「他山之石 可以攻玉」#新鄉#高新區振中小學教師教學經驗交流會
2020-09-05 出彩新鄉暑假假期前，新鄉高新區振中小學在多功能廳開展了教學經驗交流會。交流會上，二年級二班班主任婁麗麗老師和大家交分享了她在教育教學方面的一些好的做法。她主要針對課堂教學常規、教學方法及學生好習慣養成方面進行了分享。
在課堂常規教學方面，婁老師強調了生字詞在低年級教學中的重要地位。針對生字詞教學中的部分問題，和家長及時溝通、配合，達到事半功倍的作用。同時根據艾賓浩斯遺忘規律，及時複習，取得了較好的教學效果。
考慮到閱讀理解是中、高年級語文學習的重點、難點。婁老師實行課內、課外閱讀積累雙管齊下，在班級開展閱讀打卡評比活動，激勵同學們的讀書熱情，每月進行閱讀打卡評比、表彰。通過活動的開展，在班裡逐漸形成了「你追我趕」的濃厚閱讀氛圍。
培優補差方面，婁老師採用小組組內互助、組間PK的方法，既幫助學困生快速「追趕」上來，又在班級中形成了互幫互助的氛圍，凝聚了健康、向上的班級文化！
低年級學生的書寫可塑性非常強，在該階段應充分重視、關注、規範學生的書寫習慣，這會使學生終生受益。婁老師選擇優質的書法多媒體學習資源，讓孩子們每天堅持少量、定量書寫練習，先學、再練、最後鞏固。一點一滴的積累中，學生們能夠直觀地看到自己的進步，自我效能感得到很大的提升，很多學生也開始愛上了練字。
通過經驗交流，老師們相互借鑑優秀的做法，不斷用心鑽研，虛心學習，提高教學水平，以高度的責任感和使命感，不斷加強自身修養，爭取做一名學生喜愛，家長滿意，學校肯定的好老師。
新鄉高新區振中小學 宣
2020.7
審核丨王運轉
編輯丨潘夢瀟
撰稿丨婁麗麗
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