色彩敏感期，是孩子成長過程中一個非常重要的階段，家長們絕對不能忽視它！
色彩敏感期——開始對色彩產生感覺和認識，並開始在生活中尋找到不同的顏色。
各位家長有沒有發現？突然有一天，家裡的小朋友開始特別喜歡一種顏色，每天起床就會說今天要穿紅色的衣服、紅色的鞋子，用紅色的牙刷，帶紅色的杯子……交流的語句中也會帶上各種顏色的詞語，「我想吃紅色的蘋果」，「我想喝白色的牛奶」，「我要吃粉色的冰激凌」......似乎一下子，小朋友的世界都被顏色填滿了。其實，這就是小朋友的色彩敏感期！
3~4歲是兒童對色彩的敏感期，兒童喜歡認識色彩。兒童對色彩的認識更多地體現在生活中，他選擇玩具的顏色、選擇衣服的顏色，等等。小學3年級後，兒童已經將色彩融入進了自己的意識中，色彩開始被兒童使用並表現在繪畫中。
這個時期過後，兒童就進入了塗色的敏感期。兒童塗色的過程為以後的書寫做準備，通過最初的亂塗，他的書寫才會逐漸趨於規律。
兒童畫畫和兒童塗色這兩個活動是完全不同的。孩子畫畫，常常使用一個顏色，一支筆。有時候一幅畫全部是鉛筆畫出的，但在最後，孩子會慎重地在這幅畫中點一個點，就一個點是帶有色彩的，這是兒童對色彩的特別的重視。儘管使用不多，但色彩被兒童特別地在意識中拎了出來。
一般來說，孩子比較喜歡黃色、橙色、淺藍、淺綠等色彩較為明快的顏色，而且心理學研究也發現，長期在這種色彩環境中長大的孩子，往往具有較高的智商；反之，如果成長環境中較多的是黑色、茶色等暗淡的顏色，只會使人感到憂鬱、沉悶，甚至產生壓抑等不良感覺，事實上，在這種色彩環境中成長的孩子，智商也會相對較低，而且，在創造力、想像力、自信心方面也會大不如前者。
由此看來，在孩子的色彩敏感期，如果沒有建立起很好的色彩感，將很可能會對其未來的成長道路造成障礙，所以，當家裡有一個喜歡「胡亂塗畫」的孩子時，父母一定要有足夠的耐心，提供正確的引導，讓孩子走進充滿無限樂趣的色彩世界，盡情揮灑他的創意和想像！
處於色彩敏感期的孩子往往有很好的直觀映象記憶，並對色彩明亮、鮮豔的東西產生強烈的情緒反應。他們熱衷於塗色，並且不願意拘泥於規劃好的方框，他們熱衷於將各種顏色塗在紙上、書上、甚至牆上、床單上，而且會把多種顏色調和成你無法想像的創意色彩。在孩子色彩敏感期達到高峰期時，他們甚至可以整個下午都坐在那裡塗塗畫畫。那麼，作為父母應該如何陪伴孩子度過色彩敏感期呢？
1、豐富生活中的色彩
色彩在我們的生活中無處不在，它影響到人的衣著裝扮、居室布置、對生活用品的選擇等等，好的色彩感覺能提高人的生活品位。
孩子對顏色的偏好與執著並不是與生俱來的，而是在成長的過程中受到家庭、環境、教育等多方面的影響，對於處於色彩敏感期的孩子，家長要儘可能提供一個繽紛且健康的色彩環境。比如，在給孩子挑選玩具和衣服時，應儘量選擇淡藍、淺綠、橙色等孩子們比較喜歡的鮮豔顏色，這樣有利於豐富孩子的視覺，而不能按照成人的眼光挑選黑、灰、深藍等色彩。
在兒童房的布置上，一些體積較大的家具不宜選用太過鮮豔的色彩，如明黃、大紅等，採用相對柔和一些的顏色則會好很多，比如粉色和淺綠；體積小的、易於拿取的物件則恰好相反，最好選用鮮豔的色彩，這樣有利於視覺的豐富和思維的活躍。在兒童房的布置和設計上，也可以讓孩子參與，盡情地選擇他自己喜歡的顏色！
2、提供更多認識色彩的機會
在孩子處於色彩敏感期時，家長不需要刻意買色卡鍛鍊孩子的辨色能力。我們可以利用日常生活中常見的事物讓孩子學會辨認色彩，如孩子正在吃芒果時，媽媽可以跟孩子說：「你現在正在吃黃色的芒果。」過紅綠燈時，可以跟孩子說：「現在綠燈亮了，我們要過馬路了哦。」 ……還可以帶孩子去大自然感受四季不同的顏色。
除此之外，家長可以有意識地拿一些色彩鮮豔的東西在孩子面前展示，吸引孩子的注意力，比如彩色蠟筆或油畫棒，一邊在塗色紙上畫，一邊告訴他這是什麼顏色，或者讓孩子自主塗色、調色，不僅可以滿足孩子對顏色的好奇，加深孩子對顏色的印象，更可以鍛鍊孩子的精細動作與自主創造力。
3、尊重和鼓勵孩子的興趣傾向
尊重和鼓勵孩子的興趣傾向，是幫助他發展自身潛能的基礎！處於色彩敏感期的孩子，樂於接觸五彩繽紛的世界，願意捕捉身邊的一切美好的事物。這時候，家長可以適當地做一些引導工作，一起帶孩子接觸豐富的活動，鼓勵孩子擁有獨立的想法並主動嘗試，尊重他的創作，幫助他培養興趣，增強自信。
4、激發孩子的閱讀興趣
書籍有著巨大的藝術魅力，尤其對孩子們來說，兒童漫畫是培養孩子認知能力和想像能力的「良師益友」。豐富形象的插圖、引人入勝的故事情節，總會讓孩子愛不釋手，吵著要再看一遍。這時候家長們不妨為孩子買一些色彩豐富的繪本或漫畫書，帶著他通過豐富的視覺體驗和內心情感，激發和培養孩子對閱讀的興趣！
色彩敏感期，是孩子成長過程中一個非常重要的階段，家長們絕對不能忽視它！孩子們的色彩敏感期很短暫，並且在這特定的敏感期中，他們會對與色彩相關的活動（比如繪畫）產生非常濃厚的興趣。因此，家長們要抓住這段「黃金時期」，幫助孩子進行色彩運用以及作品審美的活動，培養孩子的色彩感知力，幫助孩子樹立良好的審美觀，增強孩子的藝術素養！