如何培養孩子的生活學習好習慣？如何幫孩子塑造好的性格和品格？

在小班第二學期開學之際，參加家長會，基本要求就是養成良好的個人習慣，主要是在生活上面的習慣，比如：按時起床睡覺，堅持刷牙，自己吃飯自己穿衣服，這一些基本的習慣。

另外還有一些遵守紀律習慣的養成，安全問題的養成，學校會定期舉辦一些演習，地震演習，消防演習，防拐演習等等，安全教育自我保護的習慣養成。

而我們對孩子的期許太多，也有許多好的習慣需要去養成，而我自己有時也會去考慮，為什麼要去培養孩子這些習慣，難道只是為了面子問題，或者省心省事，或者為了管制孩子。

也有時候感覺，孩子喜歡自在自由的環境，隨意開心，或者有時比較寵愛，孩子不想刷牙就就不刷了，孩子覺得麻煩就幫她穿衣服，其實又能怎麼樣呢。

後來也能真正的想明白，一個人只有在先能整理好自己的情況下，才能更好的找到自己的人生和目標，也能更好的通過自己的努力去實現自己的夢想。

一個人的性格就是由許多習慣養成的，許多成功的人都是有著高度的自我管理能力，說到底，好習慣是開啟成功之門的鑰匙，而壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。

這裡的壞習慣，不單指生活上的一些壞習慣，可能更多的是思想上和行為上的壞習慣，同樣好習慣也不單指生活上的好習慣，相比較生活上的好習慣，我會更加的注重思想和行為上的習慣的培養。

所以確定了要改變或者培養的習慣，我和孩子也做了很多的努力，當然不是一蹴而就，需要經過長時間的堅持和培養，所以第一件事就是無論如何一定得堅持，習慣的培養不能半途而廢！

首先針對生活上的習慣：按時睡覺和起床，在前面的時候已經正常養成，除非是我也不睡，她是不睡的，所以開始的時候，一般是9點前我和她一起關燈睡覺，過一段時間，等她睡了再起來做我的事情，所以稍微有些疲憊。

後來就很多事情讓她自己去做，在睡覺前我就完成我的該做的事情，正常睡覺起床，所以我們的睡覺起床習慣算是落筆正常，重點是大人孩子同步問題，因為孩子的睡覺起床習慣也是跟著大人的，大人要做好榜樣。

其次是刷牙洗臉穿衣服等習慣：刷牙孩子有時會覺得有點麻煩，或者一些其他原因，不想刷牙，也有覺得很稀奇好玩刷一刷，但是堅持不下來。洗臉就是刷完牙緊接著。

先是帶她去買選她習慣的牙刷和牙膏，因為很多牙膏都是味道很好的，牙刷做的也是孩子喜歡的，所以讓孩子有喜歡的刷牙工具。洗臉也可以給她選她喜歡的小毛巾和塗臉的，女孩子都喜歡美美的。

同時把小牙齒作為一個有生命的東西來告訴她，她每次現在刷牙都說要給小牙齒洗澡，小牙齒都對她說謝謝等等，還可以通過書籍講故事的形式來給她說明。同時也要多多提醒。被動習慣變成主動習慣。

穿衣服的習慣：也是一樣的，讓她選好她喜歡的衣服，晚上提前準備好，防止早上爭執不穿，晚上提前給她說好自己穿衣服。

平時多教給她怎麼穿衣服，不想自己穿主要是感覺太麻煩了，可以看書教穿衣服，也可以平時多和她玩一些穿衣服比賽，穿熟練了自然也就簡單了。

目前孩子早已能獨立完成穿衣服，洗臉刷牙洗澡洗腳等一些基本的生活習慣，吃飯睡覺鋪床疊衣服等等。當然如果有時她儘管會穿但有一些情感需求的時候也會滿足她，有時會讓我幫她刷兩下子牙齒，或者幫她穿一隻襪子等等，可以根據情況而定。

再次就是一些行為和思想上的習慣了：比如看書，興趣，才藝或者幫助或者一些品質上面的習慣和培養。這些習慣是需要有意識的去引導和培養的，單靠她自己，除非用看書學習來改變。

比如品格上面的習慣，儘管學校也會學習和要求，在不停的培養她的思想和一個正確的價值觀，但在家庭中更為細微的觀察到最重要的表現。以及鞏固和教育的目的。

有意識地去培養看書的習慣，開始可以讀故事，並在故事中注意引導，可以讀情緒引導的繪本，後面可以根據孩子的情況，以及需求選擇書籍，形成一個系統的書籍看書計劃。

藝術和才藝也是一樣，在生活中注意觀察孩子的表現和突出特點，以及喜好，更加便於選擇才藝班和堅持的特性，也能找到孩子另一個情緒表達的方式。同時在學習中會遇到瓶頸，但要注意過渡和引導。

以及品質的培養，感恩，愛心，幫助，堅持，自信，想像力，都可以通過看書的方式，和在興趣中學習可以學到的品質以及交際能力。

我家孩子在美術方面的興趣和堅持也有了一些天分，以及在語言敏感期也對英語產生了興趣，我也會去選擇和培養這方面的興趣，同時學習輪滑開始的興趣，但後面遇到了瓶頸，於是稍微停了一下，但是我帶她看了一些輪滑優秀的視頻，就又有了渴望和努力的興趣，所以慎重選擇但要堅持到底。

主要以孩子的興趣和特質為主，只有接觸多了也才知道她到底喜歡什麼，也只有觀了世界，才有世界觀。同時也不要怕放棄。因為在錯誤的道路上越走會越遠。不強加孩子，但要引導孩子。

同時可以用前面說的寫紙上要改變的幾項或者要培養的地方，做了多少次可以獎勵，如果要問堅持的品行怎麼培養，在做這些事的時候，堅持看書，或者堅持培養一種事情的時候，堅持就已經形成了。

幫助和感恩也是要多看書，或者平時多讓她幫自己做一些簡單的家務，多表達，順便家長以身作則，以及觀看影片或者日常生活中多引導多觀察，遇到一些突發問題多解決，家長和孩子多交流溝通。

品質和習慣的培養一定不能忽略，儘管沒有人是完美的，但人們都是嚮往美好生活的，想要擁有一切，好習慣就是通向美好生活的直通車！

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