以美育人 引領真善美的價值取向

2020-12-20 中國文明網

以美育人 引領真善美的價值取向

發表時間：2015-04-21　　　來源：張家港文明網

　　近日，中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東在藝術院校調研和座談時強調，要認真貫徹習近平總書記文藝工作座談會重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，把藝術教育作為素質教育不可或缺的重要內容，促進學生德智體美全面發展，為經濟發展、文化繁榮提供各類藝術人才和智力支撐，為提升國家軟實力作出新貢獻。（4月19日中國文明網）  

　　藝術，大體包括音樂、舞蹈、繪畫、雕塑、戲劇、電影、曲藝等門類。對於大多數人而言，藝術充實了自己的精神文化生活。很多人業餘時間喜歡聽聽歌、看看電影、看看舞蹈、欣賞繪畫，藝術作為精神文化產品，豐富了人們的精神世界。當然，需要確定的是，藝術本身是健康、積極、向上的，引領著真善美的價值取向，這樣才能給人們提供源源不斷的正能量。如果藝術本身被負能量侵蝕，就會成為精神鴉片。  

　　劉延東副總理強調，要把藝術教育作為素質教育不可或缺的重要內容，顯示了中央對藝術教育的高度重視。大多數人都有一定的藝術細胞，但多數是蜻蜓點水，會那麼一點點，卻無法做到精通。或許，你不用成為專門的藝術從業人員，但也要提升自己的藝術素養，起碼能夠鑑賞藝術作品。有的人認為藝術無用，這樣的功利心態是不對的。藝術是生活的養料，有了它，我們的心靈才不會貧瘠。如今，人們腰包鼓起來了，可還感覺心靈空虛，正是因為心靈缺少藝術的養料。其實，不少科學家在藝術方面都有一定的造詣。達文西是文藝復興時期著名的畫家，愛因斯坦拉小提琴非常棒，藝術陶冶著他們的性情，對他們來說，科學與藝術是相輔相成的。正如諾獎得主李政道所說「科學與藝術是硬幣的兩面」，我們不能以有用、無用來簡單地衡量藝術。藝術能夠愉悅身心、陶冶性情，豐富我們的精神家園，這就足夠了。  

　　觀眾欣賞文藝作品，能夠拓寬視野、啟迪心靈、淨化靈魂、愉悅身心、陶冶性情。「己欲立而立人，己欲達而達人」，文藝具有娛樂功能，同時具有教化功能。觀眾欣賞文藝作品，欣賞的是文藝作品本身的美，也在無形中接受著文藝作品傳達的價值觀。優秀的文藝作品，是文藝工作者千錘百鍊出來的。文藝工作者是社會的守望者，其作品引領著社會的價值取向，故而應該慎之又慎。社會主義核心價值觀是全體國民的共同道德價值遵循，文藝工作者應將核心價值觀貫穿創作始終。文藝作品傳達出真善美的價值觀，才能引導人們選擇真善美、遠離假惡醜。少數有過嫖娼、吸毒等劣跡的明星逐漸淡出，對所有文藝工作者都是很好的警醒。文藝作品以美育人，從業人員自身首先要行得正、站得直。加強公民道德建設，文藝工作者自身必須要肩負起與影響力對應的社會責任，不能有絲毫的僥倖心理。  

　　藝術以美育人，引領著社會的價值取向。願文藝工作者創作更多更好的作品，讓人們在藝術的薰陶中形成科學的價值觀。(李兆清) 

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