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課時設置：2課時
教學對象：3—6歲
教學材料：彩色卡紙、水粉顏料、水粉筆、調色盤、抹布、小水桶、圍裙、勾邊筆、油畫棒
教學目標：
1、觀察人物圖片，了解不同髮型給人帶來的不同視覺感受。
2、簡單掌握人物的基本畫法，著重學習並運用誇張的表現手法對頭髮進行處理。
3、通過誇張手法的學習運用，激發學生的發散性思維和創意。
教學重點：
1、利用水粉繪畫工具表現誇張的頭髮，注意不同的筆觸及點線面的結合。
2、冷暖色的合理搭配及表現運用，注意用黑色填充背景襯託主體。
長發，顧名思義就是人類的頭髮由短變長的過程，一般分為中長發，長發等。在生活中女性留長髮較多，但在清朝以前，男士也是要續長發的，在我們現代的生活中，有些男子也因為個人喜好留起了長發。
頭髮一定要有長度，且成組出現。運用誇張的手法對人物五官及形體進行刻畫畫面局部使用水油分離的方式進行處理。
課題延伸 ：
甩髮舞是高山族原始舞蹈的遺存形式，如：居住在雲南境內的佤族，其風俗與高山族近似。通過「甩髮」展現佤族女子喜愛蓄留長髮並時常在竹樓陽臺洗髮、甩髮、梳發的場景和愛乾淨、愛美的習慣，通過甩髮展現佤族姑娘美麗善良、勤勞豪放的品格。舞中甩髮要求甩得像火焰升騰，似瀑布飛濺，充滿阿佤人特有的活力。
課題解讀：
通過本次課的學習，我們可以嘗試用水粉畫出人物的其他特徵，合理搭配顏色。用誇張的手法對人物五官進行刻畫，小朋友們都可以在觀察後用水粉的形式進行表現。
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在這裡，我想為你呈現一幅中國兒童美術教育的清明上河圖。