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小學語文老師最喜歡留的暑假作業三大寶之一，暑假日記，這是多少小學生的暑假噩夢。一聽說暑假有日記，有心計的小學生，就開始想辦法了。找代寫的、暑假日記模板套裝、·甚至有一年交上的暑假作業，全班有3個同學的日記是一模一樣的。作為語文老師真是哭笑不得，學生們不能理解暑假日記的練習意義，認為暑假日記是負擔，是老師估計為難學生。
其實，暑假日記年年寫，篇篇都是流水帳的現象並不少見。語文老師想讓學生學會觀察生活，記錄生活裡的點滴。學生認為，暑假生活很無聊，每天不是補課就是在家看電視打遊戲寫作業，哪有什麼新意可言。可是當我們換一種形式，讓孩子寫秘密日記的時候，學生們往往就不會無話可寫了，甚至能寫滿整整一本日記本，記錄心事。所以，並不是學生不願意寫暑假日記，而是沒有把暑假日記進行分類。比如，心情日記和天氣日記，這些內容也都可以作為暑假日記的素材。
1、 暑假生活日記要真實
把暑假日記的內容按類別進行區分，就可以發現，一下可以有很多內容能寫。比如暑假生活日記，這是最容易被寫成流水帳的內容。其實真實記錄生活沒有什麼不好，比如學生們最喜歡寫的，早上起來幹什麼了，中午吃了什麼飯，晚上又去幹什麼了，真是愉快有意義的一天。
這是孩子們在記錄暑假生活，可能這些真是的生活，在他們眼中並沒有什麼趣味性。也沒有體驗到特別的感受，所以我們應該允許孩子記錄流水帳。暑假的每一天，並不全是豐富多彩，這也是很正常的。那麼我們需要引導孩子學會選擇一兩件事來記錄，這樣就能提煉出有意義的點來寫暑假日記了。學會挑選素材，擴充素材，這也是讓暑假日記豐富的一個小技巧。
2、 暑假觀察日記要細心
寫好暑假日記，還有一個重要的分類內容，是觀察日記。比如，暑假裡孩子養了什麼小寵物，暑假去學遊泳了，這些隨著自己的努力，每一天都會有變化的生活內容，都可以作為暑假觀察日記內容來進行記錄。寫觀察日記，就要細心，善於發現素材的變化。還有一點就是要持之以恆，有的觀察日記，比如植物的生長，是可能貫穿暑假2個月的生活，孩子有沒有這個毅力寫下來。其實這個時候，毅力的培養反而超過了日記內容本身。
3、 暑假體驗日記要有趣
暑假生活，很多家長都會安排孩子出門旅遊，那麼就有一個內容分類，都可以歸納在體驗日記裡進行記錄。體驗日記重在一個感悟，從這件事中孩子學會了什麼？有什麼看法？都可以寫下來，是思想記錄內容。這樣，日記中再來幾篇閱讀感、觀影感、和父母一起旅遊感、學做飯感、幫媽媽做家務感……這些都是暑假體驗日記的感受記錄。也可以寫自己的疑問，有什麼事是想不通的，有哪些問題是解決不了的。
其實，只要好好寫好暑假日記，通過兩個月的時間，寫作能力是可以突飛猛進的。家長更應該督促孩子，按時完成暑假日記，鼓勵孩子，而不是對孩子的日記指手畫腳挑毛病。家長平時應該和孩子一起分享生活中的趣事，激發孩子的寫作興趣。暑假日記真的不難，流水帳寫起來也會很有意思，掌握這3個內容分類，你就會發現，原來暑假日記還有這麼多內容可以寫。關於暑假日記的問題，各位同學都有什麼問題？歡迎留言評論。
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