2020，失業的合唱指揮

2020-08-02 音樂周報
2020，失業的合唱指揮

文 | 陳茴茴

剛剛過去的2020年上半年，對於國內外合唱指揮而言，有一個詞可能是無論如何也繞不過去的，那就是「失業」。雖然他們當中很多人都有維持生活的其他工作，但是對於很多合唱指揮來說，離開排練場與舞臺的失落感，從物質滲透到了精神。

現場的「靈魂」只能線上吶喊

青年合唱指揮羅詩祺在一所大學擔任外聘合唱指揮教師，負責合唱團的日常排練、演出，並擔任各年級《合唱與指揮》專業基礎大課的教學工作。學校原定2月開學，因為疫情原因整個學期的課程都改成線上進行。作為現場的「靈魂」，無論是在合唱排練、演出、教學，指揮的面授與言傳身教都對團員或學生至關重要，現在卻只能變為線上吶喊。

「課堂效果、教學效果，都和以前相差太多了。」他無奈地說，「基礎大課中合唱板塊的核心內容是通過演唱中外優秀合唱作品，建立多聲部與合唱思維，培養合唱審美觀念及合作能力，為指揮法的學習打下基礎。在線上學生無法共同演唱，不能親耳感受合唱的立體音響。其次，指揮法初學階段，需要給學生建立基礎的揮拍觀念，這需要視覺、聽覺的精準反饋。我在開課前期及上課過程嘗試過5款直播平臺，效果都不盡如人意，都不能實現同步傳輸音頻與視頻。」

除了教學，羅詩祺覺得線上對合唱團的排練效率影響最大。「疫情前的日常排練，我們的合唱團一般排練近20首合唱作品，最後在音樂會上展示15首左右，線上排練大大縮水，最後只能將就為學生自行進行聲部練習，或者通過虛擬合唱的形式做出幾個作品來。」相比其他人而言，羅詩祺或許還是幸運的，疫情期間他的合唱工作在繼續，但是他依然會有失去陣地的無力感。沒有現場，很多指揮都感覺沒有了用武之地。

經濟與精神的雙重壓力

對於專職合唱指揮來說，合唱活動的停擺就意味著斷糧。青年指揮範蔚蔚說，這種斷糧是雙重的——經濟上和精神上，沒有排練的滋養，精神也會覺得很空。疫情期間，樂團和合唱團受打擊最大，她甚至有一段時間覺得自己都抑鬱了，什麼都做不了的無力感讓她開始琢磨，在危機重重的時候，合唱是不是無用的？隨著疫情逐步穩定，她的這種情緒才慢慢好轉。

2011年從合唱指揮專業畢業後，經歷3年公司生活的小顧發現自己還是更願意從事合唱工作，為了建立一支有自己理念的合唱團，她毅然選擇成為自由職業者。一開始，她以合唱指揮和鋼琴教學為主，2017年她把工作重心轉向合唱，開始減少鋼琴學生，並在2018年組建了一支以職業女性為主的成人女聲合唱團，同時在學校第二課堂為合唱團排練。這幾年，合唱工作是她主要的經濟來源。她的合唱團在2020年做了不少演出項目的接洽和規劃，但是因為疫情原因都取消了。

由於合唱團成員大多是已經成為媽媽的職業女性，疫情期間她們對線上授課模式產生厭倦，團裡就沒有進行線上排練。學校的第二課堂也處於停滯狀態，這段時間小顧的經濟收入受到很大影響。家人開始不斷給她施壓，希望她找一個穩定的工作。經濟與家庭的壓力讓小顧一時間陷入抑鬱和焦慮的邊緣，為此，她開始尋找其他工作機會，「過一陣可能會慢慢考慮去考一個學校老師的工作吧，畢竟不想家人太擔心了。」小顧無奈地說，「不過這兩個月廣州的情況開始明朗了，大家都期盼9月可以有一個新的開始。」談到希望，小顧的語氣變得輕鬆一些，她的合唱團不久前恢復了線下第一次排練，她和團員們都感到一種前所未有的興奮。

聲樂課、鋼琴課、視唱練耳課……疫情期間停工的合唱指揮想出各種辦法自救，無論線上線下都去試一試。大家都相信，堅持下去，重返排練場的那一天一定會到來。

疫情加快了選擇

「收入肯定會受影響，生活也會。但是情緒和心情上我們必須要學會控制，才能保持清醒的頭腦去計劃疫情後的工作。」海外學成歸來的青年指揮小源這樣說道。疫情期間，他與合作夥伴在湖北的音樂工作室受到很大影響，學校沒有開學，以學生為客戶源的工作室也就沒辦法營業，而工作室的房租仍要支付。一連串折騰下來，損失可謂慘重。

小源的專業是作曲與指揮，相對於樂器、聲樂等專業要冷門一些，學生基數相對少很多。通過開工作室的經歷，他發現作曲和指揮這個專業在各個地方的需求不太一樣，家長的態度一定程度也決定著他們的工作需求。湖北是教育大省，對文化課重視程度更高，與北上廣等一線城市相比，音樂教育行業的環境相對差一些。為了有更廣闊的發展前景，疫情前他就萌生到廣州發展的想法。原本還在猶豫，疫情期間的停擺加速了他做出前往廣州的決定。

華南師範大學合唱團藝術總監蘇嚴惠表示，合唱事業的深入和持續發展需要很多人的付出與努力。但年輕人也存在不得不考慮的生存問題，她呼籲更多有能力的人或機構對合唱事業投入關注、支持，對青年指揮「扶一把」，為他們提供更多支持。合唱事業常態化的發展，離不開廣大合唱指揮這個「基石」的支撐，「基石」一旦崩塌，想要重新彌補將會非常困難，對合唱事業的發展前景也會產生很大影響。

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