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一 個 關愛自考生的公 眾 號
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作者 | 談心社
電腦開機時，你一定曾收到過電腦管家的提醒：
本次開機用時27秒，已擊敗全國98%的用戶。
然而，卻沒有一款「管家」軟體來告訴你，你的人生處於什麼位置。
別自卑了。
你遠比你想像的突出。
如果本科畢業，你在學歷上就已經超過全國93%以上的人了。
中國遍地大學生
是事實還是錯覺
過去，大學生是珍稀物種。
珍稀到什麼程度呢？
誰家要是出了一個大學生，全村都要敲鑼打鼓放鞭炮。
一位1994年的考生回憶道，「母親放牛回來知道我考上大學後，高興得手舞足蹈，逢人便炫耀，當晚還宰了一隻老母雞慶賀。」
不過現在，大學生好像早已貶值。
遍地都是。
媽媽總是在嘮叨「考個研吧，現在大學生一抓一大把」。
網上也經常出現類似「大學生當門衛」「大學生賣豬肉」的新聞。
那麼，中國大學生，真的多到「一抓一大把」的程度了？
未必。
先來看看2017年的數據。
普通本專科學生數 / 教育部官網《2017年全國教育事業發展統計公報》
教育部《2017年全國教育事業發展統計公報》裡提到，去年中國新增384萬本科畢業生。
384萬，看起來數字龐大。
實際上呢？
在中國龐大的人口基數面前，只是滄海一粟。
按中國13.86億（2017年）人口來算，這384萬新增畢業本科生，只能佔到國民總數的0.28%。
不僅如此，你還需要知道：
在過去，中國的本科畢業生人數，比這要少得多。
什麼意思？
看下圖。
1999-2012年高校錄取人數（含本科生專科生）/ 教育部
1999年，中國高校錄取人數只有160萬人。
圖表中未顯示出的1999年之前的年份裡，本科生人數更低。
而到了2016年，這一數字是1999年的4倍多。
1999年是一個明顯的分水嶺。
究其原因，是當時實行的高校擴招政策。
1999年，教育部出臺了《面向21世紀教育振興行動計劃》，明確提出要擴大普通本專科招生人數，為國家的經濟建設輸送大量的人才。
在這之後，本科生數量迎來了井噴式增長。
高考考場前等待的人群 / 視覺中國
首先是本科高校數量激增。
1999年，中國本科院校數量只有573所；
而截至2017年，本科高校共有1243所；
年均增長37所。
其次，各大高校陸續增開專業。
2018年，僅江西一省就新增了70個本科專業。
更不要提江蘇、北京等高校密集的省市了。
那麼話說回來，中國現在究竟有多少本科學歷者呢？
1977年恢復高考至2017年高校錄取人數
將上表所有年份加上今年數據求和，大約為9000萬。
這也就意味著，恢復高考後，中國本專科學歷在總人口中佔比為6.49%，不到7%。
由於專科數據不完全可查，這裡暫不做計算。
但至少可以得出這個結論：本科畢業，你已經在學歷上超過了93%以上的中國人。
而如果你是一本畢業，甚至是985高校畢業、C9高校畢業。
那麼你就更是站在了學歷金字塔的頂端。
你所看見的世界，不是完整的世界
既然本科學歷者這麼少，那為什麼全社會都會有一種大學生「多如牛毛」的感覺呢？
最首要的原因是，中國實在是太大了，中國人實在是太多了。
住在松江大學城（上海）的你可能會覺得身邊到處都是大學生；
但你不知道，面積佔全國7%的青海省，全省只有3所公立本科院校；
在中關村上班的你可能會為自己的本科學歷而自卑；
但你不知道，在西部的小縣城，大學生的數量屈指可數。
白天不懂夜的黑，北上廣深不等於全中國。
居住在大城市的我們，其實對外面的世界知之甚少。
更難對「差異」二字有深切體會。
求學路 / 視覺中國
目前，中國城市人口平均受教育年限已達13年。
而農村人口平均受教育年限，這個數字不足7。
相差了近一倍。
每個人都有固定的生活區域和社交圈子，這個區域和圈子很大程度上決定了你對整個世界的理解。
就好像盲人摸象，限於認知能力，每個人都只能認識局部。
而你認識的是怎樣的局部，取決於你所處的環境。
很多從小縣城裡考出來的大學生，在家鄉備受讚譽。
來到大城市卻被淹沒在人潮中。
不僅如此，教育差距還在進一步擴大。
根據獵聘網發布的《2017年人崗爭奪戰及職場流動力大數據報告》，傳統一線城市仍是人才的主要淨流入地。
《2017年人崗爭奪戰及職場流動力大數據報告》/ 獵聘網
這也就意味著，教育水平本就高的地區，高學歷者會越來越多；
而教育欠發達地區，只能無奈成為人才流出地。
其次，在渲染「大學生泛濫」這件事上，媒體引導「功不可沒」。
某搜索平臺上的文章數量，「泛濫」詞頻遠高於「供不應求」
近幾年，網絡上充斥著「大學生就業難」、「大學生數量井噴」、「今年新增X百萬應屆畢業生」之類的新聞。
這些新聞並不是假新聞，它們報導的也都是真實情況。
只是由於報導方向的極不均衡，讓人們產生了對情勢的錯誤認知。
會誤導人的並不一定都是假新聞。
美國著名政論家沃爾特·李普曼早就說過，我們對外界世界的認識，並不是通過親眼感受得到的，而是通過各式各樣的媒體得到的；
我們所認識的世界，並不是真正的世界；
而是被建構出來的、一個很像但又不完全是真實世界的世界。
當網絡上「大學生泛濫」的新聞鋪天蓋地襲來時，很多人都會信以為真。
最後，高學歷者具有更大的網絡話語權。
CNNIC 2016年的數據顯示，中國農村網民規模持續增長，但城鄉網際網路普及差異依舊大。
高學歷者在網民群體中的比例（約為20%），要明顯高於在全體人口中的比例。
因此，在網絡空間中，高學歷者不僅佔據著數量的優勢，還擁有更高的上網質量。
隱形「優越感」帶來更旺盛的表達欲，也更易獲得擁躉。
傳播學理論沉默的螺旋（The Spiral Of Silence）可以很好地解釋這一現象：人們在表達自己想法觀點時，如果看到自己贊同的觀點受到廣泛歡迎，就會積極參與進來；發覺無人或很少有人理會，即使自己贊同它，也會保持沉默。一方的沉默造成另一方的增勢，如此循環往復，便形成一方的聲音越來越強大，另一方越來越沉默下去的螺旋發展過程/ 《沉默的螺旋》書籍截圖
網際網路，漸漸變成了「高學歷者的網絡」。（KOL在精不在多）
「知乎平均年薪百萬」的段子，也就是在這樣的語境下產生的。
既然本科生這麼少
為何工作還是難找
看到這裡，估計很多應屆畢業生讀者都會納悶：
既然本科生這麼少，為什麼工作還是難找呢？
這是因為，本科生少，好企業好崗位更少。
每天數百萬的應屆本科畢業生，全都瞄著那幾家大公司。
僧多粥少，自然有人餓肚子。
前段時間的秋招和往年一樣，頂級熱門不外乎幾家網際網路巨頭。
但公司再龐大，吸納力也有限。
一年幾千人的招聘計劃，和應屆本科畢業生的總數相比，九牛一毛。
同樣廣受應屆生追捧的還有公務員。
正在報名中的2019年國家公務員考試，目前崗位平均競爭比已經達到了40:1，個別熱門崗位甚至已經突破了2000:1。
截至10月29日，國家公務員考試競爭最激烈的職位 / 華圖教育
大學生起點高，眼光也高。
「不願屈就」，直接造成有的地方「千裡挑一」，有的地方無人問津。
一多一少，就成了「大學生就業難」的表象。
所以，其實並不是大學生就業難，而是讓大學生就業滿意，難。
此外，部分大學專業設置不合理，也是限制本科生就業的一大原因。
以新聞傳播學為例。
大學擴招前全國高校開設新聞系的僅70餘所，總招生人數是不到6000。
但到了2010年，上面的數字分別擴大到了500多所學校，7.5萬人。
新聞學的井噴導致了人才供過於求，不甚合理的課程設置又不能很好滿足行業需求。
結果是什麼？
新聞傳播專業的對口就業率不樂觀。
而根據智聯招聘2017年大學應屆畢業生求職情況調查報告，有38.5%的畢業生選擇了與專業不對口的工作。
簡言之，大學的專業設置，不能對接社會需求。
所以，就業難問題確實存在。
究其根源，卻並不是大學生總量過多造成的。
相反，和很多發達國家相比，中國大學畢業生比例不算高，總體國民教育水平有較大提升空間。
在高考考場外焦急等待的家長 / 視覺中國
拋棄數據和規律。
人生的所有所得，還是來自於個人的努力，而非學歷的空殼。
教育資源匱乏的地區，孩子們為了讀書而拼命努力；北上廣深，人們在為了找個好工作而拼命實習。
2017年大學應屆畢業生求職情況調查報告
雖然個人起點不同，但不斷往前走，也總會有更好的人生。
所以，當你在為自己人生的不順意自怨自艾時，別只丟鍋給學歷。
同樣的，當你覺得自己一無是處，渺小到塵埃裡時，也別忘了，你比你想像的要優秀。
如果你沒有本科學歷，不必沮喪，因為你並不孤單。
如果你本科畢業，也同樣需要努力，畢竟實力才是硬通貨。
如果你是碩士博士，那就……收下我的膝蓋吧。
學歷只是敲門磚，人生的路其實有很多種走法。
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