開學了，影響學生成績差異的最主要原因，家長你知道麼？

今天，9月1號，在我的童年記憶裡，這是一個我非常抗拒的日子，因為我不想暑假結束，不想開學。

但仿佛什麼都阻止不了時間的前行，抗拒著抗拒著，還是到了9月1號，開學的日子。

十幾年後的今天，這對我又成了一個特殊的日子，我的孩子上小學了。

上了小學，成績不可避免是我們家長最為關注的焦點。

一個教室，一起聽課一起學習的30幾個孩子，為什麼有的能考雙百，有的60分的及格線都難過，為什麼呢？

絕大多數原因來自於家庭教育因素。

1965年至1968年，美國政府投入30億美元給學校，以幫助「處境不利兒童」的學習，結果收效甚微。最後結論是～影響學生成績差異的主要原因還是家庭。

——資料來源於《關於教育機會平等的報告》詹姆斯·科爾曼（美）

可見，家庭教育的影響力超乎想像。

有個實驗，曾做過兩個家族八代人的對比：

重視家庭教育的愛德華茲家族，人口數，1394人，其中100位大學教授，14位大學校長，70位律師，30位法官，60位醫生，60位作家，300位教師、神學家，3位議員，還有一位副總統。

無視家庭教育的馬克•尤克斯家族：人口數，903人，其中310個流氓，130位坐牢13年以上，7個殺人犯，100個酒鬼，60個小偷，100個妓女，20個商人，其中10個是在監獄中學會經商的。

有些專家提出：在三位一體教育中，家庭、學校、社會分佔，6、3、1，更有甚者提出了7、3、2的佔比論斷。

我們不管哪個佔比結論更科學，這樣的兩個佔比結論，充分體現了家庭教育的重要性，而當今社會，家庭教育也被越來越多的家長所重視。

那麼，我們的家庭教育到底該如何去做呢？

01

做好孩子的榜樣。

我們開學班會上，請了一位家庭教育教授，陳教授他說「家長要做的，不是努力讓孩子成為教授，而是努力成為教授的爸媽」。

聽起來沒區別對吧，細品一下，區別大了。

相信有很大一部分家長，對孩子的要求很高，對自己卻毫無要求，覺得自己就這樣了不能改變了，這就是嚴於律娃，寬鬆對己。

這樣的家長，在孩子面前樹立不起自己的威信，隨著孩子年齡的增長，家長的話會越來越沒有說服力。

所以，想比較來說，做孩子的榜樣，更會讓孩子信服，從而尊重家長，言傳不如身教，非常有道理。

02

家庭關係要和睦。

我老家是農村，記得小時候村裡建新房子的，大門的匾額上都會貼瓷磚的字，感覺就和春聯的橫批差不多，貼的最多的就是「家和萬事興」。長大了才發現，這不只是一個標語，而是真理。

試想一下，一個家庭氛圍寬鬆快樂，一個家庭氛圍壓抑充滿吵架聲，兩個家庭走出來的孩子我們外人稍微一接觸就能識別出來。

我小學的時候我爸媽經常吵架，我爸我媽一吵架我和我弟只能戰戰兢兢小心翼翼，就怕觸到爹媽的黴頭，從而使他們把怒火發向我倆，他們吵完架最常做的就是冷戰，我真的受夠了那樣壓抑的生活氛圍。

所以，現在的家長們，真的，一定要做到家庭的和睦，讓孩子在輕鬆愉悅的家庭氛圍裡長大，並給他買任何玩具都要好。

03

學習的「苦」，得讓孩子吃。

有個問答問「為什麼大多數人寧願吃生活的苦，也不願吃學習的苦」

點讚最好的回答是「大概因為懶。學習的苦需要主動去吃，生活的苦……你躺著不動它就來了……」

學習的苦可以避免，只要不學習逃避就可以了，但是生活的苦，逃無可逃，避無可避。請一定告訴自己的孩子，你現在不吃苦學習，將來生活會讓你很苦。

04

好的學習習慣要早養成。

一年級，就算孩子能上到本科，有16年的時間。

有一個比喻，教育孩子就像是拉弓射箭，一年級是做拉弓準備動作的時候，這支箭要穿過16年的時間到達孩子大學畢業的點，我們必須在一年級拉弓的過程中，把所有動作都做對了，差之毫厘 ，繆以千裡。

所以，在一開始，我們就要把射箭的準備工作做好了，做對了，箭才會到達我們中意的目的地。