「我不會讓孩子3歲上學」,資深幼師一番話,給很多家長潑了冷水

2020-12-20 家有小甜椒兒

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文|家有小甜椒兒(專注優質原創,抄襲必投訴維權,歡迎個人轉載分享)

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孩子3歲以後,也就是滿36周,就可以上幼兒園了,這已經是一個大家從內心都認定的事情。實際上,孩子3歲之後是否要送到幼兒園,並沒有規定強制要求,完全在於父母自己的選擇。

很多父母會把3歲的孩子送入幼兒園,一方面是可以讓自己解脫,一方面是擔心孩子不入學會輸在起跑線上

不過,孩子3歲上學,真的如此必要嗎?

「我不會讓孩子3歲入學」,資深幼師一番話給多少家長潑了冷水?

在網上看到一個帖子,發帖子的人自稱是一位優秀的資深幼師,在這個行業已經十年有餘,她說自己不會讓孩子在3歲的時候入學,原因如下:

幼兒園只是一個看孩子的地方,孩子並不會在這裡汲取什麼養分,只是看孩子的人從家長轉為幼師。幼兒園過於程式化管理,過早給孩子拷上了枷鎖,不利於孩子發散思維的鍛鍊。家長的陪伴要遠比幼師的照顧重要得多。

這位幼師的言論一出,很多家長被潑了冷水,有網友說:早知道如此,就不該把孩子送去幼兒園,多花錢,還限制孩子發展,何苦呢?

還有網友說:一直擔心怕孩子輸在起跑線上,才積極把孩子送去幼兒園,現在你告訴我幼兒園只是一個看孩子的地方?

為什麼家長們願意把孩子送去幼兒園?

正如家長們自己所說,期盼著把孩子送去幼兒園,就是想讓自己快點解脫,每天被孩子牽絆著,什麼也幹不了,甚至會影響家庭收入。既然有這樣一個地方,可以讓孩子快樂的玩耍,不如就把孩子送去幼兒園,解放自己。

另外,確實會有一些家長生怕孩子輸在起跑線上,認為幼兒園可以學到一些東西。

幼兒園的主要作用還是看護孩子,解放家長,讓孩子有一個安全的玩樂之處,其實這位幼師說的沒有錯,就是換了一個地方「看孩子」,孩子的方式方法變換了,由家長看護,到家長花錢讓幼師看護。

上幼兒園存在哪些優勢?

這位幼師提到的幼兒園的弊端,是普遍存在的,但是也不能一以概之,現在越來越多的幼兒園管理還是不錯的,注重孩子的素質的培養和習慣的培養。讓孩子上幼兒園還是有一些可取之處的。

1、鍛鍊孩子的獨立能力

不少家長會有這樣的發現,自從孩子上幼兒園之後,獨立能力大大提升了,喜歡自己的事情自己做,學會了自己穿衣服,自己收拾玩具。

如果孩子一直是由家長看護,會有很大的依賴性,相比之下,孩子上幼兒園的優勢很明顯。

2、 提升孩子的自律性

雖然說幼兒園的管理過於程式化,但是這個程式化並不只有缺點,還可以提升孩子的自律性。

孩子上幼兒園以後,最起碼睡眠時間和起床時間就變得固定很多了,這有利於孩子養成良好的生活習慣。

另外,孩子上學之後,會有了很強的時間觀念,相對比之前的懶散和無限制,上幼兒園明顯跟更鍛鍊孩子的自律性。

3、提升孩子的社交能力

幼兒園算是一個大家庭,是孩子第一次體驗集體生活,在這裡孩子必須要學會適應集體生活,要學會考慮別人的感受,要懂得分享,如果孩子不具備這些能力,就無法很好地融入其中。

跟「以我為尊」相比,幼兒園顯然更能鍛鍊孩子的社交能力,有利於提升孩子的情商。

4、更容易接納基本禮儀

現在很多幼兒園不光只是看孩子,會設置一些禮儀的課程,給孩子上第一門「禮儀課」,在這樣的大環境下,孩子更容易接納這些基本知識,變成一個懂禮貌的「小大人」。

除此之外,還有一些幼兒園會引導孩子學習語言,在孩子語言方面打下良好的基礎。

孩子上幼兒園不只有弊端,優勢還是有很多的,如果家長可以有質量地陪伴孩子,當然是家長自己陪伴最好,如果家長不能保證有質量地陪伴孩子,看孩子也只是只顧著自己刷手機,不如把孩子送去幼兒園。

今日互動話題:你認為有必要在孩子3歲的時候,把孩子送去幼兒園嗎?

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