標，不斷加大教育資源投入，加快教育創新探索，應對城區快速發展，不斷突破分宜教育「供給總量不足、教學質量不高、城鄉分布不均」的瓶頸，推動全縣教育事業優質均衡、特色創新、持續健康發展，教育面貌煥然一新，教育教學質量穩步提升。
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連橫合縱創新研究,立足課堂提升質量
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【萬榮教育名校長】孫曉鋒：紮根教育沃土 譜寫卓越篇章
希望全縣廣大教師和教育工作者，向先進學習、向典型對標，為促進我縣教育工作高質量發展而努力奮鬥！ 本期讓我們走近「萬榮教育名校長」孫曉鋒，一起領略他的教育風採。 我叫孫曉鋒，自2019年擔任解店一中校長以來，始終本著為萬榮教育「幹實事，求實效」的原則，盡心盡職，踏實工作，學校各項工作順利開展，學校管理、教育教學質量、社會聲譽等方面實現了穩步提升
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...促進教師專業成長——湖口縣第五小學開展行政人員隨堂聽評課...
為了提高學校的整體教育教學水平，提升教師的教學實踐能力，積累教學經驗，加快教師專業成長步伐，10月22日，湖口縣第五小學全體行政人員在校長陳永騰的帶領下，走進課堂開展隨堂聽評課活動。 行政人員隨堂聽評課活動（熊沙 攝） 最後，陳永騰就此次隨堂聽評課活動進行總結，他指出，教學是學校的中心工作，教學質量是學校辦學的生命線，是立校之本。
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壽光教育|打造高效課堂,全面提升教育教學質量
學校注重以教師素養提塑提升課堂效益，提出「你希望自己的孩子被什麼樣的老師教，你就做一個什麼樣的老師」工作理念，以活動為載體、以考評為標尺、以激勵為抓手，提升教師專業素養，開展「三立先鋒」、師德楷模評選等活動，通過「青藍、領頭雁、春雷」三項專業提升工程打造教師成長共同體，同時，通過校級、年級、備課組三級教研製度，教學督導團推門聽、評課制度等，讓全體教師成為人才培養的生力軍。
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校長要抓好教育教學質量，隨堂聽課是不是好的辦法？
校長要抓好教育教學質量，隨堂聽課是不是最好的辦法？一線教師：對校長和中層隨堂聽課很反感。一個好校長造就一個好學校，校長作為學校全面管理的負責人，是辦好學校的靈魂，其首要任務就是抓好教育教學質量。校長要做的，我覺得是增強教師對職業的認同感，讓他們全力以赴把每一個學生教好！校長要做的事情是如何人性化管理，想辦法提高教師待遇，處理好教師的後顧之憂，一個外行人沒有必要去聽什麼課！
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分宜穩步提升教育質量
近年來，分宜縣始終把補足教育短板，創造教育輝煌作為不懈奮鬥的「頭等大事」和終極目標，不斷加大教育資源投入，加快教育創新探索，應對城區快速發展，不斷突破分宜教育「供給總量不足、教學質量不高、城鄉分布不均」的瓶頸，推動全縣教育事業優質均衡、特色創新、持續健康發展，教育面貌煥然一新，教育教學質量穩步提升。推進城區學位供給，家長「很滿意」
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上饒縣第三小學召開六年級教學質量提升促進會(多圖)
為了切實提高學校整體教學質量，3月7日下午，上饒縣第三小學教務處緊鑼密鼓地召開了六年級質量提升促進會。參加會議的有蔡安平校長、分管教學領導及全街道六年級各學校教師。 先由教務處通報了上學期六年級教學質量綜合考核情況，與在全縣的情況作了對比分析，讓教師在數據中找問題、覓差距，結合本班情況從實際出發尋解決辦法；其次，各任教老師著重圍繞如何更好地提升本學科教學質量這一中心議題，作了深入的交流，提出了教學中的困惑和許多具體的意見和建議；會上，教務處還從歷年小學期末測試在命題方向和題型演變、教學常規的實效做法、把握教材的重難點和考點、因材施教、精講精練等方面出發
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關於對全縣中小學進行教學視導的通知
關於對全縣中小學進行教學視導的通知各鄉鎮（街道）學區、縣直有關學校：為進一步落實立德樹人根本任務，提高課程實施水平，加強教學管理和教學改革，深入推進高效課堂建設，全面提高教育教學質量，經研究決定自11月中旬起，對全縣中小學進行教學視導。