去年年底才報名大思英語，經過了一個超長寒假，9歲的陶思宏就已經闖到了第二級課程3，累積了260多小時的聽力訓練。
▼現在思宏已經闖到具有相當難度的關卡了。
「我們計劃是一年內闖完大思的所有課程。」媽媽說。這個生性活潑的男孩，平時在家只有繪畫、下圍棋和大思闖關時能安靜下來。學校的英語課上，因為他總是第一個舉手回答問題，老師還特意請他低調一些，多給其他同學機會。
今天我們一起分享思宏媽媽寫來的文章。
其實早在兩年前，陶陶就接觸了大思英語。當時我給讀五年級的哥哥報了名。哥哥闖關時，他也偶爾來學一下。遺憾的是，哥哥因為學習比較忙，最終沒能堅持下來，而我當時又覺得陶陶還小，課外的興趣班比較多，所以就暫停了一段時間。
一年級到二年級，英語課不是主科，也不考試。等到三年級換了一個老師，教得特別好，讓陶陶對英語很感興趣。我想來想去，還是覺得大思英語學起來比較方便，決定再給他報名試一試。
那時候已經到了2019年年底，陶陶闖關的興致特別高昂，連生病到醫院打針的時候都要上線。
後來沒過多久放寒假，因為上午下午要上美術課和圍棋課，陶陶就利用中午和晚上的時間闖關。他特別喜歡跟人PK，從來沒輸過的紀錄，給了他很大的信心。他每天都在家認真闖關學習，還時不時跟我用英語對話，很快家裡大部分物品他都能用英語說出來。
寒假結束了，因為疫情的原因，我們遲遲沒能盼來開學。但孩子的時間不能白白浪費，我和陶陶一起制定學習計劃和目標——每天早中晚各拿出30分鐘闖關，爭取一年學完大思英語的所有課程。
現在雖然開學了，陶陶也會儘量保證每天闖關60分鐘，向著目標前進！
由於陶陶生性活潑好動，他在闖關我有時間會儘量陪他，開啟新課程時也會適當幫他一下。他的記憶力很好，基本上闖到100關以後就不用我理了，第一級課程幾乎都是跳級完成的。
陶陶每天都在群裡跟老師分享自己的學習進度，也非常喜歡到榮譽小屋裡查看獲得的各種勳章和獎狀。
四人組隊PK上線後，陶陶更是每到周一早上就上線邀請隊友。時間長了他會選擇比較厲害的哥哥姐姐為好友，加入他們的隊伍一起闖關學習。每次看到拿獎，都開心得不得了。
原本陶陶以為自己已經很厲害了，但是有一次他看到了老師分享小達人黑果果（點此回顧▶組隊闖關全國冠軍隊長竟然是她！一天上線闖關459分鐘……）的學習經歷，發現自己差得太遠，第二天不用我催就自己主動去闖關了。
後來，我發現他經常會閱讀小達人們的故事，當有一天班主任老師想要推薦他做小達人時，他特別興奮，感覺自己得到了認可。
其實陶陶獲得的認可不僅是被選做了小達人，學校裡的英語老師也經常表揚他。因為聽力基本沒有障礙，每次老師提問他都是第一個舉手，後來老師還讓他多給其他同學一些機會。每次聽陶陶回來分享上英語課的趣事，我都深感欣慰。
現在學校也很注重聽力，英語考試100分的題裡有70分都是聽力題。一般來說，考試時每道題會念三遍，但是念第一遍時陶陶就能做出選擇了，這學期每次單元測驗，他的聽力部分全對！就連只在大思英語裡斷斷續續聽過一年的哥哥，現在上了初中英語聽說還考了全年級第一！
我覺得大思英語非常好，學語言就是要多磨耳朵才能提高。當初因為英語不好，我在工作中錯失了很多好的機會，現在希望陶陶能避免重蹈覆轍。
平時在家裡，我和他們兄弟倆會常常用英語對話，陶陶的發音最標準，哥哥也感到羨慕。至於我，他們都很寬容，說：「媽媽你也行啦！繼續努力！」
非常佩服陶陶有著如此清晰的學習目標和堅持的毅力，這兩者是引領孩子走向成功的必備特質。相信加上大思英語符合語言學習路徑的高效輸入，陶陶一定能在這一年中大有收穫！
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