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領悟新東方英語教師的十大特徵
2012-09-17 11:29
來源：朝陽市第七中學
作者：周麗紅
今年暑假參加了朝陽市教育局組織的2012年新東方燭光行動——新東方教師社會責任行英語培訓。在這短短的六天裡，我真正感覺到新東方教師英語教學及人格的魅力。
六天的學習中，王華老師的課詼諧風趣，直接用中高考題的考點比例來激發調動學生的學習興趣。讓人聽了絕對精神百倍；陳智老師完美的發音使人體會到英國的純正語音語調。對英國的文化習俗的描述，使我們身臨其境。張晗老師的閱讀教學，讓我們理解了閱讀教學的奧秘。上課的每一位老師都很認真負責，課上的有趣、充實。聽課的每位老師也聽的專心致志。認真的做著筆記，用心的理解，記憶。並且不時的發出會心的微笑。在這裡我感受到了最新的教學理念，原來教學是可以這樣的有趣和豐富多彩，他們打破常規的講解使我耳目一新，這使我產生在開學後把新的理念運用到我的對學生的教學中的強烈願望。並且從他們身上領悟到了新東方英語教師所具備的十大特徵。在我今後的英語教學中，我也要盡力以這十大特徵為指導提高和完善自己。
第一個特徵是激情彭湃 。新東方英語教師在課堂上的一言一行都是激情的展現，通過激情影響人、震撼人、感染人，同時也通過激情感動自己吸引學生。我深深的感覺到「只有讓自己感動的課，才可能深深地感動學生。」
第二個特徵是幽默。新東方的老師非常幽默。這種幽默不僅僅是在課堂上講個笑話那麼簡單，而是一種與眾不同的氣質，一種特別的授課風格，比如根據某一個篇章、段落中的某一個單詞、句型而展開的對人生感悟、人生哲理、思維方法的論述，從而充分展示新東方課堂的魅力。
第三個特徵是雄辯，作為英語老師，口才要非常好。一張雄辯的嘴是必備條件之一。教師在講臺上的語言就好比是你在舞臺上的舞姿。在舞臺上舞姿不好是要被觀眾喝倒彩的，同樣，如果我們在講臺上語言表達不流暢，肯定是要影響學生的聽講狀態和學習成績的。所以我們要勤練口才，提高自己。
第四個特徵是博學。古人有一句話說得好：「巧婦難為無米之炊。」同樣的，作為一名老師，沒有淵博的知識是無法立足的。如果你沒有淵博的知識傳授給我們的學生，而只是在那裡誇誇其談、誤人子弟，想一想都是一種罪過。一個人一定要有學問，才能夠表達出來。所以我們要不斷地讀書，無所不通、無所不精，這樣才能迷住學生。
第五個特徵是勤奮。新東方老師要想上好一節課需要十天的投入和準備，要想真正講好兩小時的課，需要十天的時間去不斷地備課。只有當你的每一句話都是經過精心設計的，你的教學質量才能得到保證，才能夠真正影響學生。所以，我們教師應當學習這種精神精心備課後，才能上好一節讓自己感到精彩，讓學生更熱情澎湃的課。
第六個特徵是有上進心，我們教師需要時刻保持旺盛的上進心。沒有上進心的老師不是好老師。永遠保持上進的心態。作為老師在一次課結束以後，最應該問自己的一句話是「這次課我上的好嗎」？學習真的就像逆水行舟，不進則退，我們必須不斷地學習學習再學習，快速抓住新知，捕獲敏感點，不斷地提高自己。永遠站在教學崗位的前沿 。
第七個特徵是創新。及時把握學生需求，緊緊跟隨時代變化，不斷創新淡結局，做到：「人無我有，人有我優」，老師必須不斷地創新，在教學方法上創新，在教學理念上創新，只有這樣，你才能走在前列，
第八個特徵是友好，對人友好既是新東方的要求，也是表現老師個人素質和人格魅力的重要方面。因為學生需要的教師，是態度友好、亦師亦友的良師，而並非迂腐的老學究。對學生友好，你才能獲得學生的友好，才能獲得其他人的友好。不要拿出我是教師，就要板著臉，經常的教訓學生。人與人是平等的。
第九個特徵是愛國，踏踏實實地做好每一份工作，把我們份內的工作做好就是愛國，愛國要從身邊開始。比如說學生按時上課，認真學習等等都是愛國，老師把課上好毫無疑問也是一種愛國行為。
在生活中弘揚社會文明和道德，弘揚做人的操守也是一種愛國。作為老師，怎樣在教學活動中對學生進行愛國教育，也是需要好好思考的話題之一。
第十個特徵是有共同信仰。牢記我校的信仰：讓每名學生都獲得成功，讓每位老師都享受幸福。學生有了學習成功的喜悅，教師才有教學成功的幸福。
（責任編輯：蔡安）
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