壹樂園音樂教室—#為實幹發聲# 用心教學 用愛引領

陳薩如拉，女，蒙族，

曾擔任中學音樂教師，後因生活工作需求，調到科爾沁右翼中旗巴彥呼舒第一小學任教，繼續做一名音樂老師。

1.回顧過往

薩如拉老師是一個熱愛音樂的孩子，上學時她刻苦學習、勤奮鑽研，2009年7月以優異的成績畢業於赤峰學院，同年9月又通過教師上崗考試，如願的當上了一名中學音樂教師。她性格隨和，工作勤懇，剛來到鄉村小學授課時，由於師資匱乏，她擔任著舞蹈，音樂，樂器等多門課程，即便音樂教學條件簡陋，但她從未放棄，依然熱愛工作，對未來充滿了信心，利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引，用心感染著孩子們去學習音樂、領悟音樂，給孩子們儘可能的創造無拘無束、輕鬆快樂的學習環境。在薩如拉老師的引領下，很多孩子中考時以優異的成績被通遼鐵中，通遼蒙中，烏蘭浩特一中，烏蘭浩特二中特招。

2.立足當下

由於工作需求，在教了十年中學音樂之後，於2019年調到巴彥呼舒第一小學擔任一年段音樂教師，這一調動，讓她不安的心更加忐忑起來。由於之前一直在教高年級的孩子，沒跟這麼小的孩子打過交道，不知道自己能不能勝任這份工作。

可是，當第一節課開始時，薩如拉老師就深深地被孩子們的天真、可愛、稚嫩所深深地吸引，這些小娃娃們太可愛了，對任何事物都充滿了好奇，一個個就像一張「白紙」一樣，你在上面圖上什麼顏色，他們就會朝著什麼方向生長。正是因為這樣，薩如拉老師更加覺得自己的任務艱巨了，因為，她想把最好的東西帶給這群可愛的孩子們，她想在這些簡單的「白紙」上畫出一幅幅美妙的藍圖。所以，薩如拉老師把律動教學帶進課堂，讓孩子們在動與靜的結合中，對音樂產生興趣，喜歡上音樂。

律動教學不僅增強了孩子們的節奏感和音樂感，還提高了孩子們的表演天賦，經過一段時間的學習，孩子們一聽到音樂，馬上就跟著舞動起來，無論是創造力還是想像力都特別豐富，跟著旋律就可以做出各種各樣的動作，孩子們開心，老師也很欣慰。

3.展望未來

作為一名音樂教師，薩如拉老師努力把好的音樂知識帶給孩子們，儘管如此，在很多教學方法還是有所欠缺，很多教學設備也跟不上先進的教學模式，在這種情況下，她也一直嘗試著在尋找突破，尋找解決的辦法，可是，一直沒有得到好的解決辦法。直到有一天，校領導找到她，讓她負責壹基金的音樂教室項目，可以免費外出學習，還可以擁有一間多功能的音樂教室，最重要的是還給配備了很多樂器，這樣一來，薩如拉老師不知道有多開心，解決了很多一直以來在音樂教育教學當中存在的問題，未來她只有更加努力，用心學習先進的教學知識，用愛澆灌每一個孩子的未來，讓孩子的音樂夢在學習中快樂、快樂中改變、改變中成長……

壹基金壹樂園音樂教室項目 通過為貧困地區農村小學提供音樂教學設備設施，培訓農村教師，開發趣味課程，提高音樂教學質量，進而促進兒童的認知發展和社會交往，幫助兒童在快樂中發展潛能。