《賣油翁》的最後一句為何被教科書刪掉?原因引人深思

2021-02-07 歷史鮮知事

文/塵封的歷史往事

現在每一個孩子都有機會上學,可是在中國古代的時候女人是不允許隨便外出的,而且女人應該學習三從四德。可是現在的中國已經過去了那個男尊女卑的社會,反而女人在這個社會上更受歡迎一些。今天小編說的主要內容並不是關於男尊女卑的社會,而是要給大家預習一下我們小學所學到的知識吧,讓我們趕緊去回顧一下吧。

說到小學肯定是很多人都非常羨慕的時代,可是已經過的事情,怎麼可能還會再回來呢。我們現在需要做的就是珍惜現在的生活,然而我們在小學期間都學習很多知識,儘管不是多麼重要的知識。可是對於我們的人生卻是起著非常重要的作用,然而小時候我們都是通過書本上的知識,來學習來認知這個世界的。不知道大家對於小學老師印象最深的一句話是什麼嘛,在小編的回憶裡面就是「考試的東西都是在課本裡面的」,所以老師最會讓我們反反覆覆的去閱讀課本上的知識,甚至是背的鬼瓜爛熟。

在我們童年那個非常單純的時代,怎麼可能會給我們灌輸一些不好的思想呢,所以對於小學生的課本教育局也是非常的重視。今天小編給大家說的是《賣油翁》這篇課文的內容,對於這篇課文想必各位網友都學過吧,《賣油翁》的作者是六一居士也就是我們的歐陽修詩人,說到歐陽修大家是不是想起來了「醉翁之意不在酒」這句詩呢。

看來六一居士的才能也是非常高的,《賣油翁》其實這篇課文的最後一段還有一句話呢,也許有很多網友不知道,在所有的教材中,這篇《賣油翁》都少了最後一句,「此與莊生所謂解牛斫輪者何異?」這句話的意思是這和莊子所說的分割牛肉的庖丁和砍木製造車輪的輪扁有什麼區別?可賣油翁》的最後一句為何被教科書刪掉呢?

能夠把這段話給刪除想必內容應該不是對小孩子有利的。其實這句話之所以會唄教育局給刪除也是有原因的,因為在最後一句話中我們能夠通過典故看到很多的內容。然而這些內容並不適合現在的小孩子閱讀,它的大概內容就是告訴我們要自己動手去學去做才可以取得好成績,看似是非常好的一句話,可是小孩子們的理解並不是這樣的。

他們會認為學習這個東西,因為這句話涉及到兩個典故,而三者之間並提的話,很容易讓中學生有殊途同歸的誤解,就是只要是學習知識,無論在哪學怎麼學都一樣,從而忽視了課本知識的重要性。各位網友聽到這些是不是覺得《賣油翁》最後一句話確是應該刪除。所以這也就是為什麼會把這句話刪除的原因了,這樣的理念還不適合這個年紀的孩子去思考,所以就被無情的刪除了,這樣的原因也禁引人深思。

【免責聲明】轉載目的在於傳遞更多信息,並不代表本公眾號贊同其觀點和對其真實性負責。如涉及作品內容、版權和其它問題,請在30日內與我們聯繫,我們將在第一時間刪除內容!

相關焦點

  • 《賣油翁》的最後一句為何被刪掉?你知道最後一句嗎?原因很簡單
    《賣油翁》的最後一句為何被刪掉?你知道最後一句嗎?原因很簡單文|瑾熙說史從我們很小的時候開始,就被灌輸硬性的文化所影響,到現在也依然如此。課本中的這些文言文不僅提升了我們的閱讀能力,而且還讓我們從古人的言語之中感受到了古代的文化生活,而在這些文言文中還有很多都蘊含了一些人生的道理,就比如歐陽修的這篇《賣油翁》。《賣油翁》的最後一句為何被刪掉?你知道最後一句嗎?原因很簡單。
  • 《賣油翁》最後一句話為何被教科書刪掉?歐陽修:我太難了
    著稱,尤其是他的《賣油翁》,更是將此特點發揮得淋漓盡致,此篇文章毫無疑問被選入了義務教育語文教科書,位於部編人教版七年級下冊第三單元。全國中專語文課程組蔣家驤就此《賣油翁》評論道:「短文風格樸質流暢,文字簡潔生動,內容充實有趣,體現了歐陽修散文的特色。」
  • 教科書為什麼要刪掉《賣油翁》最後一句?不可以讓學生看見?
    ——《賣油翁》在網上經常可以看到,關於中國教育問題的討論。有人認為中國教育太過死板,缺乏變通。也有些人認為中國的教育比國外的教育更嚴謹,學生學到的更多。比如說教科書為什麼要刪掉《賣油翁》最後一句?不可以讓學生看見?
  • 《賣油翁》原文的最後一句是什麼?為什麼語文教科書會將其刪除?
    中國歷史悠久,老祖宗們在歲月的更替中為我們留下了很多的文化寶藏,而這也是我們在學生年代學習文言文的原因。
  • 《賣油翁》的最後一句,為什麼被教科書刪掉?只一句意思就全變了
    唐宋兩朝在我國的歷史上是比較亮眼的,這段期間的詩人也比較活躍,其中有一位叫歐陽修,他可是八大家之一,除了詩之外,他還有很多其他的作品,比如在我們中學時期,有一篇課文就是他的作品,一則名叫《賣油翁想必大家在學校的時候,都知道一個道理,一般用來點題,或者是說明作者意圖的都在最後一句話上,既然是這麼重要的一句話,為什麼在課本上要去掉呢?
  • 重讀才懂《賣油翁》:編者刪掉原文最後一句的良苦用心
    初中教材中的《賣油翁》便是其中典型的例子。如今成年之後,翻閱《賣油翁》的全文之後有了全新的理解,同時也明白了編者刪掉原文最後一句話的良苦用心。1.在中學時,老師最後給我們講授的道理都是世上無難事,孰能生巧耳,警醒我們要踏實打磨自己的本領,做到工多藝熟。這也是我們對《賣油翁》這篇文章的初次認識,熟能生巧是我們直接從中吸取到的精華,這恰恰也是教材編者想要我們收穫的心得。
  • 教科書為啥要刪掉《賣油翁》最後一句話?用意何在?原來如此!
    語文課本中的《賣油翁》就是一個例子了,其最後一句話已經被刪除,而這用意何在呢?有待探究了。《賣油翁》是出自初中課本中的一篇文言文,故事的內容大家都知道講的是什麼嗎?那就跟著小編一起來簡單地了解下吧。大概了解完這個故事後,不少人會覺得這是一個平淡的故事,然而這篇原文中被刪掉的一句話卻容易讓人誤會。那就是「此與莊生所謂解牛斫輪者何異?你們知道是什麼意思嗎?根據白話文的翻譯,這句話想表達的含義是,要了解的東西並不一定要通過課本去了解和知曉,在現實中通過實踐和自己個人親自體驗也可以得到認識。
  • 教科書為何要刪除《賣油翁》的最後一句?專家:學生看了就不學了
    在如今的學業當中,往往都少不了古漢語詩詞,古人通過詩詞歌賦來表達自己的情感,並且告訴世人一些道理,宋代文學家歐陽修,就在《賣油翁》當中用陳堯諮射箭和賣油翁酌油的事的故事來講述熟能生巧的道理。這篇文章也被選入了語文教科書,是七年級必學的一篇古文,不過這篇《賣油翁》並非原版,它是經過一定的刪減,《賣油翁》被刪除的最後一句是「此與莊生所謂解牛斫輪者何異」,那麼這句話為什麼會被刪除呢?「此與莊生所謂解牛斫輪者何異」一共包含了兩個不同的典故,也就是典故當中含有典故,這兩個典故分別講的是庖丁解牛和輪扁斫輪。
  • 教科書為什麼要刪掉《賣油翁》最後一句話?學生:這句確實要刪除
    上學期間我們都曾經學過歐陽修的《賣油翁》,這個故事雖然看上去很晦澀難懂,可是翻譯過來卻是一個稀疏平常的故事。在古代有一個箭術非凡的大將軍,他走到哪裡都會炫耀自己超凡的射箭能力,因為在這個地區沒有人能夠像他一樣擁有神箭手的稱呼,所以逐漸開始有諸多讚譽的他變得飄飄然。
  • 教科書中《賣油翁》為何要刪去最後一句?對學生有影響嗎
    在我們七年級上冊的教材中有一篇《賣油翁》,作者是北宋文學家歐陽修,這篇文章富含哲理和情趣,通俗易懂,意味深長。將熟能生巧這個大道理用一個小故事來演示。《賣油翁》的故事非常簡單,講的是有個叫陳堯諮的人,善於射箭,天下沒有第二個人能和他相比,因此他也非常自傲,一個賣油的老翁卻不以為然,向他展示了把油從錢孔裡滴進去的絕技,沒想到老翁技術這麼高超。陳堯諮羞愧不已,文章主要是說明凡事只要勤於練習,就能做到極致的道理。
  • 教科書為何要刪除《賣油翁》最後一句話?不能讓學生看見?
    很多人以為書本裡的文章就是作者寫出來的原樣,但其實在刊登這些文章的時候,有一些地方也做了修改,甚至刪掉了一些片段,《賣油翁》一文就有片段被刪減掉了。02《賣油翁》這個故事很簡短」但這句話被教育廳刪掉了,很多人表示不解。
  • 《賣油翁》的一句結尾話,教科書為何要剔除,被刪理由是什麼?
    對於歐陽修的《賣油翁》這篇課文可能大家都不陌生了,全文的故事雖然看上去整篇比較難懂,但是翻譯過來的話卻發現這是一個稀疏又平常的故事。故事裡的大將軍,他走到哪裡都喜歡去炫耀自己的射箭超凡能力。
  • 《賣油翁》被編入教材,為何刪去最後一句話?編者回覆:誤人子弟
    《賣油翁》是宋代文學家歐陽修的一篇小品文,因為篇幅短小,內涵豐富而被選編入人教版語文教材第七冊。但是教材的編者,卻把最後一句話「此與莊生所謂解牛斫輪者何異?」刪除了。對於為何要刪除這句話,編者的回覆是誤人子弟的「嫌疑」!
  • 《賣油翁》被編入教材,為何偏偏刪去最後一句話?編者:誤人子弟
    《賣油翁》是宋代文學家歐陽修的一篇小品文,因為篇幅短小,內涵豐富而被選編入人教版語文教材第七冊。但是教材的編者,卻把最後一句話「此與莊生所謂解牛斫輪者何異?」刪除了。對於為何要刪除這句話,編者的回覆是誤人子弟的「嫌疑」!這一句話,歷來是該篇散文矛盾爭議之所在。
  • 語文課上學的《賣油翁》,為何刪了最後一句?專家:你看看說的啥
    》最後一句被刪減了,這是為什麼呢?《賣油翁》是北宋歐陽修的著作之一,這篇文章情節貼近現實字數不多又有幾分趣味為很多人所知悉。賣油翁講的是北宋陳堯諮擅長射箭,舉世無雙,沒有人能和他相提並論,他憑藉射箭的才能到處誇讚自己,有一次他在家射箭,一個賣油翁停下來看他射箭良久未走,老翁看他十箭中了九箭也只是微微頷首。陳堯諮問老翁,你懂射箭嗎?難道我的射箭不高明?賣油翁說不過熟練而已。
  • 《賣油翁》一文中「汝亦知射乎?吾射不亦精乎?」什麼意思?
    文/炒米視角《賣油翁》是中學課文中的必讀課目,是人教版七年級語文(下)第三單元課文。七年級是義務教育階段的內容。所以如果真的不懂這段話的意思,勢必有必要再回爐重學一下初中課文。汝亦知射乎?這段話出自歐陽修的《賣油翁》,主要內容講:陳堯諮(康肅是他的諡號)這個人射箭的技術非常高超,所以很狂。曾經在自己家的院子裡射箭,有一個賣油的老頭就站在院子外面看他射箭,看他射了十箭,中了八九箭,就微微笑了一下。陳堯諮問賣油的老頭:「汝亦知射乎?吾射不亦精乎?」
  • 《賣油翁》編入教材時,為何要刪最後一句話?老教授:會教壞孩子
    這自然是為了不讓孩子過早接接觸成人的世界,不過可能讓人感到好奇的是,《賣油翁》編入教材時,為何要去掉最後的一句話呢? 這一篇文章講述的是康肅公陳堯諮十分善於射箭,他每天因此自得不已,然有一名老頭,看見他精湛的箭法,卻只是微微點頭,陳堯諮十分生氣,詢問,難道是我的射箭技術不行嗎,賣油翁卻回答到:熟能生巧而已,隨後他親身說明了這個例子,用銅錢覆蓋在葫蘆口上,然後用用油杓舀油注入葫蘆裡,油從錢孔注入而錢卻沒有溼。陳堯諮最終心服口服。
  • 課文《賣油翁》是刪減版,點睛之句被刪去,編輯:刪去利於教學
    初中課本中有一篇歐陽修的文章,叫做《賣油翁》,這篇文章相信很多人都還有印象。文章中寫的是一個叫做陳堯諮的男人,他非常擅長射箭,十射九中。有一個賣油的老翁在看他射箭時,他向老翁炫耀自己射箭的能力,沒想到老翁卻淡淡的說「你不過是練習的多而已」。
  • 賣油翁
    第一段寫陳堯諮射箭和賣油翁看射箭。文章一開始用極簡潔的語言交代了陳堯諮善射,而「當世無雙」突出了他射箭技術的熟練;「以此自矜」又寫出他沾沾自喜韻驕矜態度。賣油翁「釋擔」、「久而不去」,表明他被陳堯諮射箭所吸引,想看個究竟。看見陳堯諮射箭「十中八九鬥」,只是微微地點了點頭。「睨之」、「微頷」神態的描述,準確而傳神。既表示對陳堯諮熟練的射箭技術的肯定,又寫出他尚有不滿意的靜觀神情。
  • 《賣油翁》的「笑而遣之」再解讀
    對於「康肅笑而遣之」一句的理解,《七年級語文下冊教師教學用書》認為:「陳堯諮的『笑』中有會意,有尷尬,也有解嘲,『笑』和『遣』也表現出陳堯諮通達爽快的一面。」[1]這種解讀的前提自然是,賣油翁憑藉精湛的技藝以及深入淺出的道理使得心高氣傲的陳堯諮心悅誠服。對此,有必要進一步辨析。