學校結合「學軍文化」特色，培養學生吃苦耐勞、堅韌不拔的意志。
近年來，福州市鼓樓區教育在勞動觀念培養、掌握勞動知識與技能、養成勞動習慣與品質方面下功夫，將勞動教育融入學校各項教育教學活動中，形成校內勞動教育與校外勞動實踐相結合，課內與課外相結合的勞動教育新模式，逐步構建特色「以勞促全」課程體系，做到以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美，成為提高中小學生綜合素質的有效途徑，不斷厚培未成年人成長沃土。
勞動技能大賽之美食嘉年華，學生在活動中收穫勞動技能和快樂。
「以勞促全」提升心志，重塑勞動教育觀
福州市鼓樓區教育局倡導同學們「自己的事情自己做，他人的事情幫著做，公益的事情爭著做」，將勞動精神、勞動態度、勞動情感融入日常學習、生活中，以特色晨會、少先隊活動課、勞動技能大賽等形式開展勞動教育，並開展「我做爸媽的小幫手」、體會父母的工作、「年夜飯我做主」等實踐活動，讓同學們崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，把「勞動教育」有機溶入學校整體課程建設之中。
學校的各類課程都充分促進人的「多方面的、充分的、自由的、統一的」發展。鼓樓區各校先後開展「勞動之星」評選活動，以錢塘小學為例，每學年每個年段評出10個「勞動之星」，在迎新年聯歡活動中表彰；鼓樓第一中心小學將「勞動之星」納入「校園之星」評選範疇，每個班級評選一名，集中表彰。2019年，鼓樓第一中心小學的「樂勞動 享美食」入選「福建省首批百個中小學勞動教育實踐特色項目」。
在常態化的勞動教育過程中，同學們感受到勞動對家庭、學校、社會的改變；明白了「人民創造歷史、勞動創造未來」的道理；樹立了勞動過程觀，懂得「一分耕耘一分收穫」；掌握了勞動技能觀，懂得「業精於勤而荒於嬉」；形成了勞動成果觀，懂得勞動成果來之不易，要尊重勞動人民。
選樹勞動小標兵,弘揚見賢思齊、向上向善德育氛圍。
選樹「勞動小能手」，引導未成年人見賢思齊
2014年以來，鼓樓區率先在全市開展未成年人勞動技能大賽，至今已經連續舉辦了六屆，每年鼓樓近5萬名學生，從幼兒園到中學，針對孩子的年齡特點，分為低、中、高年級，分設不同的比賽項目，每一個孩子都要參與勞動技能大賽的挑戰和考驗。
每年的五月是鼓樓區的「愛勞動月」，各校都洋溢著濃厚的勞動氛圍。班級比賽、年段比賽，再隨機抽號數參加全校的比賽，真正做到人人參與、個個成長，優勝選手還獲評「鼓樓區勞動小達人」，由鼓樓區教育局進行表彰。
在福州鼓樓，越來越多的學校結合自身的生情特色、校園文化，開展各具特色的勞動技能大賽和勞動文化節日。家長感慨道：「平時學校生活節奏緊張，我們都沒讓孩子參與做家務，沒想到通過這個活動，孩子們真正學會、掌握了這麼多的生活技能！」
「一二年級學習綁鞋帶、系紅領巾、剝雞蛋殼，三四年級學習疊衣服、削蘋果，高年級學習釘紐扣、做一道菜。在小學六年，每一年的勞動技能大賽內容都不一樣，我們也在這個過程中學會了好多勞動本領。現在，我能幫媽媽做家務活，還能做炒牛肉、西紅柿炒蛋等拿手菜呢！」回顧自己六年的小學生活，鼓一小六年級林同學這麼說道。
在一年又一年的勞動技能大賽中，鼓樓娃掌握了勞動經驗、勞動技能、勞動知識、勞動技巧，這些都將成為讓孩子們一生受益的本領。
勞動技能大賽之廚藝大比拼。
推廣「好習慣計劃」，全區合力培育祖國花朵
「小小少年愛勞動，自己事情自己做；穿衣疊被理書桌，洗碗掃地擦桌子；清潔值日完成好，勞動能力從小練。」由福州市鼓樓區教育局編寫的《好習慣成就大未來》中小學德育教材，以「鼓樓少年好習慣推廣計劃」被列為福建省省級德育重點改革項目，向全省、全市作了經驗介紹。《鼓樓教育》期刊專門登載了勞動篇，「愛勞動」作為重點內容在全區進行推廣。
鼓樓區各所校還結合各項活動，培養勞動習慣和品質。錢塘小學結合「智善教育」理念，將五月的「勞動月」與「崇善月」結合，將同學們的勞動成果進行義賣，捐贈給福利院、開智學校或者岷縣的對口幫扶小學，培養同學們的愛心意識和社會責任感。
茶園山小學結合「學軍文化」特色，以軍人行為習慣為準繩，培養學生吃苦耐勞、有始有終的堅韌不拔的意志。每個學生在班級內都有適合自己的勞動小崗位，定崗定責，每天班與班之間、同學與同學之間相互督促、相互學習，並把結果納入每周「五項評比」中。鼓一小在福州市率先舉辦「勞動文化節」，用豐富多彩的活動形式加深同學們熱愛勞動的情感，培養勤勞創新和勇於實踐的意識和能力。
鼓樓少年好習慣漫畫集。（以上圖片均來源於福州文明網）
勞動教育最核心、最本質的價值目標是培養同學們尊重勞動的價值觀、培養勞動內在熱情和勞動創造性。福州鼓樓將繼續深入貫徹落實中央和國家有關新時代勞動教育的要求，圍繞「立場新、內容新、功能新、實踐新」的特點，多措並舉，在勞動實踐過程中，大力弘揚勞動精神、勞模精神、工匠精神、科學家精神和優秀企業家精神，為新時代的好少年樹立正確的勞動價值觀，實現熱愛勞動、崇尚勞動這一核心與本質目標，?走出一條文明福州，首善之區特色教育實踐之路。（福州文明辦）