當一個孩子從呱呱墜地的那一刻起，就註定要受到家庭的薰陶，社會的影響。要不怎麼說「家庭是人生的第一所學校，而父母則是孩子的第一任老師」呢。
或許，我們理解的好家風家訓不盡相同。但是作為父母亦或是老師，對其理解的價值取向絕對是積極向好的。家風是通過良好的家教，經過不斷潛移默化長期形成的，而家教則是父母順應自然、春風化雨般的諄諄教導。實際上，現在大多數的父母已經越來越重視家風家訓對一個孩子的教育，家庭對孩子的影響要大於學校的影響。正所謂「家教嚴則家風正，家風正則家庭順、國風清」。當然，也不排除有些孩子的家長將希望寄託於學校的教育，往往達不到教育的效果。而又捫心自問，現在的父母，如果天天下班抱著手機，沉迷於網絡與遊戲，家裡的孩子又會養成什麼樣的習慣呢？！
自古，前人對家教家風都有不同的闡釋，影響著一代又一代的人。戰國時孟子曰「養身莫善於寡慾。」唐朝皇帝李世民也曾這樣說道「奉先思孝，處下思恭；傾己勤勞，以行德義。」北宋思想家、政治家、文學家範仲淹也曾說「處世行八德，修身奉主神；兒孫堅心守，成家種善根。」除了受益終生的格言警句，也留下了不少家風家訓的經典廣為流傳。例如，《顏氏家訓》、《王氏家訓》、《手鏡》等。
社會是由無數個家庭組成的，而家庭作為社會之基，只有形成好的家風家訓，才有可能鑄成和諧之社會大家庭。我時常在想，一個孩子的學習成績固然重要，因為他決定著孩子的前途與命運，可是作為家長也應該看到孩子身上更多的閃光點。個人認為，因材施教才是更為恰當合理地教育方式。社會在不斷進步和發展，那種「一考定終身」的思想需要摒棄，而更應該是注重孩子的多元化發展。這或許也是好的家教。到今天，社會主義核心價值觀則已經成為我們正確的認知和導向，它促成精神追求與現實生活的完美結合，道德意識與行為方式的完美銜接。這便是人人值得遵守的價值目標。
所謂與其臨淵羨魚，不如退而結網。我們的孩子並不比別人的孩子差。只要從小就給孩子以好家風家訓的薰陶，就一定會培養出家庭之才，國家棟梁。（市住房公積金管理中心 喬錄生）