「新徵程、新希望」眉山丹稜齊樂小學提高課堂教學質量

2020-12-13 中國網教育


中國網10月16日訊(吳庭永 潘紅)進一步推進眉山市丹稜縣小學數學教學研究,落實小學生數學素養與常態教學的有機融合,使小學數學老師能夠更加精準把握和使用好教材,提高課堂教學質量。10月15日,在教研室組織下,丹稜縣全體低段數學教師走進眉山市丹稜縣齊樂鎮小學,參與由教研員吳庭永組織的小學數學低段教材培訓會。

會上,吳庭永向大家介紹了此次教研活動的目的及具體流程。期間,齊樂小學老師凌霞執教了《乘法口訣整理與複習》;仁興小學老師王瑩以及城區小學老師許靜分別執教了《用釐米做單位量長度》和《分數的初步認識》,為培訓教師進行了課例展示。課後,城區小學老師陳思穎開展了《淺談數學文化在小學教學中的滲透》的講座,三位執教老師分別在講座中闡述本節課的設計理念和思路。此後,吳庭永及各校代表結合教材,並圍繞新形勢下的課堂結構創新進行評課。評課過程中各學校代表老師積極發言,暢談自己的感受和意見,提出在教學過程中的困擾。吳庭永倡議全體數學老師積極投入到教學中去,不斷總結,加強交流,共同發展,收穫成功。

「此次培訓讓老師們從更高的視野理解自身定位,理解學科價值,並從課程實施的角度反思自己的課堂教學,為老師們打開一種思路。」會議相關負責人表示,通過此次培訓,將不斷提升教師的教育教學水平,為丹稜教育的高標準發展築牢堅實基礎。

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