再次恭喜進面的小夥伴們，那麼最頭疼的結構化面試該怎麼應對呢？首先，我們要知道結構化的題庫裡大概有1000多道題，也會實時更新，每一道題都去看都去記時間精力肯定是不夠用的，不過不要著急，我給大家總結了七大類題目。
1.職業認知類。
大概就是你對你職業的認知是什麼，比如，你為什麼當老師，你的優點缺點之類的，沒有標準答案，言之有理即可。
2.溝通協調類。
教師是一個特殊的角色，不僅要教書育人更有組織協調能力，比如，如果任課老師之間或是家長老師之間的溝通出現問題，你應該怎麼做，首先表態，說出自己的觀點，其次分析原因然後解決問題時候如何避免。
3.應急應變類。
教師的工作性質也有特殊性，我們面對的是一群還在成長的路上的孩子，這個過程中一定避免不了一些問題，這類題目強調一個急和變，比如，課堂上有人給你頂嘴你會怎麼做，有同學突然流鼻血該怎麼辦。首先我們要控制狀況，其次解決緊急問題採取措施，最後反省避免。
4.計劃組織類。
這類題目考察老師的組織管理能力。創設一定的任務情景，比如，班裡組織一次主題班會你該如何開展，學校如果舉辦某些活動你應該怎麼做。首先明確目標，其次制定計劃然後執行計劃，最後總結分析。
5.綜合分析類。
分析就是針對某些現象問你有什麼樣的看法或者建議。比如當下體育老師能不能當班主任這一事你怎麼看，如果你是老師該如何貫徹新課改這一問題。首先表明你的觀點，是否支持活同意，其次論證你的觀點，最後如果落實你的觀點。
6.教育教學。
我們面對的是一個龐大而又複雜的群體，每一名學生都是獨立的個體， 這就是你在教學中可能出現的一系列的問題，比如班上有一個性格孤僻的同學，大家都孤立他，你作為班主任該如何處理。首先表明態度，其次分析原因，最後制定對策。
7.時政新聞類類。
這類題目就是根據當下熱點，國家發布哪些重大新聞，這就是需要我們多積累一些實時事件，比如今年的「六個好」都有哪些。首先點題說明，其次結合教師分析論述，最後作為老師如何貫徹。
大概就是這七類題目，如果有更新我會給小夥伴們再加上的，最後還有一個萬能句子，如果你真的不知道怎麼說或者你不確定自己的答案是否正確，可以說「我的回答可能還需要加以改進，我會在今後的教育工作中加倍努力，克服困難，爭取做一個優秀的好教師。」
好了，今天就給大家分析到這裡，明天再給大家分析一個試講十分鐘該如何把握。