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聯合國教科文組織：約2400萬學生有輟學危險
根據該政策簡報，關閉學校也可能會抹殺數十年的進步，《簡報》建立在聯合國教科文組織的數據基礎上，並就如何避免迫在眉睫的災難提供了建議。《簡報》呼籲國家當局和國際社會共同努力，將教育置於復甦議程的首要位置，並保護對教育的投資。為此，聯合國教科文組織將在今年年底之前召開一次全球教育會議的特別會議。
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疫情或致全球2400萬學生輟學 高等教育人數減少790萬
中國網北京8月12日訊 聯合國教科文組織日前發表《2019冠狀病毒病疫情之下及之後的教育政策簡報》稱，預計全世界將有2400萬學生因新冠疫情輟學。該組織對此表示擔憂，並呼籲儘可能保持學生學習的連續性，特別是那些來自社會最弱勢群體的孩子。
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疫情或致全球2400萬學生輟學 教育災難下留學生該如何選擇？
聯合國秘書長古特雷斯於8月4日發布《2019冠狀病毒病疫情之下及之後的教育政策簡報》（以下簡稱《簡報》），預計全世界將有2400萬學生因新冠疫情輟學。《簡報》稱這次疫情對於全球的教育都造成了很大的幹擾，可能導致不止一代學生蒙受學習損失。
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新學年伊始全球大批學生難以返校複課 聯合國教科文組織發出預警
中新網巴黎9月2日電 聯合國教科文組織近日發出預警稱，今年8月至10月間，全球約9億學前班到中學階段學生理應開啟新的學年(全球該階段學生總數為15億)，然而截至目前，來自155個國家的這些學生中只有4.33億已有返校複課安排。再加上目前處於學年中且在校學習的1.28億學生，在校學習學生總數將為5.61億，僅佔該階段學生總數的三分之一。
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全球輟學危機影響10億學生，科技真的改變了什麼嗎？
根據聯合國秘書長古特雷斯在8月4日演講提到：新冠疫情已經導致了有史以來最大的教育終端，世界面臨一場世代性的災難，他警告學校長期停課將進一步加劇學習機會的不平等（指全球）。科技在中國的教育延續中起到了關鍵性作用，但這也於我們的經濟，控制疫情程度，文化息息相關。
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聯合國教科文組織向全球教育機構推薦釘釘、飛書等軟體
3月13日，聯合國教科文組織官網發布數據，全球39個國家和地區的4.21億孩子和年輕人讀書受到新冠肺炎疫情影響，其中學前到高中為3.545億，高等教育為6688萬。在因疫情影響學校關閉期間，聯合國教科文組織推薦了一份應用程式和平臺清單給家長、老師和學校使用，上榜的軟體被認為有比較廣的人群觸達，用戶群強大，有影響力，大部分免費，支持多種語言。
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聯合國教科文組織發出警告 新學年伊始僅有三分之一學生能返校
△圖自教科文組織網站總部位於巴黎的聯合國教科文組織8月31日發表新聞公報稱，在8月至10月的新學年伊始，全球在校學生中僅有三分之一能夠返校學習。聯合國教科文組織在新聞公報中表示，目前，全球處於學前班到中學階段的學生總數為15億人，應在8月至10月間返校學習的學生數量為9億人。但根據教科文組織截至目前的數據，能夠在這一期間返校的學生總數預計為5.61億，僅佔全球該階段15億學生總數的三分之一。教科文組織表示，自2月因疫情陸續開始實施封鎖措施以來，全球平均每名學生已損失了60天的在校學習時間。
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聯合國教科文組織：九項主張重塑「疫情後」全球教育
聯合國教科文組織表示，新冠疫情給全球帶來了前所未有的危機，各國公立教育面臨著自19世紀創建公立教育系統以來最大的轉折。在當前新冠疫情全球蔓延的背景下，教育決策將對教育的未來產生深遠的影響。近日，聯合國教科文組織成立的國際21世紀教育委員會邀請各國政府官員、教育學者、學校教師、各年齡段學生，圍繞疫情影響下的全球教育所面臨的問題進行了研討，提出了九項關鍵主張，以應對新冠疫情期間及之後的教育發展，在此基礎上發布了《後疫情時期的世界教育：公共行動的九項主張》，建議各國在秉持核心原則、立足現有優勢的基礎上更新和重塑教育，並呼籲加強全球團結，縮短全球教育鴻溝。
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國家開放大學向聯合國教科文組織提供中英文學習資源 助力全球抗疫
近期，國家開放大學持續向聯合國教科文組織提供中英文學習資源，助力全球抗疫。在前期通過提供雲課堂和多語通平臺提供學習資源之後，日前又專門製作翻譯了涉及科學防疫、人工智慧、科學等5個領域的20個英文視頻資源。
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十二屆聯合國教科文組織「孔子教育獎」揭曉 全球仍有7.5億成年文盲
央廣網濟南9月27日消息 （記者柴安東）2017年聯合國教科文組織「孔子教育獎」今晚（9月27日）剛剛揭曉，頒給了哥倫比亞亞美尼亞市信息通信技術秘書處、巴基斯坦公民基金會、南非「FunDza掃盲信託」機構。
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網龍受聯合國教科文組織邀請參加合作夥伴會議
近日，聯合國教科文組織奈洛比辦事處、非洲國際能力培養研究所和教育信息技術研究所聯合舉辦了，主題為「疫情期間共同推動非洲發展」的合作夥伴在線會議。本次會議吸引了來自聯合國、非盟等國際組織、政府代表、學術研究機構及產業界以及全球不同地區、不同時區的約100名在線參會者。
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網龍旗下Edmodo入選聯合國教科文組織推薦遠程教學平臺
全球領先的網際網路社區創建者 - 網龍網絡控股有限公司（「網龍」或「本公司」,香港交易所股票代號：777）欣然宣布，在疫情對全球教育的影響下，網龍旗下全球線上教育平臺
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聯合國教科文組織召開會議研討疫情下教育公平話題，中國分享經驗
為有效應對新冠肺炎疫情對全球教育的影響，聯合國教科文組織近日建立在線學習經驗交流機制，經教科文秘書處協調，教育部科技司作為中國政府代表參加機制。巴黎時間3月20日下午1點（北京時間晚上8點），交流機制召開第一次視頻會議，教育部科技司雷朝滋司長和北京師範大學黃榮懷教授代表中國參加，與100多個國家的成員共同研討疫情期間的在線教育如何保證教育公平。
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學而思「牽手」聯合國教科文組織獲多方肯定
中國聯合國教科文組織全國委員會秘書長秦昌威在會上表示，好未來教育集團（學而思教育科技）等機構通過與教科文組織合作，為我國積極參與全球教育治理做出了貢獻，產生了良好的國際反響。12月初，聯合國教科文組織和學而思教育科技正式籤署合作協議。
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「退出」的政治:美國退出聯合國教科文組織
退出原因：以色列美國國務院12日宣布，美國將於2018年12月31日退出聯合國教科文組織（UNESCO）。按照根據國家經濟實力等制定的會費分配比例，美國每年需承擔約8000萬美元會費，佔教科文組織總經費的22%。美國自2011年開始拒絕繳納會費，目前已拖欠共計5.5億美元會費。不過聯合國教科文組織總幹事博科娃說，她已經不斷聲明立即追繳會費並非當務之急。
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美國要退出聯合國教科文組織!為啥?
美國國務院12日宣布，美國決定退出聯合國教科文組織。根據相關條款，美國的退出將於2018年12月31日正式生效。美國務院在當日發布的一項聲明中稱，美國決定退出聯合國教科文組織的主要考慮包括不斷增加的欠費、機構需要根本性改革及對該組織「針對以色列的持續偏見」的關切。
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聯合國教科文組織等組織發布「女童返校」指南
2020年8月25日，馬拉拉基金會（Malala Fund）、國際計劃（Plan International）、聯合國教科文組織、聯合國女童教育倡議和聯合國兒童基金會發布了《重建平等：女童重返學校指南》（Building Back Equal: Girls Back to School Guide），旨在幫助教育部及其合作夥伴的決策者和從業人員解決與婦女地位委員會有關的學校關閉的性別層面問題
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國家開放大學與聯合國教科文組織籤署諒解備忘錄
當前位置： 國家開放大學與聯合國教科文組織籤署諒解備忘錄來源： 中國網 ｜ 作者： 侯松巖 ｜ 時間： 2020-05-20 ｜ 責編： 閆景臻5月19日下午，國家開放大學與聯合國教科文組織籤署諒解備忘錄。
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聯合國教科文組織聯繫學校網絡國際會議召開
為落實近期教育部與海南省人民政府工作會談精神，在海南建立教育領域的國際交流中心，提升當地教育國際化水平，中國聯合國教科文組織全國委員會與聯合國教科文組織合作於4月8-9日在海南舉辦聯合國教科文組織聯繫學校網絡國際會議。
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聯合國教科文組織發布《全球海洋觀測系統2030戰略》
聯合國教科文組織近日發布的 《全球海洋觀測系統2030戰略》指出，在當前全球變暖和海洋災害頻發的背景下，各國對全球海洋觀測的需求大大增加，因此需要建立一個真正一體化的全球海洋觀測系統。聯合國教科文組織將建立更廣泛的合作夥伴關係，加強對大氣和海洋變化過程的監測，開發創新技術，降低觀測成本，推動信息數據共享，在2030年建成綜合海洋觀測系統，滿足終端用戶需求。一、戰略制定原由海洋的健康和安全從根本上影響人類的生存和生活方式。全球一半以上的人口居住在沿海地區，社區經濟、居民健康和生活都依靠於海洋資源。