金秋時節，丹桂飄香。為了充分發揮名師工作室的示範引領作用，提升教師專業成長，促進教學均衡發展。東莞市名師團隊10月21日下午在我校舉行了以「小學英語4D詞彙教學」為主題的教學研修交流活動。市名師團隊成員長安實驗小學古醒慶老師、清溪中心小學崔楠老師、萬江街道教育管理中心英語教研員彭小梅老師以及萬江街道公民辦120多名小學英語教師出席了本次交流活動。
本次研討活動共分為三個部分：
首先，由清溪中心小學崔楠老師展示課例《五年級上冊Unit 3 What’s your favourite food? B Let’s learn》。
教學中崔老師首先通過遊戲以及師生對話，創設輕鬆愉悅的學習氛圍，引入話題food。接著通過語篇Ben’s favourite food整體呈現目標詞彙，讓學生初步感知目標詞彙。然後通過開放性的情境，讓學生實踐目標語言，同時，在此過程中，教師為學生語言的輸出搭建支架，建立語音意識。最後提供真實的語境，讓學生在交際中運用目標語言，同時滲透情感教育。整個教學過程重難點突出，層次清晰，嚴謹有序。
隨後，長安實驗小學古醒慶老師做《基於語篇意識的小學英語詞彙教學模式》的專題講座
古老師的講座是這次活動的理論升華，把研討活動推向了高潮。古老師結合三節研討課的課例，深入淺出地闡明什麼是4D以及小學英語4D課堂詞彙教學模式的教學流程（語篇呈現、導建語篇、語篇評價、自建語篇）、教學策略及教學目的。古老師幽默、精彩的講座讓參會老師受益匪淺，讓老師們對詞彙教學有了更深刻的認識和了解。
最後，由萬江街道教育管理中心彭小梅老師對本次研討活動進行小結。彭老師對本次活動給予了高度的評價，對我校學生給予了充分的肯定。
通過此次研討活動，大家收穫了經驗，引起了共鳴，啟發了思考。此次活動進一步發揮了市名師團隊的示範、引領作用。讓與會老師對詞彙教學有了更深刻的認識和理解，給老師們在課堂教學的設計和課堂駕馭的能力提供了及時有效的幫助，對教師的均衡發展起到了促進作用。
（圖文：鄧娟 編輯：王蓓 審核：李莉梅）