原標題：虛心向學 完善自己
●學習、借鑑、積累，是成才的必由之路。虛心向學，多學他人之長，才能更好地完善自己
古往今來，凡具大才者，多是善於學習他人、吸收他人智慧的人。從他人身上，他們學習成功經驗、吸取失敗教訓，充實自己、矯正偏差，進而不斷完善自己，取得一番成就。
生命有限，但學海無涯，唯有將有限的生命投入無涯的學海，才能跟上時代發展，從容應對各種困難和挑戰。知識的積累，在於傳承和創新，人類的智慧就是在不斷傳承、創新、再傳承、再創新中發展的，時代的進步就是後人對前人智慧的繼承發揚、創新開拓。「萬有引力定律」的發現不是蘋果砸在了牛頓腦袋上那麼簡單，牛頓的那句名言「我之所以看得很遠，是因為我站在巨人的肩膀上」，也不僅僅是出于謙遜。事實上，牛頓科學成就的取得，是因為他借鑑了許多前輩們的經驗推理論斷，比如哥白尼的「日心說」，伽利略的「自由落體定律」，克卜勒的「行星運動三大定律」，等等。「發明大王」愛迪生一生有很多發明，但他發明電燈的理論支撐，源於法拉第的電磁學理論，而法拉第的理論則受益於著名化學家戴維的研究成果。
有些道理說起來簡單易懂，但真正落到實踐中會發現，單靠個人的力量，很可能需要花費很長時間、很多精力去摸索，還不一定達到預期效果。所以，學習、借鑑、積累，是成才的必由之路。人無完人，學無止境。虛心向學，多學他人之長，才能更好地完善自己。現實中常有一些人能力不足，在工作沒幹好時為自己辯解：「換別人幹，還不一定如我呢。」這是一種明顯的自負心理。一旦自負，就容易讓視野模糊、方向偏離，沿著自我設定的道路走下去，盡頭多半會是死胡同。俗話說：「尺有所短，寸有所長。」每個人都有突出的一面，值得學習的一面，不能因為自己在某個領域出類拔萃就看不起他人，也不能自己做得不夠好就覺得別人還不如自己行。多向優秀的人學習，也許借鑑了他們的某些想法、某種認知、某次實踐的經驗，就可能少走彎路、不栽跟頭，就能更好地促進自身成長。
古人說：「吃一塹，長一智。」自己遇到溝塹，從中吸取教訓固然能有益於增長智慧，而積極借鑑他人遭遇溝塹的教訓，也未嘗不能「長一智」。現實中，一個單位某個人犯了錯誤、挨了批評、受了處分，有些人非但不覺得這是一種警示，還把事情當成笑柄議論。殊不知，倘若不抱著重視前車之鑑的態度去對待，下次錯誤很可能就會落到自己頭上。只有善於從別人的失誤乃至失敗中吸取教訓，結合自身反省不足，積極改進，才能讓自己的前行之路走得更加順暢。同時，也應抱著關心他人、治病救人的態度，對犯錯誤的同志拉一把、扶一下，共同應對前進中的風雨坎坷。
「見賢思齊焉，見不賢而內自省也」。一個人正是因為會學習、善借鑑、能探索，善於通過學習借鑑他人來充實提高自己，以正德養性、吸收智慧、積蓄力量，才能夠避免一些溝塹，從容應對挑戰，始終沿著正確方向前進，讓自己的人生行穩致遠。
（作者單位：69246部隊）（■張曉博）