閱讀理解概述內容的6種方法，熟練掌握一個，得分能提升一個檔次

2020-09-16 學霸天下君

9月6號頭條號發布的一篇名為的文章，反響很大，在文中學霸天下君做了個關於閱讀和寫作上的問題調查問卷，發現同學在作答時表達不完整這一項的佔比高達87%；主題不夠明確，寫作思路不清晰的佔80%；不能完整的理解題意佔79%。

從調查數據中可以看出，學生在遇到閱讀理解和寫作時，表達和理解的問題最為突出。而這兩項要求，也是閱讀寫作的核心。

《成都商報》曾經刊登過一篇報導，原標題：作家周國平做自己文章的閱讀理解差點不及格。周國平何許人也，很多人可能不認識，但是一個不曾用自己的腳在路上踩下腳印的人,不會找到一條真正屬於自己的路。這句話應該是大家耳熟能詳的。這句話就是出自他的文章。他的很多文章都收錄在語文課本、中學生閱讀材料以及語文考試的閱讀題裡。就連中學的試卷或課本裡有自己的文章。報導稱，他在寫作答自己的文章時，只得了69分!為什麼會出現這種情況？

他說：語文試卷中的閱讀理解題，是對讀者的一種檢驗，而這檢驗與讀者的個人理解、作者想表達的意思，肯定是不完全統一的。

因此，中考閱讀理解和寫作，主要考察的是對題目的理解和知識點的掌握情況。怎麼做才能精準掌握文章的內容和題幹的考點呢？

一、要善於歸納段落大意

把每個段落的大體意思總結下來，標出重點內容。

二、對文章內容進行分段

一篇文章，可根據表達內容的遞進順序，把屬於同一個階段的內容劃分到一起。

三、總結分段內容的中心思想

閱讀總結出來的段落大意，總結出整篇文章的核心內容。

四、考點大多是總結性的內容

正確理解題目的題幹，從段落大意中尋找答案。

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