世界美好與東陸學子環環相扣 文/黃雙燕

8月4日，晴。陽光明媚，惠風和暢，我跟隨雲南日報記者走進東陸高中謝加怡，劉永康和王淼同學家，和他們的家人一同感受這些孩子築夢路上用青春珍藏的篇章。

一旦農村孩子考上大學，我們看到最多的便是：「寒門出貴子」為其標榜，在我看來，這些為了夢想堅持在求學路上探索的他們，本身就已是財富最好的代名詞，不加修飾，恰到好處。今天的走訪交流中，我能感受到他們眼裡的熱忱和對大千世界的嚮往，披星戴月的艱苦奮鬥，經歷過的書山題海，一千多個晝夜交替，是不言不語便一晃而過的青蔥歲月，值得珍藏惦念。學校這個「百草園」種下了成千上萬學子的夢，所有的努力奮進抵不過是為了想要快意人生，笑傲徵途的堅定信念。十七歲的青春，有著天馬行空的想像，對未來充滿好奇，他們憧憬的模樣像極了那些年同樣因夢想堅定信念的自己，令人心疼卻也欣慰。

在這裡，我不想強調和細談這些孩子家裡的情況，我只想說：家庭情況的富裕與否完全不足以左右一個有夢想愛學習的孩子想要前進的步伐。學習這件事的輿論傾向有關「天賦說」的話題，哪怕隻言片語都會帶著主觀色彩，其實不該被忽略的應該是學生的自主學習能力，一個學生願意學習，對學習有興趣就會有一個支撐的點和想要奮進的方向，目標大小再決定願意為之付出努力的程度。

交流中我們得知：謝加怡同學患有神經性耳聾，初中之前都沒有太注意這個問題，直到小學畢業的假期，家裡人才帶著去到省城醫院檢查，被告知需要戴助聽器，否則對今後的生活和學習有很大影響，這說明小學六年以來一直名列前茅的她真的是因為自身對學習這件事抱有熱忱和濃厚的學習興趣在支撐。中學階段，從不適應到完全磨合，助聽器成了她最貼近的夥伴，這個過程常人無法想像，不能感同身受。高考英語132分的好成績，更讓人不得不感嘆她那能打動人的堅強和毅力，學習過程中，她的付出相比其他同學是以倍數為單位的計量。美好陽光的謝同學告訴我們：由於自身情況特殊，想選擇醫學專業，期許未來能在醫學方面有所造詣，去用自己的所知所學幫助更多的人。願這個自信陽光的女孩未來可期，發揮其最大優勢，頂著「天使」光環讓世界美好環環相扣。

劉永康同學我認識的比較早，喜歡他帶著善意的笑容，覺得這個帥氣的小男孩情商很高，為人處事很好。他和我說過：這和他家庭教育及班幹部經驗分不開。父母的善良教會他善良能給自己和他人最美好的感受，班主任給他機會挑戰班長職務，讓他明白了原來除了家人以外，還有一群可以以朋友相稱的老師、同學需要他，會被他的善良治癒。說到這些時，滿臉自信和藏不住善意的笑容依然在。劉同學的母親說到：雖然家在農村，也沒見過很多大世面，但是總會教育家裡的6個孩子懂得為人處世一定要善良地道。她很驕傲的回憶到：6個孩子對學習都很上心，因為家裡網絡環境不好，網課期間孩子們相約在家門口的玉米地一起學習，相互幫助，互相督促，有時半夜還在外面看回放，自己看在眼裡很心疼。孩子們的懂事、節約、勤快讓自己心疼。放假回到家學習任務再繁重都會放下書包幫著去田地裡幹活，分擔重力。但自己和孩子爸爸體諒孩子們學習任務越繁重，便只希望他們盡力供讀孩子們，對得起孩子，孩子們也能努力學習回報自身，對得起父母。返程路上，一路清風吹拂，我卻思緒凌亂，劉母的話一直在我腦海迴響。我想這就是所有為人父母的心思吧，值得敬重。願這個帥氣陽光的男孩未來一切如願，用善良繼續築牢自己堅守的堡壘，用科技的力量照亮世界美好環環相扣。

王淼同學的堅強樂觀讓我很觸動，談話中，他從自己家庭情況，學校裡教師、同學對自己的幫助和我們侃侃相談。字裡行間細膩感情表露無疑。他還談到自己喜歡閱讀，覺得閱讀能靜心還能長見識，他說自己最喜歡的便是《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀了四遍，雖然吃不透，但是也能抓住很多點，給自己很多啟發。和我們談起書本的文化背景和分析時間線索等問題的時候王同學滿眼放光，看得出他是真的很愛閱讀。看到客廳裡貼在牆上的那句：「雖然生活虐待了我們，我們還是要笑對人生」我淚目了，對這個樂觀的耿直男孩由衷佩服。願他未來順當，用教師的光輝去沐浴更多有夢想的孩子，培育棟梁之才，用自己的學識與膽量與世界美好環環相扣。

這些孩子有著共同點：善良美好，自信陽光，堅強樂觀，最重要的是他們眼裡有光看得到世界美好，不在於他們熱衷的領域是醫學技術，智能科技還是教師行業。讓我們共同期許年華灼灼，洗滌蛻變中他們能在熱情譜寫，用心鐫刻，執著裝點的瑰麗歲月裡與世界美好環環相扣。

編輯：陳耀邦

編發：唐雅淇（實習）