【模擬試題】
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。( 60分)
我們到河邊去仔細看遊魚。凡是水流較急的地方，魚口都面對流向，不肯隨波逐流而下。身為一魚，只有如此才可以保持身體平衡，做一條堂堂正正的魚：也只有如此，才可以攝取上天在水中為它們預備的養分。倘若它們掉轉方向，放棄努力，就會翻滾、散亂，昏沉沉地被衝到淺灘上，因此喪命。
不必羨魚，這是上天給一切生命的智慧。人也活在「水」中，那「水」，就是人們常說的潮流。
——王鼎鈞《看魚》
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。
【思路點撥】
這是一道有關人生智慧的材料作文題。面對急流，「魚口都面對流向」，「不肯隨波逐流而下」，從而「做一條堂堂正正的魚」。這給人類的啟示就是要勇於面對人生中的急流。這急流既是挑戰，更是機遇。如果我們能夠直面激流，就能像「做一條堂堂正正的魚」一樣做一個堂堂正正的人，並且能夠攝取上天為我們預備的養分，獲得生存的機會，活出意義。寫作時，可以從以下幾個方面人手：
1．辯證思考挑戰與機遇的關係。在人生的潮流中，只有那些勇於弄潮的好兒男才能成為時代的英雄。只有把握機遇，迎接挑戰，才能創造屬於自己的人生輝煌。
2．在逆境中昂揚。人生不可能一帆風順。當逆流來臨時，不要猶豫，更不要退縮，而是迅速地面對它，找準人生的方向；堅決地迎接它，在挑戰中增強自己的實力；勇敢地衝破它，書寫青春的華童。
3．人性的尊嚴。面對急流，魚有兩種選擇：迎難而上與隨波逐流。隨波逐流的結果是「昏沉沉地被衝到淺灘上，因此喪命」。面對流向，迎難而上雖然艱難，但是，唯有如此，才是正道。
另外，在寫作過程中要注意避免以下情況：
1．就材料說材料，只談論魚或自然界中的其他動物，而沒有把它上升到指導人類實踐活動的理性高度。材料中說「不必羨魚，這是上天給一切生命的智慧」，並且強調人生活在潮流中。這是在指引考生要思考人生，並通過自己的思考，得出正確認識。
2．受文中「隨波逐流」一詞的影響而去討論堅持、原則、不改初衷等，偏離了題意的重點。材料限定了背景——「水流較急的地方」，魚要麼面對流向，要麼隨波逐流。該題意在引導大家思考如何對待困難，如何勇敢面對挑戰，如何做堂堂正正的人。
【考場作文】
眾人皆醉我獨醒①
文／谷澍
有人這樣說：「你的思想決定你的行動，你的行動決定你的性格，而你的性格最終決定的是你的命運。」而我在看電影《中國合伙人》的時候，對其中成冬青在事業有成後依然記得將燈逐個關掉這個片段印象尤為深刻。電影的旁白是這樣的：「他可不是為了耍帥，就是為了省錢。我們都試圖改變這個世界，但最終是世界改變了我們。唯一沒有變的只有他。」這裡的「沒有變」當然不是諷刺他故步自封、墨守成規，而是向人們提出問題：在光怪陸離的世界裡，你的選擇是怎樣的？是隨波逐流還是不忘初心，是做牆頭草還是做逆流錦鯉，都取決於你自己。簡言之，當你面對潮流，你該何去何從？②
在自然世界，萬物是細胞衍生出來的奇蹟，它是欣欣向榮還是瀕臨滅絕取決於它對環境的態度。而在歷史的長河中，人如芥子，帝王、權臣、梟雄、智者都不過是滄海一粟，真正能在這漫漫歷史長河中熠熠生輝的只有極少數的人。
早在戰國時期就有一位先賢用他的態度感染了無數後輩。屈原生不逢時，不僅報國無門而且屢遭誣陷。在當時的社會環境下，我們不妨假設屈原與佞臣同流合汙，就算成不了達官貴人也一定能偏安一隅。屈原的魅力也不只局限於他的文學，更在於錚錚的鐵骨，沒有向世俗屈服和獻媚。
如果說在思想上屈原給我們留下了豐厚的遺產，那麼毛主席的領導則為我們今天如此幸福的生活打下了堅實基礎。毛澤東思想涵蓋的範圍很廣，教科書和影視作品中都著重提到過他的「農村包圍城市」的革命方針。對於當時的失利，以及眾人都毫不質疑地照搬蘇聯革命的情況，只有毛主席一針見血地判斷出適合中國國情的方向。並且他沒有被他人的盲目改變，正因為他的冷靜與自信，終於使中華民族一步步走向獨立。他的冷靜與自信來源於他對客觀事實的細緻分析和對事物發展規律的探索，更少不了他的態度。這也影響了無數人民，領導他們在茫茫迷霧中探索出中國的獨立之路。③
「眾人皆醉我獨醒」，不是每個人都能清晰地看到自己心底的想法，也不是每個人都能堅定不移地守護初心。當外面的世界向你投來糖衣炮彈，你是會被糖衣誘惑，還是果敢地避開炮彈？王鼎鈞的《看魚》也隱含這層含義。別辜負了上帝賦予你的智慧，就是要看清自己。④
【點評】
①題目突出了「逆」，但與材料強調的「在逆境中要有所作為，不隨波逐流，放棄努力」的主題不符。
②開頭太囉唆，影響基礎等級「表達」一項的得分。
③毛主席的例子與文章觀點的關係不夠密切，影響基礎等級「內容」一項的得分。
④結尾點題，但收束無力。
【「病」因分析】
文章的中心論點與材料主旨不符，作者想闡述的是要認清自我，且所用素材與觀點的關係不夠密切，不能很好地支撐論點。因此本文得分40分，是一篇典型的三類文。
要使其升格為一類文，可以做如下修改：一是緊扣題目所給材料，突出「逆流而上」的精神；二是所選素材要緊扣文章的中心論點進行分析，使論證有力；三是修改語言，使上下文銜接更加通順流暢。
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