說到抖音，大家可能都不會感到陌生。在如今這個時代，短視頻的發展可謂是如日中天，從之前的快手到現在的抖音，無不反應出短視頻的火爆程度。
縱觀抖音的使用群體，可以說各個年齡段的人都有，甚至包括很多孩子。
薛女士的孩子小剛今年剛上初中，媽媽給他買了一個智慧型手機。因為自己平時工作也忙，這樣也方便和孩子隨時聯繫。
其實在買手機之前，薛女士也是有多方面考慮的，一是擔心會因此影響孩子的學習。但轉而一想，別人的孩子都有手機，自己的孩子也應該有，說不定會受到別人的歧視。二是孩子的性格比較沉悶內向，想給孩子帶去一些歡樂。
為此，薛女士還給孩子手機裡下載了抖音，經常沒事還一起拍視頻上傳，有時候看著孩子開心，自己心裡也跟著高興。
可日復一日，薛女士擔心的事情還是發生了。學校老師給她打電話說，孩子學習成績一落千丈，而且經常在課堂上睡覺。
原來孩子自從刷了抖音，就經常熬夜到很晚，第二天起來難免無精打採的。薛女士這才知道，自己或許做了一件錯誤的事情。
於是就抖音的普及群體這方面，引起了社會的廣泛爭議，有的人覺得孩子刷抖音很正常，但有的人對此持反對態度，說辭也是各執一端。
A.支持孩子刷抖音。他們認為孩子刷抖音已經成為一種社會現象，就算家長給孩子買手機，到了一定階段孩子也會從其他階段接觸到。B反對孩子刷抖音。他們主要針對孩子的學習，認為刷抖音佔用了孩子大量的時間，這樣孩子花在學習上的時間就少了。
那麼我們不妨來探討一下，為什麼會有越來越多的人，其中不乏眾多孩子去刷抖音呢？
一、大眾化的趨勢
我想其中一個很重要的原因就是大眾化的趨勢。我有一個朋友之前向我發出了疑問：為什麼他身邊刷抖音的人越來越多，每當別人向他提及某件有趣的事時，他完全不知所云，甚至覺得自己與這個時代脫節了。
的確，這就是所謂的同化現象。很多人之前不刷抖音，但看到周圍人都樂在其中，漸漸地自己也就被同化了。
二、個性化的推薦
正如抖音的宣傳語一樣，記錄美好生活是它的歸宿。當我們打開抖音時，裡面有各種各樣豐富的內容。更可怕的是，每個人的打開頁面都迥然不同。
這是因為它採用了個性化的推薦方式，將孩子的觀看習慣採樣，再進行智能推薦，比如貓狗花草，幽默小品等，保證吸引觀眾長時間的駐留。
有人說抖音就像是精神鴉片，一旦泥足深陷就很難走出來。孩子會被裡面的內容吸引，從而不間斷地熬夜，導致時間在彈指間悄悄溜走。
三、舒緩生活的工具
現在的人普遍生活壓力大，所以需要舒緩和釋放。當我們處在飯店地鐵等場所時，隨處可見有人在刷抖音，它已經無形之中成為人們茶餘飯後的消遣工具。
有人說看電子書不可以嗎？當然也可以，但遠沒有短視頻帶給人的視覺衝擊和娛樂感強。就像書籍和電影的區別，一個是乾巴巴的文字，一個是聲情並茂的影像。顯然孩子會更傾向於映像，徜徉在其中便是很好的舒緩方式。
誠然，抖音中不乏有一些有趣的事物和知識，可以讓孩子們開闊眼界。但過度地沉迷其中，不僅很耗費時間，也容易讓好孩子喪失自我的生活節奏。
就像薛女士的孩子一樣，本來學習才是孩子的主要任務，但孩子的聚焦點都在抖音上，一心二用怎麼能搞好學習。家長不能只顧孩子開心，而影響到孩子的學習。為此，有一些小建議：
1.娛樂與學習分開
最好的生活方式，就是在對的時間做該做的事。家長應當告誡孩子刷抖音不是不可以，但要將娛樂和學習分開，在該學習的時候專心學習，該放鬆的時候放鬆。
2、與孩子進行約定
現在很多軟體都有未成年人保護，家長可以和孩子約法三章，比如在什麼時間段可以刷多久等，避免過度沉迷影響學習。
3.提高孩子的自律力
孩子會刷抖音到很晚，一方面是因為內容的誘惑力，另一方面是孩子自律能力差。因此家長要養成孩子良好的自律能力，讓孩子形式管理時間的觀念。
家長應當注意抖音對孩子在成長道路上的影響，短視頻有趣，但需有度，避免被過度吸引而影響到學習。