教師職業誤解2:老師們都很古板

老師的身份對我來說是一種約束，比如說不能穿奇裝異服（孩子們非常關注老師們的穿著），不能染怪異的頭髮，不可以滿口三字經，不能夠和學生嬉皮笑臉等等。所以我們在學生面前也好，在大眾面前也好是一種嚴肅刻板的形象，其實我們真實的性格並不是這樣的。

同事面前也會偶爾抽風

辦公室是我們可以相對放鬆的一個場所，我是辦公室裡最小的，所以真實的性格是很開朗的，可以說我就是辦公室的小孩兒，老師們很愛逗我，也很好奇年輕人的一些生活方式，比如我平時練的瑜伽，比如說我最近很喜歡的明星（這些不能和學生討論）。所以我在辦公室教老師們練瑜伽，跳肚皮舞，老師們都東倒西歪的，互相嘲笑對方的動作（其實都很搞笑），完全不是平時學生面前的樣子，我們也會玩兒鬧，只不過教師身份有時限制了這種活潑勁兒。

在家我也是個孩子

我是獨生子女，所以家裡人都很寵我，可以說在學校我是嚴肅的老師，回到家我就變成了會撒嬌的孩子。抱著媽媽的胳膊聊天，耍無賴不想早起，不過最後總會被母后大人揪起來出去散步。

我也八卦周圍事

孩子們很喜歡打聽隔壁班哪個學生早戀了，或誰被老師罵了，誰讓教務主任逮住了等等。其實我也很八卦，哪個老師了買件個好看的衣服，哪個辦公室發生爭執了，誰今天又遲到了等等，所以作為一名普通人，我也很八卦。

職業約束了我們的言行，也掩蓋了我們的真性情，所以希望大家看到我們真實的性格，我們並不古板。