孩子考99分被老師罵:過分的要求毀了多少努力?

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　　前幾天和一位小學同學聊天，聽他講起了當時發生在他身上的一件小事。

　　小學一年級的時候，第一次考試他打了99分，只因為犯了一個錯誤，而因為這個錯誤，他被老師狠狠扇了一個耳光，據他說當時的臉都麻木沒有知覺了。

　　我問他，什麼錯誤啊，老師至於這樣嗎？聽他說完，我不自覺地笑了一下。

　　錯誤的那道題是寫0-9十個數字，其中的0被他寫得特別尖，像鋒利的刃，而正是因為把數字0寫成了這個樣子，老師就打了一下，並且說「你寫得這麼尖，是要扎人嗎？」

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　　年前有一位學生家長留言，向科科抱怨自己孩子的考試成績，她說：「實在搞不懂老師，我家孩子期末考試打了99分，我覺得很不錯了，老師卻說孩子沒有好好努力，上課不認真，不然怎麼打了這麼低的分。」

　　我看到這個留言很是好奇，如果是100分滿分，99分可不低了，於是科科就回復了她，問滿分是100嗎，很快收到了回覆：是100，她們班這次滿分的31個，全班一共50個學生。

　　我終於明白是怎麼回事了。

　　原來，這位母親並未關注孩子的名次，而是分數，單從這個角度講，這個母親不理解是很正常的，因為在老師看來了，如果這個孩子很優秀，很有實力，肯定會有非常高的要求標準，有一點不符合就有可能引發老師的不滿。

　　其實，這個我那位小學同學遭遇是一樣的，把數字0寫得很尖其實無可厚非，沒有考滿分也不傷大雅，其中的關鍵是，老師都希望自己比較優秀的學生不犯小錯誤，因為在他看來這是一種失敗。

　　畢竟，沒人希望成為失敗者。

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　　那麼，老師這樣的做法是否應該呢？應該。

　　因為老師的權威是需要維護的，它的背後是社會規則，如果連權威都不能被維護，可以想像會亂成什麼樣子。

　　所以，好學生會因為權威而繼續努力學習，壞學生會因為權威而不得不收斂。

　　當然，過分的權威也是需要被限制的，比如因為孩子差一分沒有滿分就被老師罵，或者因為差一分沒有及格而被老師打。

　　這樣的事情絕對是不能允許的，因為太過分的要求與權威，會讓孩子的很多努力付之東流。

　　所以，面對這樣的事情時，家長的做法很關鍵，一面要給孩子做開導，一面要跟老師溝通，並努力理解老師的真實想法。

　　科科相信，不會有哪位老師會故意因為一分之差而狠狠批評孩子，如果有，那只能是衣冠禽獸。

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　　作家艾小羊曾經談過類似的問題，她貼出過一位從事兒童心理學研究的人給他孩子的回信，裡面闡述了這樣幾個觀點：

　　人生在世，他人的看法和批評就像空氣一樣，無處不在。

　　總有人有資格批評你，這是他們的職責跟權利，與能力無關，你不必認可，但要絕對尊重。

　　批評和侮辱是兩回事，批評是指出錯誤的一種方式，願意批評的人，希望你進步。

　　請相信，一分之差，在人生的考場上不重要，重要的是努力會有回報。

　　說實話，這幾點很打動科科，因為人活著，註定會有他人的批評，父母及老師的壓迫，以及周圍人的不解與鄙夷。

　　過分強調一分之差，有時真的容易讓孩子的努力化為烏有，這是因為孩子接受的情商教育太少了，太多的老師和家長糾結於分數，從不關心孩子的心情。

　　希望看到本文的家長朋友們，能夠好好教會自己的小朋友做到，不以物喜，不以己悲。