先聊點常識：
前面課程， 用了幾萬字解釋了一些常見現象和問題，到如今，關於英語啟蒙，大夥應該都比較了解了。
今天咱們重點說下咱這個課程。
這是英語啟蒙連續課程。
但要做的不僅僅是英語啟蒙，會在和孩子的互動交流中，逐漸滲透一些觀點，培養孩子的一些能力。我們的最終目的是培養出，有獨立思考能力，獨立閱讀能力，有內驅力的孩子。
該畫畫時候畫畫，該運動時候運動，該唱歌跳舞時候就唱歌跳舞，該數學啟蒙就開始數學啟蒙，該大量閱讀時候就大量閱讀，該認字的時候認字，該創作的時候創作。
我們的啟蒙內容儘可能涵蓋藝術培養和基礎能力培養。
受累的只有爹媽，孩子相對而言，是在一個輕鬆愉快的親子氛圍中長大的。要童年有童年，要能力有能力。十多歲後，就完全甩手，讓他自由生長。
這是一個展望，也是這個課程的初衷。
目前的課程處於初期階段，主要通過和孩子的日常對話，把英語輸入進他的小腦袋瓜裡。因為都是一歲內的孩子，所以，沒辦法大量閱讀。下一階段，才會有親子閱讀課程。
每個日常對話，都節選一兩個場景展開，讓孩子在理解的基礎上，吸收語料。
所有的語言啟蒙的核心是語料。
本課程提供大量豐富的語料，幫助孩子建立相對完善的語言體系。
以往課程中多次強調，英語不能喧賓奪主，咱們的孩子，必須以漢語為強勢母語，所以漢語的輸入量要多於英語的。
如今的年輕家長們，對各種敏感期已經不陌生了。
什麼是敏感期呢，敏感期就是：錯過了，就回不來了。
我們能用三五年時間，讓孩子的英語達到聽說讀寫俱備的能力，是因為孩子正處於語言敏感期。
我們能用三五年時間，讓孩子對畫畫產生巨大興趣，並熱愛畫畫，是因為孩子處於繪畫敏感期。
我們能用三五年時間，讓孩子對數學產生巨大興趣，並喜歡數學，是因為我們在他敏感期的時候，做了正確的引導。
抓住敏感期，正確引導，孩子的「學習」，是事半功倍的，再沒有性價比更高的事了。
可以這麼理解，這個課程是用英語的外殼，包裹一系列需要培養的能力，然後在和孩子親子互動中，慢慢滲透，傳遞給孩子，最終的目的，是讓孩子的能力全面發展。
課程只是起引導的作用，真正辛苦的是帶著孩子堅持學下來的爸爸媽媽們。
學鋼琴的時候，有句話說：如果父母不能陪孩子練琴，那乾脆不要學琴。
其實這句話通用所有領域教育。
語言啟蒙，其實在所有教育裡，算是最簡單的，只要搭上時間精力陪孩子說話就行了。
很多其他教育，比如樂器，比如編程，很多家長需要和孩子一樣從頭學起，然後發現，還學不過孩子。
幾乎所有的教育都是要親力親為的，沒法偷懶。
只有一種除外。
閱讀。
A：孩子記事起，只要抬頭，就看到爸爸媽媽在看書；
B：孩子記事起，只要閒著，就被爸爸媽媽逼著看書；
猜猜看，AB兩種情況下，哪種家庭更能培養出愛看書的孩子？
當然是A了。
這不是隨口胡說的，是科學家們長期隨訪發現的。是不是很魔幻，自己看書，既消遣又自在，還能不知不覺中順便「教育」了孩子。
所以我們主張，十多歲後，完全甩手，讓孩子自由生長。只要我們閒著沒事就看自己的書，孩子也會朝著靠譜的方向，自由生長的。
但在這之前，孩子沒有自制力，沒有判斷力，他還需要我們的引導，三歲前強制引導，三歲後輔助引導，打好基礎。這個基礎是什麼呢？閱讀能力，邏輯思維能力，想像力，還有創造力。
此外還有一點，也是最重要的一點，開心！
適度的壓力可以讓孩子進步，不當的壓力，會影響孩子的身心健康。
我們要慢慢來，一點點來，給他一個愉快且豐富的童年。
好啦，繼續第32天的英語啟蒙吧。
親子互動場景1
動手能力要早早培養起來。今天咱們就教寶寶怎麼洗臉梳頭。
一盆水，小毛巾，梳子。
可以進行如下對話：（文中Baby替換成自己寶寶名）
Ok.Let's wash our hands.來，洗手
This is the way we wash our hands.這樣洗
We soak hands in water.先泡水裡
Then we take them out.拿出來
Then we rub them together.搓一搓
We need soap to scrub our hands.得用香皂洗
Yes,soap.
This is soap.
Touch and feel it.摸摸
It is smooth.滑溜
Sniff at the soap.聞聞
It smells good.香
Now let mommy soap Baby's hands.抹上香皂
Done.
Now Baby's hands are smeared with soap.寶寶手抹上香皂了
Rub your hands like this.搓搓
Bubbles.
Small bubbles appear.有泡泡呀
Could you see those small bubbles?
Yes,they are bubbles.
Now put your hands back into the water.放回水裡
Rinse the soap from your hands.衝洗乾淨
Wash and scrub like this.洗洗搓搓
Well done.
Now look at Baby's hands.
They are clean.乾淨啦
Then look at the water.
It is full of bubbles.水裡都是泡泡
Yes,big bubbles.
Do you want more bubbles?想不想要更多泡泡？
Ok,watch this.
When mommy stirs the soapy water,bubbles will appear.攪一攪，就有泡泡啦
A lot of bubbles float in the water.泡泡漂在水上
Does baby want to pop them?想不想戳破
Pop them like this.像這樣戳
Puncture the bubble with your finger.用手指戳
Yes.Poke like this.
Well done.
Ok.Now look at the water.看水
They are turbid,aren't they?渾的，是吧
Yes,turbid.
We can not see through the water now.看不透了
Let mommy pour the soapy water out and then pour some clean water in the basin.換乾淨水吧
Look,clean water.
Now we can see through the water.這次能看透了
Here is a handkerchief.手帕
Feel it.
Is it dry or wet?
Yes,it is dry.幹的
Now please soak it in the water.浸水裡
Yes,put it in the water.
Then it will sink to the bottom of the basin.沉下去了
That's all right.
Could you please pick it up?
Take it out of water like this.拿出來
Good.
Then look at the handkerchief.
Is it wet or dry?幹的還是溼的？
Yes,It is wet.
We need to wring water out of it.得擰一下
Just like this.這樣擰
Water is dripping.水嘀嗒出來
A lot of water comes out of the handkerchief.水被擰出來了
Ok.
Now it is time to wash Baby's face.擦擦臉
Wipe Baby's face with this handkerchief.
Just like this.
Now baby's face is clean.小臉乾淨啦
Ok.
Time to comb our hair.梳頭啦
This is a comb.
It has a row of teeth.梳子有一排齒
Yes,teeth.
Touch these teeth.摸摸
It feels hard.硬硬的
First,let mommy comb baby's hair.給寶寶梳頭
Just like this.
Oh.Baby's hair is too short to comb.寶寶頭髮太短啦，沒法梳
That's all right.
Let's comb mommy's hair.梳媽媽的頭髮吧
Pull the comb through mommy's hair like this.這樣梳
Well done.
Oh,Baby doesn't know why we should comb our hair,right?寶寶不知道為什麼要梳頭是不是呀
That's ok.
Let mommy show you.媽媽給你解釋下
First we need to mess mommy's hair.先把媽媽頭弄亂
Yes,ruffle mommy's hair like this.這樣弄亂
Now mommy's hair is in a tangled mess.現在媽媽頭髮亂啦
Let's make it neat.
Comb like this.這樣梳
Look,the hair is neat.好啦，頭髮整齊啦
This is why we comb our hair.這就是為什麼我們要梳頭的原因啦
When Baby's hair grows long,Baby can comb all by himself.等寶寶頭髮長了，就可以自己梳頭啦
Yes,you will do it all by yourself in future.對，以後寶寶會自己梳的
Ok.That's it for today.
Let's pour the water out and put the basin back in the bathroom.水倒掉，水盆放回原位
Time to play something else.玩點別的
拓展：一般來說，小孩子洗臉，都用手帕。因為直接用水洗，大多數不會遊泳的孩子會很不喜歡。總用水洗，孩子就不愛洗臉。用手帕洗的另一個好處是，一點點盆底水就夠用，不會灑的到處都是，孩子自己能操作，爸爸媽媽不用總跟後屁股收拾，既鍛鍊孩子的動手能力，又減少爹媽的「麻煩」。
親子互動場景2
數學是一堆概念構成的。對於小娃娃來說，太複雜的他理解不了，啟蒙也是浪費時間。但有些概念可以早早滲透，比如「0」。八九個月的孩子，咱們不用急著教他0,1,2,3。但是要讓他去感受數目。
今天就和孩子一起感受「0」。
大米，豆子，石頭，沙粒，或者碎紙屑都行，總之看起來一堆的視覺效果就可以。
可以進行如下對話：
Look!Here are some scraps of paper.這些是碎紙屑
They are all white.白色的
Mommy puts them on the floor.放在地板上
Ok.
Now mommy puts them in a box.媽媽把它們都放進盒子裡
Look at the floor.看
Where is the paper?哪去了
It is gone.沒了
No scrap of paper is left on the floor.地板上沒紙屑了
All gone.都沒了
None is left.
Ok.
Now here is a pile of rice on the floor.這是一堆大米在地板上
Mommy puts them in a bowl.放碗裡
Look at the floor.看地板
Where is the rice?米呢
All gone!沒了
Nothing on the floor.
Nothing!沒了
Ok.
Now here is a banana on the floor.這是一個橡膠在地板上
Mommy hides it behind the desk.媽媽給藏起來
Look!
The banana is gone.沒了
Nothing is on the floor.地板上什麼都沒了
Ok.
Let mommy do a magic trick for baby.來，給寶寶變個魔術
This is a tiny pompom.這是一個小絨球
Mommy puts it in one palm.放在媽媽掌心
Then mommy says the magic words.要開始變魔術啦（給孩子變魔術，注意手速，要快速把東西拿走。）
Mum says the magic incantation,(押韻)媽媽念咒語
Baby couldn't resist the temptation,寶寶很好奇
What on earth is going on?究竟怎麼了
The pompom in the palm is gone.絨球消失了
Look！
The pompom is gone.絨球沒了
Nothing is left on the palm.手掌空空的
Nothing!
Could you spy a pompom on mommy's palm?寶寶能看到絨球麼
No,you can't.不能
Because there is nothing on mommy's palm.因為手掌上什麼都沒有
Nothing!
拓展：變魔術那段呢，可以手掌攤開，另一隻手快速把東西拿走，也可以手掌閉合，在身後過一下，都可以，因為那段是押韻童謠，沒有具體細節，所以怎麼變都成！變魔術會經常玩的，以後課程裡常見的。因為孩子真的很喜歡！
好啦，今天課程就到這，下期見。
這是一個連續課程，總課程不少於500節課，感興趣關注吧~