我曾經在網上讀過一個故事，講的是芬蘭的一個小孩子在十歲那年，為家裡做了一點事情，他可能覺得需要有一些回報，於是就寫到，「取回生活用品20芬尼，把信件送到郵局10芬尼，在花園裡幫大人幹活20芬尼……」
如果你的孩子突然有一天給你一個這樣的紙條，你會作何反應?我們的中國家長也可能會暴跳如雷。而這個媽媽看到這個帳單沒有說什麼，把錢放在那兒了。
小孩拿到錢的時候，看到媽媽給他寫的另一個帳單：「彼得欠媽媽如下款項：為他在家裡過的10年幸福生活0芬尼、為10年的吃喝0芬尼，為他生病時的護理0芬尼，為他一直有個慈愛的母親0芬妮……」
我覺得這就是一種藝術。我認為，現大絕大多數家長缺少這樣一種教育藝術。
我們很多時候會說：「老師，我把孩子交給你了。你打他、罵他都行。」這反映了家長的一種心態，在推卸自己應該擔負的角色。
在很多時候，家長小題大作，兒子接到了一個女孩子的電話，媽媽可能會拿起電話在旁屋監聽，或者一個女孩子接到男孩子的電話，很多家長立刻跟老師反映，採取一些「必要」的措施，限制這個孩子電話、通信的自由等等。其實這都是過於敏感。
我們學校的老師曾經跟我說過一句話，我把這當成一個非常重要的一個教育原則。他說：「校長，我現在明白了，做教育有的時候就是要眼睛揉沙子。」
我覺得這是教育的一種寬容，我們要相信孩子能把這個事情想明白，能從這個事情中悟出一些道理。
我曾經讀過一個臺灣作家寫過的一個很生動的故事。在他當老師的時候，有一次帶孩子們到海邊玩兒，孩子們希望下水，考慮到安全，他開始不同意，但是看到孩子那麼迫切提出要求，他同意了。
但是，他讓老師們在遠處布置一條防線，讓孩子們不能超過這個防線。孩子們玩得很開心，上來以後渾身溼漉漉的。孩子們說笑著，一個小女孩把衣服脫下來了。
顯然，她的衣服脫的太多了，這個老師特別驚訝，想著是不是要制止，但是他克制住了。
後來，他看到這個小女孩把衣服擰了擰，然後把衣服穿上了，旁邊的男孩女孩沒有什麼異常。
因為孩子們的興奮點不在這兒，但是我們成年人大喊一聲，這個孩子可能一輩子就毀掉了。所以，這就是我們眼睛裡要揉的沙子。