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增進家校溝通,形成教育合力
為了能夠讓家長真切地了解孩子在學校的表現，使其積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，提升學校品質，11月4日，我校召開了家長會。雖然不同的班級，開著不同的家長會，傳達著不同的理念，但大家的目標是一致的，那就是家校同心，用筆撐起這片藍天！家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，家庭教育和學校教育在孩子的成長過程中扮演著不同的重要角色。家校共育，讓愛啟航。
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家校合力,英語學習動起來
家校合力，英語學習動起來7月2日晚上七點，隨著小學部一至五年級部分家長朋友們如約而至，我們的家校活動如期舉行
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讓家校溝通更有效
因此，父母和老師之間的溝通是十分必要的。如果父母能夠適時地與老師建立長期、有效的溝通，並與老師達成培養孩子的共識，對孩子的健康成長無疑是非常有幫助的。那父母怎樣和老師有效地溝通呢?小武八歲，是一名小學三年級的學生，成績優異，樂觀開朗。可是進入三年級後，隨著學習任務的增多，難度的增加，小武在學習上花費的時間也增多了，周末的家庭活動也不願參加了。
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加強青少年心理健康教育，需家校形成合力
加強青少年心理健康教育，需家校形成合力加強青少年心理健康教育，需家校形成合力王營大連理工大學一名研究生因不堪學業壓力而選擇自殺的消息令人扼腕。因此，加強青少年心理健康教育，僅靠學校和教師不行，需要家校形成合力。
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桃源縣漁父小學：家校合力 共育未來
為了搭建家庭與學校溝通的橋梁，進一步讓家長參與到學校活動、學校管理、學校建設中來，賦予家長對學校工作更多的知情權、評議權和監督權，讓家校形成教育合力，2020年9月10日下午，桃源縣漁父小學迎來了新一屆家委會成員，召開了新一屆家委會第一次工作會議。
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重慶一中:「雲端家長會」 家校合力共克時艱
為發揮家校合力共育的優勢，落實「停課不停學」，近日，重慶一中分步實施召開了「雲端家長會」，搭建起家校溝通的線上橋梁。「我們倡導家校一起努力，把『客廳當操場』『書房變課堂』『家長成老師』『家庭變學校』，讓我們開啟一場非常的學習之旅、防疫之旅。」為此，重慶一中選派各年級各備課組骨幹教師，開展視頻課教學，每晚各班集中時段答疑，儘可能為在家學習的學生提供優質的教育資源。同時，學校還設立了專門的心理諮詢郵箱，為學生答疑解惑，疏導不良情緒。
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網際網路+教育形勢下,口袋家校助老師走出家校溝通困境
不過，依託微信群、QQ群維繫的家校溝通工具卻存在不小的問題。全天候信息輪番「轟炸」讓老師苦不堪言。家長們愛子心切，有關孩子的任何小問題都要第一時間在群內詢問老師，你一言我一語，原本簡單的家校互通變成信息冗雜的平臺，老師不得不花費大量時間去鑑別有效信息。
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家校聯動 合力共育——雨城區實驗小學家校共育交流座談會
為了進一步增進家長和學校之間的聯繫，提高家庭教育的理念，加強家校合作，架起家校溝通的橋梁。9月14日下午,雨城區實驗小學家長齊聚一堂，召開家校共育交流座談會，共同探討「家校聯動 合力共育」。通過交流溝通，老師與家長之間搭起了一座「希望之橋」，拉近了家長與學校的距離，融洽了老師與家長的關係，促進了家校合作，引領孩子們快樂學習，健康成長。
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零陵千秋嶺小學:家校共育成合力 築夢未來助成材
今日永州訊（通訊員 唐政松）家校共育,築夢未來。為加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的交流，架起家庭與學校交流溝通的橋梁，齊心協力為學生健康成長護航，11月24日下午，零陵區千秋嶺小學組織召開全校學生家長會，近千名家長和學校全體教師參加活動。
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高一年級家長會丨家校合力,共促發展
為進一步促進家校共育，增進學校與家庭、教師與家長之間的溝通交流，更好地形成家校合力，近日，我校高一年級召開家長會。
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家校合力 共育英才，許昌市光明路學校西校區召開新學期家長會
為了讓家長更深入地了解學校、了解老師、了解孩子，有效地搭起學校與家長溝通的橋梁，整合學校、家庭和社會的教育力量，形成教育合力，在許昌市光明路學校教育集團的統籌安排下，光明路學校西校區於2020年9月18日下午召開了新學期家長會。全體教師及家長約700人參加。
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平利縣城關小學：家校攜手共商，合力築夢成長
作者：郭衛斌9月9日晚7:00，平利縣城關小學組織召開六年級學生家長會，共商教育之計，合力築夢成長。本次家長會進一步加強了家校的聯繫和溝通，使學生家長深刻認識到家庭教育的重要性，並從中學到了一些有效的教育方法。家長紛紛表示，今後一定要改變自己的家庭教育觀念，努力教育好自己的孩子。相信，在家校合力加持下，平利縣城關小學六年級教育教學工作一定能圓滿成功！
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家校溝通的策略及技巧
如何做好家校溝通工作，對於班主任來說，的確是個難題。一個班級四十多個學生，八十多個家長，所謂眾口難調，無論班主任怎麼努力，家長總會有不滿意的，久而久之，難免產生矛盾、積怨，甚至產生對立，這就會影響班級工作的正常開展和家校關係的和諧。因此，要求我們班主任去思考切實有效的教育策略，提高處理問題的層次與境界，以先進的科學思想和方法應對千變萬化的矛盾。如何進行有效的家校溝通呢？
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家校互動,最便捷及時的雲溝通平臺
如何將先進的教育思想與方法與信息技術有機整合，將家庭教育與學校教育緊密結合起來，有效運用先進技術，創建一條學生、家長、教師迅捷溝通的渠道，增強家校互動的情境性、實效性，家校合力，共同促進孩子的健康成長成為教育技術當前必須解決的問題。
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懷化三中：開展德育系列活動 家校合力共推學生成長
為了更好地搭建家校共育的平臺，讓家長們進一步了解懷化三中的辦學理念、培養目標以及學校的管理措施，促進家校溝通，形成教育合力，助推學生成長，2020年9月13日，懷化市第三中學召開了新學期高一年級家長會。
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新樂市薈文中學 家校合力 攜手共育
本網訊（通訊員 高金秀 史秀改）為進一步做好學校各項工作，實現「辦人民滿意的教育」這一目標；同時為了增強學校工作的透明度，加強學校與家庭、社會之間的溝通和了解，更好的發揮家長參與學校管理和監督工作的作用，確保教育的自律和公正，薈文中學特成立家長委員會。
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家校合力，助力成長——徐州市崇信學校召開七年級家長會
此次會議的目的是加強家校溝通，形成家校共育的合力。能夠放下手機，多多陪伴孩子，積極配合學校工作，家校共育，形成合力。
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家校合力、凝心聚力、共創佳績:河南寶豐縣四中舉辦九年級家長會
為增進家校之間的溝通和交流，促進家校的互動與協作，達到學校、家庭、教師形成合力，12月11日，河南省寶豐縣第四中學舉辦了九年級縣調研考試家長會。九年級各班班主任精心設計此次家長會，劉銀平校長和任課老師走進教室與家長們交流。
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家校合力育棟梁 青島42中貫通培養共同體「同心築夢」
為了全面提高青島42中貫通培養共同體中小學幼兒園家校溝通合作，9月15日，青島第四十二中學鎮江路校區召開了貫通培養共同體家校暢通工作會議孫堯副校長代表42中匯報了家校工作經驗。孫堯副校長從組織架構，模塊推進；價值引領，同心同向；課程建設，合力育人和家校互動，異彩紛呈四個方面介紹了我校的家校工作。健全的組織機構，豐富多彩的學校活動，逐步使學校的育人目標，辦學理念、教育理想在家長團隊中深入人心。馮貢青副局長對我校的家校工作給予了高度評價。同時對下一步的工作做了指示。馮局長指出：掌握家長的真實想法，不斷提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育是最終目的。
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簡城第一小學六年級家長會：家校合力共奮進，狀元學子夢起航
家校合力共奮進，狀元學子夢起航——簡城第一小學六年級家長會座談會紀實為促進家校互動，形成教育合力，關注孩子的學習和心理健康，讓孩子們以最好的狀態投入到最後一年的關鍵學習中，簡城一小於2020年班主任針對本班孩子的基本情況及存在的問題進行了分析並提出了相應的解決方法，各科教師也從本科學科特點出發提出了自己的要求和期望，號召家長們積極配合，家校共育，共同促進孩子的發展。「家長、孩子與學校的關係就好比屋主、毛坯房與包工頭。想要裝修出什麼樣的房子，除卻包工頭的細緻負責外，更重要的是屋主能夠提供怎樣的幫助。」