今天省教育招生考試院再「放大招」，《山東省2020年普通高校招生考試錄取政策和志願填報百問百答（試用版）》《2020年山東省普通高中學業水平等級考試形式和試卷結構》《山東省2020年普通高校招生夏季考試和錄取工作實施方案有關內容解讀》三個重磅文件同日發布。
這其中信息量很大，接下來小編會依次為大家解讀，請大家持續關注後續的推送。
在今天發的三個重磅文件中，最直觀，也是大家最為關注的就是新高考的考試形式與試卷結構，今天就跟大家聊聊模擬考與新高考，以及與新高考考試相關的信息！
首先來看一下新高考的考試形式與試卷結構
2020年山東省普通高中學業水平等級考試命題以黨的十九大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，認真落實《國務院辦公廳關於新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》（國辦發〔2019〕29號）的文件精神。命題以《普通高中課程標準（2017年版）》和《山東省普通高中2017級學生課程實施指導意見》（魯教基發〔2017〕3 號）為依據，按照「立德樹人、服務選才、引導教學」的原則，體現高中新課程改革的理念和要求，體現高校人才選拔的要求，貼近我省教育教學實際。
各科目的考試形式及試卷結構如下：
那麼之前的模擬考對於新高考有多大參考呢？之前在新聞通報會上，省教育招生考試院有關負責人也進行了解答
剛剛結束的新高考模擬考的題型和往年相比變化很大，明年是不是就按照這個題型和內容來？11月30日至12月3日，我省開展了新高考模擬考試，這次模擬考對新高考有多大參考意義？這是考生及家長，乃至高中老師非常關注的問題。
「2017年，根據新高考的要求，我們已經下發教學指導意見。這次模擬考完全遵循上述教學指導意見，結合相應命題參考，不會超出這個範圍。」省教育招生考試院有關負責人表示，高考試題的結構不是一成不變的，不管是今年還是以後，題型大體有一些固定，但不是絕對的，考試內容更是這樣。「新高考的結構和題型是否和模擬考相同？我只能說，有一定參考。」
據悉，從此次模擬考的試題情況來看，這份試題減少了死記硬背的內容，對知識應用、能力提高等綜合素質方面要求越來越高，這是將來的方向，也是這次模擬考給大家很好的參考。
值得注意的是，在命題參考上，之前在給大家分享考試形式與試卷結構的時候，為大家標紅了兩個文件，值得大家特別是老師認真研究。
最後，小編再為大家梳理幾個「百問百答」中與新高考考試直接相關的問題，供大家學習
1．2020年夏季高考與改革前相比主要有哪些變化點？（節選考試相關）
2．2020年夏季高考考試科目和招生錄取總成績如何構成？
答：2020年，我省夏季高考實行「3+3」模式，包括國家統一高考語文、數學、外語（含筆試和聽力）等3科，以及考生從普通高中學業水平等級考試思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6科中自主選擇的3科。高校招生錄取總成績為750分，3科高考科目原始分數滿分均為150分;考生自主選擇的3科等級考試科目原始分數滿分均為100分，轉換為等級分計入總成績，各科等級分滿分均為100分。
3．2020年夏季高考和學業水平等級考考試時間如何安排？
答：（一）國家統一高考。
統一高考科目使用全國統一命題試卷，考試時間安排在6月7日全天和6月8日下午，其中語文考試時間150分鐘，數學考試時間120分鐘，外語（筆試）考試時間100分鐘。外語（聽力）考試安排在1月8日上午，連續組織兩次，每次考試時長約20分鐘，考試成績取兩次中的高分計入外語科目成績。
（二）普通高中學業水平等級考試。
普通高中學業水平等級考試由我省自主命題，考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個科目中自主選擇3科參加考試。考試時間安排在6月9日-10日，每科考試時間為90分鐘。
4．普通高中學業水平等級考試成績如何進行等級賦分轉換？
答：學業水平等級考試科目由學生在6門等級考試科目中自主選擇3門組成，共有20種選考組合。由於不同學科之間試題內容、形式、難度、考查角度等存在差異，各科目原始成績簡單相加會造成學科之間不公平。根據國家要求，借鑑先行試點省份的經驗，我省選擇了等級分數的表達方式，將每門等級考試科目考生的原始成績從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個等級區間，參照正態分布原則，確定各等級區間人數所佔比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等級考試科目成績計入考生總成績時，將A至E等級區間內的考生原始成績，依照等比例轉換法則，分別轉換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個分數區間，得到考生的等級成績，並計入總分參與錄取。每科等級成績本質上是考生的位次成績，主要由考生在科目內所處位次決定，原始成績進行等級轉換後，排名順序不變。
5．外語科目為什麼採取聽力和筆試分別考試的辦法？
答：根據魯政辦發〔2018〕11號《試點方案》精神，外語聽力考試和筆試分開進行，聽力考試安排在高三上學期末進行。按照文件精神和教育部工作安排，經廣泛徵求有關方面的意見，決定將兩次聽力考試安排在1月8日進行。
分開考試主要是基於兩方面的考慮：一是從考試安全和考生應考的角度看，有利於避開夏季雷電等惡劣天氣，較好保證考試安全、公平公正，也有利於減輕6月份考試的壓力。二是為後續我省條件成熟時，在聽力考試基礎上增加機考口語測試創造條件。
6．「不分文理」是這次高考改革的重要變化，主要表現在哪些方面？
答：為適應經濟社會發展對人才全面發展需求，這次高考改革推出了「不分文理」的舉措，目的是深化夏季高考改革，增加人才素質結構的多元性和考試方式的多樣性，提高人才選拔水平，培養更多綜合素質高、發展潛力強的高素質人才。
「不分文理」主要表現在兩個方面：一方面，高中學生參加全國統一高考的語文、數學、外語3門科目考試時不分文理，所有考生的試卷完全一致。另一方面，高中學生可以根據自身興趣特長和擬報考學校和專業的招生要求，自主選擇3門等級考試科目，科目組合的選擇權掌握在學生手中，打破了過去只有文科（政治、歷史、地理）和理科（物理、化學、生物）兩種選擇的局面。
8．高中學業水平合格考試不合格考生可以參加高考嗎？合格考不合格科目可以選報等級考嗎？我省認可外省學業水平等級考試科目成績嗎?
答：高中階段學校畢業生或具有同等學力人員均可報名參加高考，包括取得高中階段學校的畢業證書、結業證書或普通高中教育同等學力認定證明的人員。具有普通高中完整學習經歷但學業水平合格考試有不合格科目的學生，可以獲得學校頒發的結業證書，以同等學力身份報名參加高考。
但考生如果參加夏季高考統一考試招生，所選等級考試科目的學業水平合格考試成績必須達到合格，不合格的科目不得作為等級考試科目。如果考生能夠選報的等級考試科目不足3科，則只能參加能夠選報的等級考試科目的考試。
鑑於各省學業水平等級考試選考科目和分值不統一，根據山東省教育廳2016年印發的《山東省普通高中學業水平考試實施方案》，考生在外省取得的學業水平等級考試科目成績無效，需參加我省組織的等級考試。
9．學業水平等級考試科目什麼時間選報？
答：2020年4月份，考生須通過高考報名系統對自己的等級考試科目進行選報確認，同時繳納夏季高考語文、數學、外語筆試等考試費，未在規定時間繳納考試費的考生將視為自行放棄考試資格。學業水平等級考試科目經選報確認後將不能更改。
17．招生院校對選考科目的要求主要是什麼，如何查詢？
答：（1）高校依據教育部和我省有關要求，認真研究本校專業人才培養對高中學生學科專業基礎的需要，提出本校擬招生專業（專業類）的選考科目要求。選考科目要求分為四種：一是高校專業培養與高中學業水平等級考試某一選考科目關聯度高的，應確定為「1門科目，考生必須選考該科目方可報考」；二是高校專業培養與高中學業水平等級考試多個選考科目關聯度高的，應確定為「2-3門科目，考生均須選考方可報考」；三是高校專業培養與高中學業水平等級考試多個選考科目有一定關聯度的，應確定為「2-3門科目，考生選考其中1門即可報考」；四是高校專業培養對學生學科基礎要求相對較寬的，可確定為「不提科目要求」。
對於孩子們的學習問題，學習狀態的調節，學習成績的提升和拔高突破問題，以及關於考試的政策等問題，家長們可以關注我公眾號 加我個人號和大家交流解答——知來學堂劉老師
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