每天早上，石門實驗學校黨總支書記、校長陽智平都早早來到學校教職工健身中心鍛鍊身體，再投入到一天的緊張工作之中。在校長引領下，石門實驗學校的學生們也紛紛爭當「運動小達人」，在「停課不停學」的同時，每天堅持體育鍛鍊。
「落實上級部署返校指揮戰『疫』的同時，我希望用行動倡導『強身健體，防控疫情』，身體力行地推廣全民健身運動。」陽智平表示，希望通過「石門實驗學校大社區」的力量將學校、學生、家長、校友以及各種社會優質資源整合起來，形成強大合力，共同深度參與對孩子的全方位教育，引導全校學生共同上好人生大課，培育有擔當的中國好少年。
撰文：王雅鑠 胡啟兵
凝心聚力組建6個工作群全員防控
「時間屬於奮進者。我們正在全力與病毒賽跑、與疫情賽跑，也一定會戰勝病魔、戰勝疫情。每個人都是主體，每個人都有義務。」近日，陽智平的「校長來信」激勵著莘莘學子，鼓舞著教職員工，也溫暖著更多的家長、教師以及每一位戰鬥在戰疫崗位的普通人，凝心聚力，共克時艱。
疫情就是命令，防控就是責任。1月24日，石門實驗學校收到疫情防控指導文件後，立即成立以校長為第一責任人的疫情防控專項工作小組，制定工作方案，指導各個部門切實做好師生及職工去向調查、身體情況監測等工作，建立寒假疫情防控值班制度，組建6個疫情防控專項工作微信群，隨時保持上下溝通聯繫，及時做好信息報送工作。
「從1月30日起，在上級部門的指導下，我們進一步完善了疫情防控工作，全體行政返崗待命，進一步明確各部門職責，責任到人，嚴格執行『四個一』機制；每天了解掌握全校人員具體情況，細化落實分類防控工作，有序盤點、儲備疫情防護物資，嚴格做好學校各項衛生消毒工作。」陽智平說。
疫情防控事關重大，阻斷傳播任重道遠。疫情發生以來，石門實驗學校級組長、班主任放棄假期，大年初一就已經開始通過網絡等各種渠道忙碌起來，密切聯繫教職員工和學生家長，準確做好登記和統計；通過線上、線下等方式多渠道宣傳疫情防控信息，積極開展「宅」家戰「疫」的動員和引導。
「作為級長，我特別注意督促各班主任跟進好本班情況，特別是涉鄂人員和返粵人員的情況跟進。面對疫情，沒有任何藉口，必須高度重視。這個假期，從宣布開始防疫起，就沒有假期，我們都要自覺全程保持工作狀態。」石門實驗學校八年級級長曹文娟說。
「守土有責、守土擔責、守土盡責。」陽智平表示，在嚴峻的疫情形勢面前，石門實驗學校全體教職員工將繼續把做好疫情防控工作作為踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰，全員、全過程、全方位地做好安全開學的各項準備工作。
空中課堂促進學生德智體美勞全面發展
「石門實驗，網課超讚！」「戴老師要成網紅了！」「聽了蘇永洋老師的課，get到了隨處發現樂器的新技能。」「又發現了，張潤琦老師的健美操課程也有很多學校在點播。」……自2月17日「雲開課」以來，石門實驗學校的空中課堂備受學生乃至家長的關注。
「這個假期，我既肩負著新手奶爸的職責，更肩負著全班50名孩子防疫情況的重要責任。疫情面前無倦怠、快速反應零延誤。我們整個班主任隊伍從年三十接到第一個任務起，就積極投身到防疫工作當中，這就是我們的職責、也是我們的擔當。」石門實驗學校817班班主任戴鑫貽說。
線上網課的有序開展，得力於學校的高度重視、全面統籌、充分準備和雄厚的師資力量。接到上級部門延期開學指令和「停課不停學」的指導，石門實驗學校立即著手準備。陽智平強調，石門實驗學校作為一方名校，要把「停課不停學」的質量，作為維護社會和諧的使命和推動學習方式變革的契機，促進學生德智體美勞全面發展、培養有擔當的中國好少年的抓手。
「2月2日，學校出臺工作方案，從技術培訓到教師備課，從學生居家學習、驗收反饋、獎勵評價到家長督管、反饋提升等都制定了操作指引，並逐步有序推進。」陽智平介紹，學校在課程設置上注重五育並舉，除文化學科的學法指導、作業精講、在線答疑外，還開足了疫情防控知識、心理健康調試、班會主題教育、快樂勞動、美術欣賞、音樂欣賞、書寫練習等課程。
「當下發生的一切，正是一本生動而深刻的教科書。我們要引導學生，從疫情防控的社會課堂裡學到關乎教育而又超越教育的人生大課。」陽智平提出，學校開展的空中課堂要注重引領學生從中觀察人情、人性、人格交錯相織的人生百態，思考生命、生活和生態相互印證的密切關聯，在這場生命與健康的保衛戰中感悟「擔當」二字的的力量和溫暖。
同時，石門實驗學校各年級以主題徵文和專項活動為抓手，培養學生責任擔當的意識、奉獻感恩國家社會的情懷，識別真偽明辨是非的能力。在抗擊新冠肺炎疫情的主題下，同學們紛紛製作手抄報普及疫情防控知識，寫下詩歌向白衣戰士致敬，錄製視頻為武漢加油，用壓歲錢捐贈疫情防控物資……心繫家國，各盡所能，用行動彰顯出中國少年的公民擔當。
「石門實驗學校始終堅持德智體美勞全面發展，為學生終身發展奠基。在防控疫情的日子裡，我們希望每名學生都能從當下汲取教訓、積累經驗、鍛鍊品格、提升能力，做一名有擔當的中國好少年。」陽智平說。
家校聯動構建「石門實驗學校大社區」
為充分考慮到各個年齡段學生身體發育的不同需求，石門實驗學校最近還錄製了多種體育鍛鍊示範視頻，指引學生積極開展居家體育運動。在「『宅』家運動、科學戰『疫』」的號召下，各班跳繩、跑步、波比跳……親子運動如火如荼，相關照片、短片頻頻在網絡刷屏，掀起健身運動的熱潮。
為科學、健康地防控疫情，「健身達人」陽智平又一次率先領跑。為落實上級部署需要返校指揮戰疫的他，每天早早到校，先在教職工健身中心鍛鍊身體，再投入到一天的緊張工作之中。
在其帶動下，老師們紛紛加入其中，通過「宅」家運動來提高免疫力，為接下來的工作打下基礎。石門實驗學校的學生、家長們也積極響應，堅持體育鍛鍊，開展親子活動，增強體質、防控疫情，讓「宅」家時光洋溢著別樣溫馨。
近年來，陽智平提出了「石門實驗學校大社區」的概念，力圖將學校、學生、家長、校友以及各種社會優質教育資源整合起來，融合石門精神與教育理念，形成強大合力，共同深度參與對孩子的全方位教育。
「石門實驗學校向來重視家校溝通與聯動。」陽智平表示，如何讓特殊時期的家長與孩子在這一段長長的「宅」家相伴的日子擁有共同成長的美好回憶，學校和家長都展開了積極的探索與思考。
除了「『宅』家運動」的號召外，石門實驗學校也發出了「做好親情擔當」的倡議，指引學生分擔家務，共同鍛鍊，相伴閱讀，學習分享；建議家長組織、舉辦各種有主題、有深度、有儀式感的「宅」家小活動，如家庭讀書沙龍、家人室內演唱會、向逆行者致敬主題活動等，讓與「宅」家相伴的日子更為充實，做到「居家滿溫情，成長不停歇」。
在此過程中，家長們熱烈回應、積極探索。七年級學生謝添羽的家庭錄製「成長不停歇」小活動分享視頻、七年級學生家長曹坤松先生錄製「家教不停歇」居家倡議微課、八年級學生郭弘銨的媽媽發出「家長來信」《毋忘勤學，共渡時艱》等作品，都在校內外網絡平臺上廣泛傳播。
在陽智平看來，陪伴是最長情的告白，也是最深切的關愛。良好的親子關係、和諧的家庭氛圍是科學戰疫的重要助力。在這個特殊的時期，每個家庭，都是最好的教室；每位家長，都是最好的老師。家校聯動，是賦能成長的最好方式。
「自抗疫之戰打響之後，學校每天都能收到家長捐贈的疫情防控物資，從口罩、消毒水、紫外線燈到通道式防疫霧化消毒房等一應俱全。這每一份愛心都詮釋著『石門實驗學校大社區』的理念，共同凝聚成掃清一切陰霾的磅礴力量。相信我們一定能打贏疫情防控阻擊戰，祝願陽春將至，戰『疫』必勝，山河無恙，人間皆安。」陽智平說。