2020年過去了近4個月的時間了，眼看距離高考的時間是越來越近了。由於疫情的原因，學校採取網上在線教學的方式，隨著疫情的控制，陸續各地都發出了對於開學的通知，雖然大部分地區還沒正式開學，但時間也漸漸近了。這段時間的網絡教學十分考驗學生學習的自主性，那麼高考是否會出現優生更優，差生更差的情況呢？我們都知道高考對於一個人的人生走向有極大的影響力，寒窗苦讀十餘年只為今朝兩日考。想必今年的這屆考生所經歷的這段時間是讓他們莫生難忘的。對於我們很多人而言都是難忘的更何況是他們。
延遲開學的影響有多大？對於高三學生而言是否會出現優生更優，差生更差的情況呢？小編個人認為是會的。學生差異兩極化其實歷年也有，只是今年的特殊情況會加劇這種差距。網上教學本就考驗一個學生的自主性。前幾日各地開展的省市質檢多採用家校聯合視頻監考的方式。學生使用電子設備進行考試，有條件的學生將試卷列印下來進行考試，但多數學生是通過手機在線查看試題答題的。那麼水平是否發揮正常呢？我們留有疑問。
但是不得不說，這些考試的過程是用來檢驗一個學生近段學習的情況，查缺補漏才是最主要的目的。與分數的獲得相比，考試後的試卷分析才是真正的獲得手段。在這段時間有學習自主性的學生能夠利用這段時間跟隨老師的教學步伐進行能力提升，將不懂的疑惑點給理清楚，對於提高成績是個不錯的時間段。而對於那些自主性不高，平時都需要催促督促才學習的學生而言這段時間在家學習沒有老師在一旁監督效率是會降低的。這段時間基本上學生們都是沒有外出的，除了日常生活花去的時間之外，在網課之餘他們能夠更好支配出時間去學習。
不要小看這些被支配出來的可以利用的時間，平時在學校我們會有課間操、眼保健操、走在路上等等時間浪費掉，而在家學習，其實只要夠自覺，時間是充足很多的，不懂的問題及時向老師詢問，默默在家專注學習是能夠將成績給提升上來的。此消彼長之後，就會出現優生更優，差生更差的情況，雖然這是小編個人的想法，但不無道理。
希望看到這裡的同學或家長們能夠仔細想想，高考對於一個人來說實在是太關鍵了，此刻不要認為學歷沒用，作為一個過來人在此奉勸那些不自覺學習的同學們，學歷是塊敲門磚，即便能力在，也要先有學歷帶你進入一個好的發揮平臺，因為並不是每個人都有一個大後臺可以靠。也不是所有人都能夠走父母走過的路，不是所有人都能有人為你鋪好路，同樣也不是所有人都喜歡父母規劃好的人生，人生路自己走自己規劃，那麼想要有這種機會就必須此刻多用點心學習，學習是自己的，人生是自己的，自己好好把握。對此大家有什麼想法呢？歡迎下方留言和小編以及廣大網友進行交流探討。
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