學會讀書，便是點燃火炬
讀對原典，便是回到故鄉
這是呦呦鹿鳴讀原典第1.09篇
但丁有一句名言：
一個知識不全的人可以用道德去彌補，
一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。
在論語中，類似的意思有兩段詳細表述（大家忍耐一下）：
《論語》1.6：
子曰：「弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文。」
在父母跟前，孝順；出門在外，順從師長，言行謹慎，誠實可信，廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之後，還有餘力的話，就再去學習文獻知識。
《論語》1.7：
子夏曰：「賢賢易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；與友交，言而有信。雖曰未學，吾必謂之學矣。」
子夏說：對待妻子，重品德，不重容貌；侍奉爹娘，能盡心竭力；服侍君上，能豁出性命；同朋友交往，說話誠實守信。這種人雖說沒學習過，我一定說他已經學習過了。
這兩段核心意思：真正的學問在行動之中，不在書本裡。如果言行都仁義孝悌，即便不識字，也是學成功了。
在這個邏輯中，人可以推演為四種：
1，品行很棒，不讀書；
2，品行很差，很會讀書；
3，品行很差，也不讀書；
4，品行很棒，很會讀書。
鹿鳴君分別選四個人的故事，大家感受一下，也許會得出不一樣的結論。
1 公明宣
孔子去世後，徒弟們紛紛開門授課，其中，曾子收了一個叫做公明宣的人，但他在曾子的門下，三年不讀書。曾子就急了：「你在我家裡，三年不學習，為什麼？」公明宣說：「我哪敢不學習？我看見老師在家裡，只要有長輩在，連牛馬也沒有訓斥過，我很想學習您對長輩的態度，可惜還沒有學好。我看見老師在接待賓客，始終謹慎謙虛，從來沒有鬆懈過，我很想學習您對朋友的態度，可惜還沒有學好。我看見老師在朝廷辦事，對下屬要求很嚴格，但從來不傷害他們的自尊心，我很想學習您對下屬的態度，可惜還沒有學好。」
曾子離開座位，向公明宣道歉：「我不如你，我只會讀書罷了。」
2 蔡京
歷史上，很會讀書但品行很差的人，典型莫過蔡京。
蔡京是書法大家，「蘇、黃、米、蔡」中，「蔡」就是蔡京，當時的人們談起他，使用的詞彙經常是「冠絕一時」，就連狂傲的米芾都說，自己的書法不如蔡京。這是獨孤求敗的感覺。
蔡京還是文學家，有很多著作傳世，而且評價很高。
蔡京更是政治家，他四次擔任宰相，長達17年，而且，蔡京當政時期，推行居養院、安濟坊和漏澤園制度，將社會救濟活動規模化、制度化，力度空前，即便到現在也很少政權超過；他組織過「崇寧興學」，在全國普遍設立地方學校，在北宋首屈一指；當然，他還改革鹽法和茶法，組織過非常成功的貨幣改革。
恩，我就是喜歡你看不慣我，卻不得不跟我一同建設中國特色社會主義的樣子。這句話蔡京說起來最合適。
但是，蔡京品行太差。差到什麼程度呢？北宋傳出歌謠：
「打了桶（童貫），潑了菜（蔡京），便是人間好世界。」
孫覿說：「自古書傳所記，巨奸老惡，未有如京之甚者。」
換言之，極品。
蔡京在宰相任上，以「元祐黨籍」打擊了近千大臣，然後各種阿諛奉承，《水滸傳》開頭的「生辰綱」，就是從蔡京創造的「花石綱」來的。當然，他對自己也不含糊，在擴建府第，毀民房數百間。太學生陳東上書，稱蔡京為「六賊之首」。宋欽宗即位後，蔡京被貶，流放途中，雖然帶了大量的錢，但小販卻不肯賣東西給他，還群起攻之。「京失人心，以至於此」，幾天後就死了。《宋史》：「雖譴死道路，天下猶以不正典刑為恨。」
換言之，死不足惜。
蔡京最後寫了一首詞：
八十一年往事，三千裡外無家，
孤身骨肉各天涯，遙望神州淚下。
金殿五曾拜相，玉堂十度宣麻，
追思往日謾繁華，到此翻成夢話。
此時此刻，81歲的蔡京，並沒有將少年讀書時代寫入這首概況一生的作品。在他看來，讀書只是階梯，正如花石綱對他來說是取悅皇帝的階梯，自是不足為懷。
3 張鐵生
那麼問題就來了：每個人都會遇到人生的抉擇，你想當蔡京，還是當公明宣？
很多人會選擇公明宣。但是，鹿鳴君不得不說的是：這種選擇最後出來的結果，往往不會是公明宣，而是是張鐵生，最後，又變成蔡京。
1973年，遼寧的張鐵生交了白卷，卻在試卷背面給「尊敬的領導」寫了一封信，這封信論述的是：我雖然沒什麼文化，答不上來，但我懂規矩，是一個很好的社會主義接班人。這封信登上了人民日報，讓他成功進入了大學。很久以後才被反思。
這封信我不想多評價，直接摘下來大家感受一下：
在這夏鋤生產的當務之急，我不忍心放棄生產而不顧，為著自己鑽到小屋子裡面去，那是過於利己了吧。如果那樣，將受到自己與貧下中農的革命事業心和自我革命的良心所譴責。有一點我可以自我安慰，我沒有為此而耽誤集體的工作，我在隊裡是負全面、完全責任的。喜降春雨，人們實在忙，在這個人與集體利益直接矛盾的情況下，這是一場鬥爭（可以說）。
對於這封信，鹿鳴君的評價是這張圖：
林語堂在《人生的盛宴》中，曾經有一句話，我印象深刻：未學為文，先學疏懶。
這些白卷英雄們就是如此，而且，更惡劣一些。
孔子固然說：行有餘力，則以學文。但是，這不等于越有知識越反動，更不等于越沒文化越光榮。這個「行」，有好壞之分，如果不學習，就不知道好壞，最後幹的，就是張鐵生那種事情。耽誤了自己，還禍害了別人。
4
這段我寫了，但審核失敗了只好刪掉，
猜猜寫了誰？
四種人，我們選擇做哪一種？
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