看到有家長在訴苦：小學二年級每次考試不超過60分，要求孩子期末考80分過分嗎？
雖然現在推行素質教育，但是每次考試都不超過60分卻是一個很大問題，說明這個孩子基本的知識都沒有掌握，甚至說是根本就沒有學習，這明顯是不正常的現象。基於這樣的成績現狀，要求孩子期末考80分的要求一點都不過分，但這並不單單是要求的問題，還有對孩子學習關注度的問題。
低年級孩子成績搞不好原因在哪裡？
每個父母都希望自己的孩子能夠成績優秀，每次都考試100分，但實際上的表現並不是每個家庭都滿意，那麼這種差異性出現的原因在哪裡？我認為根本的原因還是在於家長的關注度，具體分析如下：
1、家長對孩子學習的關注僅僅停留在成績本身。
很多家長平時嘻嘻哈哈，對孩子的學習過程並不在意，但是看到考試成績就開始生氣，甚至動手。
在我們日常的教學中，經常發現有孩子家庭作業完成質量很差，都說應付了事，甚至有孩子不完成作業或者是錯誤百出，而家長卻視而不見，說明孩子做作業的過程是不受控的，是脫離正確學習習慣的。而最終的結果是什麼？
最終的結果是老師看到家長作業非常生氣，第一次肯定會找家長，但是這樣的情況如果持續得不到改善，老師還會去繼續找家長溝通嗎？大概率的情況下，老師只能是盡力而為了，畢竟班上有那麼多的學生，長此以往，考試不及格也就是情理之中的事情了。
2、家長長期疏於對孩子的教育和管理。
現在的家庭都非常重視孩子的教育，但是由於各種原因，還是有孩子得不到父母的教育和管理。有人因為忙碌，有人因為家庭矛盾，有人因為離異，這些理由從表面上看是沒法克服，但實際上都是站不住腳的。
孩子既然生養了，那麼孩子的教育就必須要負責到底，否則後果是很嚴重的。到時候失去的可不僅僅是成績，還有做人做事的基本素養，可以說有可能會害了孩子的一生。
孩子的自覺性和學習覺悟高不了，如果家長長期疏於管理，成績一落千丈是必然的結果。
如何實現期末考試80分的目標？
小學二年級的期末考試80分簡直毫無難度，語文主要還是集中在課文的生字，生詞，簡單的閱讀以及看圖寫話方面，而數學也只是考查簡單乘法運算，加減法，鐘錶，角度等問題，只要平時停課，再好好完成家庭作業，考90分以上是很輕鬆的事情。
但是對於每次考試都不及格的孩子，該如何去做？
1、家長必須要做出改變。
家長的改變是基於過往對孩子學習和教育缺失的現狀，簡單地說，就算要關注孩子的學習過程，看看孩子都是如何學習和完成家庭作業的，尤其是學習過程中的各種習慣是否不佳。
另外，我發現很多家庭給孩子創造的學習環境很差，家裡車水馬龍，人來人往，這會讓孩子分心，注意力一直都是在各種新鮮的事情上，很難讓孩子靜下心來做自己的事情。這就要求家長要為孩子創造學習環境。
最重要的一點，對孩子的作業質量要把關，不要真的認為批改作業是老師的事情，批改的任務的確在老師，但是如果孩子成績已經很差了，家長就必須要關注多一點，要把孩子作業的過程控制住，這樣才能和老師一道來解決問題，因為前面我也提到了，學習作業持續是低質量狀態，有的老師最終會失去耐心的。
2、孩子必須要做出改變。
說一千道一萬，成績的提升最終還是要落實到孩子的行動上，缺乏行動的目標是虛無的，毫無意義。在家長做好本職工作的前提下，一定要督促和教育孩子，學習要勤奮，要有興趣，要有堅持力。
當然，和孩子空口說道理效果不大，這就要求家長要採取所有可能的手段去激勵孩子，讓他感受到學習的快樂和成就感，另外學習負擔也不要一下子加重，而是循序漸進，在激勵中促進孩子樹立學習自信。
結束語
二年級的孩子期末考80分實際上是一個很低的要求，但是對於平時考試都不及格的孩子來說，絕對是一件大事，有著非常重要的意義，只要這個目標實現，孩子的學習自信就有了，後續的學習也會持續改善。
而這一切能否實現，最終還是要落實到父母和孩子的改變上來。學習生涯才剛剛開始，一切都還來得及，但千萬不要再猶豫和徘徊，時不待人，隨著孩子學習深度和難度的增加，越到後面改善的難度就會越大，家長切不可掉以輕心。
順便給大家推薦小學二年級期末考試模擬試卷，這樣可以更全面地複習和梳理，十幾塊錢而已，很多家庭都會選擇的。看到別人滿分的喜悅很羨慕，但其實別人背後付出了很多。
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