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淮安市「廣德育」研究課題開題論證會漣水現場報導
11月19日下午，2020年淮安市「廣德育」建設項目研究課題開題論證會，在漣水縣軍民小學二樓會議室舉行。會議由漣水縣教育體育局王保華科長主持，王科長首先致歡迎辭。感謝各位專家一直以來對漣水教科研工作的關心和支持。市教育局陳國兵處長、謝嬋科長、史建安副校長、姜兵主任對漣水縣各課題組開題報告進行評估論證。
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五四運動的歷史意義和時代價值
五四運動狂飆般的吶喊聲早已散去，五四運動精神卻一直沉浸在中華民族奮鬥的血脈裡。今年是五四運動100周年，我們回望那段歷史，重溫100年前那段激情燃燒的歲月，加深對五四運動歷史意義和時代價值的認識，可以更好推動新時代中國青年繼承五四精神，擔負起實現中華民族偉大復興的歷史重任。
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課題開題再出發 科研興園促發展——德陽市旌陽區實驗幼兒園舉行市級課題開題論證會暨旌西片區課題培訓會
繼市級課題《幼兒園國學啟蒙教育遊戲化課程開發與實施策略研究》結題之後，德陽市旌陽區實驗幼兒園2020年度市級課題《文化傳承視域的幼兒德育實踐路徑探索》成功立項。11月27日下午，市級課題《文化傳承視域的幼兒德育實踐路徑探索》開題論證會如期舉行。
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...殖民史料文獻的整理研究(1905-1945)」開題論證會在北華大學舉行
（1905-1945）」（項目編號：19ZDA217）開題論證會在北華大學東亞歷史與文獻研究中心會議室舉辦。近五年來取得了長足的發展，這些成績的取得離不開各位專家的支持和厚愛，衷心希望各位專家一如既往地關注和支持北華大學歷史學科的發展。 重大項目首席專家鄭毅教授圍繞項目的研究思路、學術價值，研究過程中的重點難點、技術路線等做出說明。從1905年日俄戰爭以後，所謂「滿洲問題」逐漸成為日本對外政策的焦點問題，並貫穿了此後日本帝國興衰的全過程。
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廬江實驗中學省級電教課題開題論證會圓滿召開
2020年11月26日下午，廬江實驗中學省級電教課題《利用名師雲課堂促進初中物理優質教育資源共享的研究》開題論證會在二樓會議室召開。縣教體局裝備中心主任、電教館負責人賀建軍、教研室教研員徐自如、邢海根和張貴林等專家蒞臨指導，會議由副校長李健康主持，課題組全體成員參會。
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《新時代中小學美育課程與教學創新實踐探究》開題論證會舉行
2020年12月7日，中國管理科學研究院教育科學研究所《新時代中小學美育課程與教學創新實踐探究》開題論證會在院辦會議室舉行。中國管理科學研究院學術委員會委員、教育科學研究所所長 曾愛平曾所長對課題論證進行總結，並對課題提成更高期望，希望在專家的引領下，在課題組共同努力下，成為國家十四五規劃重點課題，服務於全國中小學美育教學實踐，促進教師成長，培養德智體美勞全面發展的新時代接班人。
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...引闡釋及啟示研究」開題論證會暨學術討論會在上海外國語大學召開
中國社會科學網上海訊（記者 查建國 夏立 陳鍊）12月5日，由上海外國語大學德語系張帆教授擔任首席專家的教育部重大課題攻關項目「『中國故事』在世界文學中的徵引闡釋及啟示研究」開題論證會暨學術討論會在上海外國語大學召開。
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「『中國故事』在世界文學中的徵引闡釋及啟示研究」開題論證會暨...
中國社會科學網上海訊（記者 查建國 夏立 陳鍊）12月5日，由上海外國語大學德語系張帆教授擔任首席專家的教育部重大課題攻關項目「『中國故事』在世界文學中的徵引闡釋及啟示研究」開題論證會暨學術討論會在上海外國語大學召開。
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專家引領 交流促進|鎮平縣雪楓中學2020年省級課題開題論證會召開
日前，經河南省教育廳的嚴格審評，以鎮平縣雪楓中學龐先慶老師為核心的研發團隊承研的河南省教育科學「十三五」規劃2020年度課題《信息技術視域下高中學科教學效能提升策略優化創新研究》（課題編號2020YB1237）獲準立項。2020年7月9日上午，該獲批立項課題開題論證會在鎮平縣雪楓中學辦公樓二樓會議室召開。
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桃源九中省級歷史課題順利開題
「十三五」規劃2020年度立項課題《基於時空觀念的地方歷史資源開發與應用研究》（課題編號：XJK20CJC054)進行開題論證。課題主持人葉純治做開題報告專家組聽取了開題報告，查閱了前期資料，並進行了現場諮詢提問。
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廬江縣樂橋鎮初級中學市級電教課題開題論證會成功舉行
根據廬江縣教體局安排，2020年電教立項課題實行集中開題。12月7日上午，廬江縣樂橋鎮初級中學申報立項的市級電教課題開題論證會在廬江四中隆重召開。肥西縣電教裝備中心張富勝主任、廬江縣教體局語文教研員何小幼、廬江中學正高級專家孫家來等到會指導，課題組全體成員參加了此次會議，會議由何小幼主持。
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...規劃2020年立項課題開題論證活動在濟寧孔子國際學校圓滿結束
>begin--> 為充分發揮山東省教育科學規劃課題的引領、輻射作用，促進省、市教育科學規劃課題科學、規範、紮實、有效地開展研究，根據《山東省教育科學規劃課題管理辦法》要求，受山東省教育科學規劃領導小組辦公室的委託，9月29日，濟寧市教育科學研究院在濟寧孔子國際學校隆重舉辦
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課題開題論證:預期成果如何寫具體
一線教師做課題，開題論證的環節是非常重要的，因為開題論證要把課題研究的目標、內容、方法、步驟、預期成果等一系列問題搞清楚。在這裡，想就「預期成果」這一問題交流一下個人體會。什麼是成果？什麼預期成果？為什麼把成果提前確定好？預期成果怎麼撰寫？
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課題開題報告的格式與撰寫(推薦閱讀)
一方面，課題研究方案論證設計在課題立項之前，是對所選擇課題的價值、科學性、創新性、可行性的思考和論述，主要是闡明課題研究的必要和可行，目的是為了能夠通過「立項」；而課題開題報告論證設計在課題立項之後（如果沒有被批准立項，就不存在課題開題），是在選題論證的基礎上，對課題研究的依據、價值、內容、方法等進行的更加具體和系統的思考與論述，是對研究過程、研究人員、研究保障等作出的科學規劃和全面安排
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...引領發展——我園舉行青島市教育科學「十三五」規劃課題開題會
2020年11月17日，我園召開青島市教育科學「十三五」規劃2020年度立項課題《基於人工智慧和大數據的幼兒園集團化教育協同創新實踐研究》開題會。中國教育科學研究院STEM教育研究中心主任助理劉志剛、青島市教育科學研究院決策研究中心主任王憲廷及計祝保、李睿出席開題會，課題主持人、課題組成員及部分班主任教師參與開題會。王憲廷主任宣讀課題立項通知書後，課題主持人、園長王正偉圍繞研究背景及現狀、研究實踐意義與理論價值、研究目標和內容、研究過程和方法、研究保障措施及預期成果等方面進行開題報告。
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《農村小學留守兒童隔代教育現狀、問題及對策研究》通過開題論證
6月17日下午2點，湖南省教育科學「十三五」規劃2020年度立項課題開題論證會桃源縣文盛小學《農村小學留守兒童隔代教育的現狀、問題及對策研究》課題通過專家評審獲準開題。本次開題論證會由桃源縣教育局教研室副主任劉一民主持，文盛小學、漳江小學代表先後對各自立項課題就選題的背景及意義、研究目標、研究內容、研究方法、組織分工、預期成果等進行全面闡述，還就下一階段尋求有效課題研究途徑進行了組織分工和進度安排布置。
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黃浦區勞技中心2019年度教育部重點課題順利開題
」（編號：DHA190429）開題論證會在上海市黃浦區勞動技術教育中心順利召開，上海市教委教研室勞技教研員管文川、原上海市徐匯區教育學院科研室主任、科研正高級、特級教師張才龍參與評議。評議專家認真聽取了課題負責人的開題匯報，高度認同本課題選題的時代意義和研究價值，認為黃浦勞技中心研究勞動教育中的學科教學，定位準確且具有前瞻性，體現了新時代勞動教育理念在課程中的貫徹與落地，DECIT課程體系的構建與實施路徑研究對全市
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青島第二衛生學校舉行省級教學研究課題開題報告會
與會領導代表青島市教育科學研究院宣讀山東省教育教學研究課題立項通知書，並對學校表示祝賀。接著，姜瑞濤校長匯報研究課題申報情況。隨後，兩個課題常務負責人李世傑、徐蕾分別就課題《混合式教學模式在中醫適宜技術教學中的應用研究》、《構建中職衛生學校特色德育模式的探究》做開題報告。就開題報告的題目、內容、方法、組織、分工、進度、經費分配和預期成果等進行深入細緻的闡述。
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喜迎課題開題,助力華中發展——記華湖中學市級課題開題報告會
12月17日,惠來縣華湖中學在綜合樓黨員活動室召開了市級課題《農村七年級學生寫作能力提升的實踐研究》的開題報告會。參會的專家和領導有揭陽市教育局教研室語文教研員陳少宏、產業園教育局語文教研員王少紅，惠來縣教育局教研室主任賴光耀、副主任張紅兵，中學語文教研員林國亮、小學語文教研員方坤元，華湖中學校長蔡俊林、教導處主任洪生欣及課題組全體成員，報告會由縣局教研室張紅兵副主任主持。
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德陽市第一幼兒園省級課題開題報告論證會:課題研究為契機 幼小...
本次會議特別邀請到德陽市教育科學研究院學前教育教研員、高級教師劉立農，德陽市教育科學研究院學前教育教研員、正高級教師歐志平和旌陽區教育科學研究與教育培訓中心幼教室主任、高級教師劉坤，旌陽區教育科學研究與教育培訓中心理論教研員、高級教師葛萬明四位專家擔任開題論證會的論證專家。參加本次會議的還有課題組所有成員及市一幼教師代表，以及旌東學前教育共同體各園教師代表參加共50餘人。