玩轉數字編碼

2021-03-06 貝斯特學前教育事業體

冬爺爺已在悄然不覺中來到了我們身邊,「被窩」成了孩子們早上最捨不得離開的地方。為了調動孩子們入園的積極性,園中我們除了豐富的課程之外,也準備了許多發散孩子們動手動腦的課外活動,今天請跟隨我們一起到Scooter班看看他們的「數字編碼」吧!

首先,映入眼帘的是一張拼有不同形狀、不同顏色的大卡紙,每個形狀下面都有一個數字,孩子們一看便說:「是要上MPM課嗎?」「NO、NO、NO,不過寶貝們很厲害,圖形和數字可是我們MPM課上常見的嘉賓呢!」「是玩拼圖?」又有人發表他的看法。「NO、NO、NO,我們今天玩得跟拼圖有一點點關係。」……孩子們你一句,我一句的猜測著今天的遊戲,每人都有不一樣的想法,很棒呦!

接下來,Teacher開始幫孩子們揭開謎底:我們今天要一起用數字和形狀來玩「數字編碼遊戲」,聽起來好深奧,不過我們今天進行的是針對小朋友的簡單編碼。大家認真聽:我們這個遊戲總共設計三種不同的玩法,跟著Teacher一起來探索吧!

1、認識編碼

通過觀察不同顏色,形狀的圖片所對應的數字編碼,來回答老師隨機說出的顏色或形狀所對應的數字編碼,比如看到藍三角—1,綠色愛心—2,黃色三角形—3……當Teacher拿出對應的形狀時孩子們能快速說出對應數字,熟練後再練習兩個,三個圖形的組合編碼,孩子們跟隨著Teacher的節奏開啟了遊戲,熟練後就開始說:「Teacher,這也太簡單了。」別著急,我們還有升級版哦!

 

2、反轉編碼

趁著天氣晴朗,我們一起到大草坪接著探索我們的編碼遊戲,這次我們加大難度,玩一玩反轉編碼。這次我們分組進行遊戲,兩人一組,一人操作,另一個是小裁判。Teacher說出數字:385,孩子們需要找出手中對應的圖形,按序從左到右排列,完成後由我們的小裁判審核檢查,孩子們從三個數字一直挑戰到五個,六個數字,個個都專注遊戲中。

 

3、編碼終極挑戰

接下來我們一起挑戰看圖形練習加法,分兩組遊戲,每次請兩個小朋友一起來比賽,自己練習列簡單算式,並寫出加法算式結果。瞧,孩子們都認真的觀察,儘自己最大的能力為小組爭光。激烈的比賽最終以平局收尾,每個寶貝臉上都洋溢出滿足的笑容,So happy!

我們的系列「數字編碼」活動也接近尾聲,孩子們課間還會不時地自己編出數學加法題來考考同伴,十分可愛呢!通過這次活動,我們不僅鍛鍊了孩子們的視覺觀察力,反應能力,還培養了孩子們的專注力及團隊合作意識,一舉多得的課外活動,一起期待下次更精彩的活動吧!

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    在上一篇文章中,我講解了如何運用數字定樁法來記憶56個民族的前20個民族,在這篇文章中,我們將繼續來學習後面的18個民族。1.了解數字21-38的編碼(溫馨提示:編碼第一篇文章有提到,可以去查看),以下是21-38的數字編碼:21=鱷魚;22=剪刀;23=和尚;24=(餓死)碗;25=二胡;26=(河流)噴水槍;27=耳機;28=(惡霸)拳套;29=(惡囚)鐵鏈
  • 數字編碼運用記憶篇—56個民族③
    1.了解數字39-56的編碼(溫馨提示:編碼在公眾號第一篇文章有提到,可以去查看),以下是39-56的數字編碼:39=三角板;40=(失靈)車輪;41=蜥蜴;42=柿兒;43=(死神)鐮刀;44=蛇;45=水母;46=石榴;47=(司機)方向盤
  • 萬能數字積木 玩轉數學
    數字積木  玩轉數學積木,想必各位家長們都很熟悉,哪個寶寶的童年能少了積木?
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    一、什麼是編碼?計算機程式語言中,編碼是指用代碼來表示數據資料,使其成為計算機可處理和分析的信息,即將數據信息從一種形式轉換為另一種形式的過程。二、編碼的歷史發展及Unicode編碼的由來我們知道計算機只能處理二進位的數字,這為計算機提供了高速的運行速度。
  • ascii編碼與unicode編碼
    由美國人發明,所以只出現大小寫英文字母、數字和一些符號。因此,最早只有127個字符被編碼到計算機裡,也就是 7位 2進位數字,最高位(第八位)為 0 。    這個編碼表被稱為 ascii編碼,比如大寫字母 H 的編碼是 72(16進位48),小寫字母 o 的編碼是 111(16進位6F)。