家長課堂｜了解嬰幼兒先天氣質 創設相匹配的成長環境

長城網訊(記者 劉昆鵬 見習記者 陳思思)為深入貫徹黨中央國務院精神，落實省委省政府相關要求，促進河北省嬰幼兒照護服務發展，支持指導家庭照護，加強保育服務，幫助家庭樹立更加科學的育兒理念，系統學習育兒知識，掌握育兒的基本方法，提升家庭育兒能力，積極營造科學育兒的輿論導向和社會氛圍，河北省衛生健康委員會和長城新媒體集團聯合推出河北省「家長課堂」科學育兒專題系列節目。

教育方式，影響著孩子性格的養成，甚至影響著他們的心理。那麼如何判斷孩子的脾氣秉性，又怎樣依據孩子的氣質類型進行家庭教育呢？本期《家長課堂》，邀請河北師範大學教育學院教授王景芝，對嬰幼兒先天氣質與兒童撫養的相關內容進行講解。

河北師範大學教育學院教授王景芝。長城網見習記者 靳曉丹 攝

兒童出生後不久就表現出明顯的個體差異：有不斷哭鬧和比較安靜、有容易撫慰的也有使盡各種招數也難以平靜的、有生活很規律的也有非常不規律的、這就是明顯的氣質差異。

大部分兒童氣質都可歸為三種類型：容易型、困難型和慢熱型。困難型的嬰兒有70%在後來的學校生活中出現適應不良的問題，而容易型的嬰兒出現行為問題的比率僅為18%。一些有關其他嬰兒氣質的縱向研究發現，困難型氣質的嬰兒在兒童早期和中期很容易出現焦慮、退縮和攻擊性行為。所以氣質是人格形成的基礎，也是影響兒童日後心理健康的重要因素。

王景芝提到，俗話說的「三歲看大，七歲看老」，就是指先天氣質，先天氣質還存在一些十分明確的特點。首先，氣質存在長期穩定性；其次，氣質是先天遺傳的，但並不是一成不變的。如嬰兒剛出生的幾個月比較喜歡哭鬧，但是當嬰兒逐漸學會控制自己的注意與情緒時，他們會變得安靜一些；第三 環境對氣質也具有一定的塑造作用。即父母的撫養實踐、孩子成長的社會環境也會對兒童的氣質產生重要的影響。

作為家長，要構建正確的育兒理念：要知道嬰兒是帶著獨特的性情來到這個世界上的，父母必須正視這一現實並予以接受，依據自家孩子的不同氣質類型，實施不同的教養方式，創設撫養環境。