農村小學生課後在校託管難實現

2020-12-16 一線教師談教育

城鎮學生放學時間早,家長下班時間晚,給眾多在放學時間難以準時接孩子的家長帶來不小的困難。不少家長要求開展託管服務,得到上級教育部門的理解和支持。於是,不少城鎮學校響應上級教育部門要求,紛紛開展託管服務。每天放學後,安排一個小時左右的時間,由老師組織孩子寫作業或自習。

在校託管有免費託管,不收取任何額外費用;也有收費託管,每月收費多在100元左右。

那麼,農村小學有必要開展託管服務嗎?農村小學生課後在校託管,教師可以有效輔導留守兒童寫作業,解決他們課後作業無人輔導的難題,提高學習成績,讓外出務工的年輕父母安心。

不過,農村小學生課後在校託管很難實現。這是什麼原因呢?

1、安全隱患多

農村小學生居住分散,留守兒童居多,多數由老人接送。託管後老人再接送回家,天色已晚,路況複雜,安全隱患多,容易發生事故。

2、家長不重視

有些學生家長對孩子教育不重視,覺得孩子成績差,再怎麼輔導也就那樣了,沒必要浪費時間和金錢。

3、條件不允許

對收費託管的學校,學生家長不買帳。有些學生家庭條件不好,家長沒能力花錢讓孩子參加課後在校託管。

希望教育行政部門能高度關注和重視農村小學生課後在校託管問題,採取有效措施,讓留守兒童也有機會參加課後託管和輔導。

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