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小伢兒水中體適能:讓孩子健康獨立成長
許多家長在初次了解小伢兒時,都會諮詢一些問題:嬰幼兒參加水中運動,除了技能外還能帶給孩子什麼?對孩子的性格等方面有什麼益處嗎?>小伢兒水中體適能課程年年範圍覆蓋0-6周歲的寶寶,根據每個月齡段寶寶的生長發育規律來研發課程,讓每一個寶寶健康成長。
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小伢兒水中體適能:譜寫水中運動早教新篇章
在魚龍混雜的水育早教行業中,許多早教中心主打親子遊泳來吸引家長,而小伢兒水中體適能以其獨特的課程體系及教學模式脫穎而出。目前市面上的早教機構主要有陸地早教和水育早教兩大塊。陸地早教主要是音樂、舞蹈、英語啟蒙等傳統課程。
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小伢兒水中體適能:「溫室裡的花朵」也能健康成長
可又有部分家長表示,最近早晚溫差這麼大,孩子一運動就出汗,外面風一吹更容易感冒著涼,到底孩子要怎麼運動呢?選擇小伢兒水中體適能就沒那麼多困擾了,讓寶寶在四季恆溫的環境中鍛鍊、成長,做「溫室裡的花朵」也能健康、自信、勇敢。
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小伢兒水中體適能:讓孩子享受運動樂趣
什麼是體適能?體適能是指身體對不同環境的適應能力,除了日常工作學習以外有足夠的餘力享受生活帶來的樂趣,並能夠適應突發狀況。而水中體適能,顧名思義就是在水中進行的體適能運動。水中體適能運動能為孩子帶來哪些好處?
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小伢兒水中體適能到底好在哪兒?
家長們都希望自己的孩子能贏在起跑線上,紛紛帶孩子去做早教。而在眾多早教機構中,小伢兒水中體適能俱樂部的水中運動早期教育課程脫穎而出。水育課程會教給孩子安全知識,引導孩子正確地探索世界,不僅鍛鍊了孩子的身體,還能鍛鍊孩子的智力,讓孩子體、智能全面發展,相比於一般陸地早教來說,孩子能從中得到的鍛鍊和知識更多。而小伢兒的課程更是將水育早教延伸出來,由浙師大教育學教授帶領團隊潛心研發,沿用了精神運動學、運動教育學,有很強的專業性。更重要的是,推出的課程主要針對中國寶寶,教學內容、教學質量都有保障。
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小伢兒水中體適能:不可錯過的嬰幼兒早教
在這樣的社會背景下,小伢兒水中體適能俱樂部成立。小伢兒水中體適能是沿用運動教育學、精神運動學,專門為0-6歲嬰幼兒研發的水中運動早期教育課程。課程能夠有效幫助嬰幼兒身心健康發育,間接培養獨立、自信、社交等品質,能夠促進嬰幼兒體能、智能、情商全面發展。
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小伢兒水中體適能:成為嬰幼兒水中運動行業引領者
在水中運動領域,相比大眾更為熟知的親子遊泳,水中體適能可以說是一個較為新興的運動。與普通水育和親子遊泳不同,水中體適能並非簡單的遊泳與水中運動,而是將水中運動與早期教育相結合,從而全面促進孩子各方面的發展。
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家長:小伢兒水中體適能,給我家娃帶來了這些改變
眾所周知,嬰幼兒水中運動對寶寶的消化系統、呼吸系統、骨骼肌肉系統等都有很多益處,因此越來越多的家長讓自家孩子學習這個課程。而基於嬰兒遊泳發展起來的水中體適能課程,對孩子成長的益處更多,不僅增強自身機體能力,還能促進各項潛能的發育,得到體能、智能、情商的全方位發展。
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小伢兒水中體適能:與全中國寶寶一起健康成長
小伢兒水中體適能是一家在水中運動早教行業深耕多年的品牌,獨創水中體適能概念,沿用運動教育學、精神運動學專門為0-6歲的嬰幼兒研發了水中運動早期教育課程,能夠有效幫助嬰幼兒身心健康發育,間接培養獨立、自信、社交等品質,全面促進嬰幼兒體能、智能、情商的發展。
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小伢兒水中體適能:開拓早期教育新模式
小伢兒水中體適能,恰好抓住了嬰幼兒教育「動」的市場缺失,秉承「專業、運動、安全、親和、成長」的教育理念,從孩子的本性出發,根據孩子的身心發展規律,研發出適合嬰幼兒的水中運動教育產品。而小伢兒致力於成為中國寶寶運動的起點,課程設計更符合中國寶寶的成長。全玻璃池的教學環境,讓家長能夠全方位地觀察孩子地上課情況,更加直接地觀察孩子的變化,進一步感受小伢兒的教育理念,同時也獲得課程參與感。
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親子遊泳做不到的早期教育,小伢兒水中體適能可以
在水中運動領域,相比大眾熟知度更高的親子遊泳,水中體適能可以說是一個較為新興的運動。與普通水育和親子遊泳不同,小伢兒水中體適能的水中運動早教課程並非簡單的遊泳與水中運動,而是將水中運動與早教相結合,從而全面促進孩子身體各方面的發展。
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小伢兒水中體適能:0-6歲孩子成長的平臺
小伢兒的會員家長經常會和我們的老師和教練反映:「我家寶寶最近胃口變好不少!」「我家寶寶好像沒那麼容易生病了!」「我家寶寶最近睡覺變踏實了!」「我家寶寶不害怕洗頭了,敢直接淋水了!」「我家寶寶性格變開朗了,敢和陌生人交流了!」
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小伢兒水中體適能:專業造就領先品牌
水中體適能作為一項新興運動行業,與傳統的水育早教和親子遊泳不同,無需家長下水陪伴,採用水育老師和遊泳教練帶孩子下水的上課模式,大大減輕了家長的負擔。平常的親子遊泳大多都是採用家長陪伴孩子下水的上課方式,重點在於父母,卻忽略了孩子這個主體
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小伢兒水中體適能:開啟水中運動早期教育新賽道
而小伢兒水中體適能是沿用運動教育學、精神運動學所針對剛起步的嬰幼兒研發的水中運動早期教育課程,相比陸地早教更科學更有效。什麼是嬰幼兒水中體適能課程?小伢兒的水中體適能課程設有階梯化和體系化的教學內容,授課過程無需家長陪伴
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小伢兒水中體適能:做水中運動早教行業的鐘南山
作為嬰幼兒水中運動早期教育行業的「鍾南山」,2020年小伢兒全新啟航,致力於成為中國寶寶運動的起點,讓每一個中國寶寶健康成長是小伢兒一直以來的使命。專業的教育理念背景小伢兒水中體適能是沿用運動教育學、精神運動學所針對剛起步的嬰幼兒研發的水中運動早期教育課程。
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小伢兒水中體適能,探索水中運動早教新趨勢
小伢兒水中體適能,致力於對中國寶寶水中運動早期教育進行探索和研究而在水中,即使是還不會坐的孩子,也可以很隨意地揮動小臂和小腿。和直接遊泳相比,水中運動是鋪墊和啟蒙。兒童心理學家認為,孩子學習遊泳的最佳時間是4歲以後,這時候的孩子在認知水平、肌肉控制能力上已經足夠成熟。而在這之前,小伢兒水中運動早期教育培養了孩子對水中環境的熟悉度,鍛鍊培養了水下閉氣的能力和基本動作的習慣。
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小伢兒水中體適能:促進嬰幼兒大小腦平衡發育
0-3歲時嬰幼兒大發育的關鍵時期,而水中體適能運動可以促進嬰幼兒早期智能的發育。研究表明,人體皮膚上的感覺細胞對水的敏感性最弱,嬰幼兒進行水中體適能運動時,通過水波、水壓等作用,會反射性地引起一系列全身性反應,逐漸促使神經系統發育和智力的成熟,促進大腦、小腦的平衡發育。
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小伢兒水中體適能:遵循早教原則應運而生
2)支持孩子的意願,培養孩子的獨立個性3)常自省與孩子的相處之道而小伢兒水中體適能是沿用運動教育學、精神運動學所針對剛起步的嬰幼兒研發的水中運動早期教育課程小伢兒獨創的「四位一體」的教育體系,授課過程無需家長陪伴,全程由水育老師和遊泳教練引導孩子在水中進行授課
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小伢兒水中體適能:讓孩子更獨立
培養孩子的自我獨立能力是一項長期、繁瑣、細緻的工作,我們應該循序漸進、正確引導孩子,放手讓孩子自己去嘗試、去體驗、去克服、去思考,使他們成為勇於嘗試、勇於探索的獨立性人才。小伢兒課程體系設計嚴格遵守嬰幼兒的成長發育規律,設有階梯化和體系化的教學內容,授課過程無需家長陪伴,全程由水育老師和遊泳教練引導。
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小伢兒水中體適能:適合嬰幼兒體育鍛鍊的項目
而小伢兒水中體適能運動可以完全避免這種傷害,在水中活動時,由於身體漂浮於水面,減少了重力而處於放鬆狀態,並由於水的浮力和壓力的影響,對肢體衝擊力小,更適合嬰幼兒。3.水中運動能增強嬰幼兒呼吸系統功能水中運動過程中