英語重要,想必大家都有感受吧!
學生階段:中學/大學/研究生,各種考試中英文的比重都挺大的,雖然,此時,應試性成分更多些。
工作階段:各種技術文檔資料,還有某些單位的職稱考試,有出現了英文,當然此時的英文更實用化。
英文考試中,考生比較容易正常發揮,考分不會大起大落;而且,英文準備的好,還容易多得分。【特別高考時,往往有厲害的考生通過英文就可拿下好多分;比起物理/化學更容易拿分】
英文要想學的好,無論在學習/工作階段,詞彙量會是一個蠻重要的因素。
【學習階段,語法還佔有考試分比重 / 工作階段,語法不是太重要了】
認識,知道一個單詞的一個,多個含義對整句的理解可能是決定性的;甚至有時影響對段落/文章理解。
好了,那麼有什麼方法可以提高一個人的詞彙量,或者說如何提供背誦/記憶單詞的能力?
死記硬背-就甭提了,太沒效率的,老背記不住往往還產生強烈的挫折感。
今天,本司機給大家介紹一個發散/聯想單詞記憶法
發散/聯想單詞記憶法:背誦單詞的時候,不要局限這個單詞,要發散出去,想到這個單詞在時間/狀態/周邊形態上有關聯的其他單詞,最好還能串成一條線。
舉例:
Baby 這單詞應該夠簡單吧。
看到Baby你要想到:
- Baby girl / baby boy 【這是聯想到性別】
- newborn / infant / baby / Toddler / child 【發散到嬰兒的時間變化】
不同單詞的含義:
· newborn:指幾個小時或者幾天或者幾周大的嬰兒
· infant:指1-12個月的小孩,有時也指出生到3歲的小孩。
· Baby:日常用詞,一般指從剛出生的嬰兒到滿兩歲的或非常小的孩子,常含鍾愛意味。
· Toddler: 開始學走路的小孩
· Child:普通用詞,含義廣,無感情色彩。可泛指從胎兒、嬰兒到10歲左右的兒童。
串成一條線,你就快速掌握了這一系列描述寶寶的單詞
newborn / infant / baby / Toddler / child
【建議將串起的單詞串記錄到小卡片,可不時翻看加強記憶】
這一串,在你的腦海中就是關聯關係的單詞組合,想起其中一個或幾個,會關聯想起剩餘的幾個。通過此方式,會覺得背誦單詞更有意思了;效率也有了不少提升。
好了,以上就是實用的英語發散/聯想單詞記憶法乾貨,祝大家愉快學習英語,在英語考試中拿到好成績!