日本腦神經專家:10歲前的3個階段,是孩子專注力培養的黃金時期

2020-12-17 騰訊網

「文/萌主媽咪育兒經（原創，歡迎個人轉載分享）」

看看你家孩子是否有以下幾種表現：

寫著寫著作業就開始玩鉛筆了，只要媽媽不提醒，能玩得越來越歡；

說了不讓孩子吃飯咬筷子，但孩子總是聽不進去，同一件事要反覆很多遍；

孩子總是粗心大意，寫作業的時候漏題，過後才發現沒寫……

以上這些表現是孩子們成長中都會遇到的問題，但如果是成年人就很少犯類似的錯誤，這就是大人和孩子專注力的區別。

一位哲學家曾說過「學習的根本拼的是專注」，專注力好的孩子上課更加仔細認真，記下的知識比智商高的孩子更多，這也是為什麼機靈的孩子學習成績還不如其他孩子，就是專注力的差別。

日本腦神經專家：10歲前的3個階段，是孩子專注力培養的黃金時期

教育學家們早早就發現了專注力的重要性，國內外研究學者們多年來不斷摸索探究，希望掌握孩子們專注力培養的關鍵，能夠讓每一個孩子都成為天才。

日本的腦神經專家林成之就是其中一員，經過多年的分析總結，他得出了一個結論：

10歲前，孩子有3個階段，是專注力培養的黃金時期，分別是0-3歲、4-7歲、8-10歲，每個階段都有不同的特點和培養方式。

0-3歲：腦神經細胞快速發育，訓練3種本能

新生兒的大腦發育不完善，在0-3歲的過程中身體和大腦在高速同步發育，是一生中發育最快的階段，也是孩子專注力培養的基礎。

林成之專家認為，這個階段需要培養孩子的生存本能、求知本能和交友本能這3項。因為專注力的前提是興趣，孩子只有對一件事情產生興趣，才能有長時間專注的能力。

4-7歲：腦神經細胞發生「間撥」，糾正習慣

人的大腦是不被完全開發的，每個人左右腦的使用程度也不同，所以會存在智商差距。主導專注力的腦神經也是如此，需要在4-7歲不斷的篩選，捨棄無用細胞，強化運轉神經細胞，這一過程被林成之專家定義為「間撥」。

父母需要做的就是在日常生活中輔助孩子養成好習慣，糾正丟三落四、三心二意的壞習慣，培養孩子的專注力，這樣才能充分調動有利於專注力培養的腦神經細胞。

8-10歲：腦神經網絡不斷擴展，培養孩子獨立

林成之專家發現，8-10歲的孩子腦部神經系統呈網狀發育，綜合連接各部分的能動性，孩子也開始有了自主判斷意識，同時會產生一種不利於專注力培養的「報償型」神經思維。

所謂「報償型」思維就是，命令父母的命令，孩子開始有了牴觸情緒，他們更願意沉浸在自己選擇的世界裡。這時候，想要培養孩子的專注力，父母就要換一種教育方式，朋友式的交流更有利於專注力的養成。

今日話題：你家孩子還要那些專注力弱的表現？歡迎留言評論。

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