知識是學來的，能力是練出來的……

2020-09-19 北鬥尖

學習學什麼？學的是知識；練習練什麼？練習練的是能力；悟又悟什麼？悟道悟的是智慧。知識，每個人只要化點時間，多多少少能學會一點；能力，每個人只要願意，多少也能練出來一點；唯獨這個悟，它是修出來的，通俗點兒說：就是思想上的覺悟。

一個人想改變，其核心在於思想。思想的轉變又來自哪裡？思想的轉變來自於生活的點點滴滴。有人從看書學習知識中得出一定的結論，這結論就是內心對知識的覺悟，有句話叫：一句話改變一生；有人學習之後，發現知識有時候並不一定適合現實，當一個人體會過生活的酸甜苦辣，才會有自己的覺悟，這是體道的過程，也不知對錯，但至少經歷會影響一個人的思想。同樣的生活方式，只能得到同樣的思維模式，年齡大了可能也改變不了。這句叫：江山易改本性難移！本性，就是一個人的思維模式，也是大家講的每個人的主見。所以自己不想學習的人，我們很難去改變。只要當事人自己內心深處想去學習，那麼無論何種困難都不是問題。

我們學的是知識，練的是能力，悟的是智慧。為什麼要學知識？為什麼又要練能力？又為何要悟智慧呢？這是每個人的動力學，搞不明白這個，其意義也就不大，也永遠不會明白人生的意義………

學習是為了了解自己的天命所在，責任所在，傳遞我們人類的文明；練能力，就要練適合自己的能力，才能達到天人合一的境界，就算做個清潔工，都有著自己的使命感；最後的悟，就是對人生核心反省的過程。從不總結自己，反省自己的人，基本上是迷失在日常生活中，成為分數金錢的奴隸。

失去過才會珍惜，吃過苦才會成長，經歷過才會明白………教育孩子的真正核心就是讓孩子自己了解自己，能獨立生活，走一條適合自己的道路！沒有痛苦，就不會珍惜，沒有經歷就不會明白………這就是人生的三道：體道，悟道，得道！

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    一般來說我會提4個小建議：學知識、漲見識、練膽識、守常識。這4個方面我覺得對於一個年輕人的成長和進步是至關重要的。首先是學知識，大家看三國故事當中有兩次非常經典的見面，一次是劉備見諸葛亮，一次是孫權見魯肅。孔明給劉備講了大形勢大戰略，這段文字被稱為《隆中對》。魯肅給孫權講了大形勢大戰略，這段文字被稱為《榻上策》。
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  • 好口才是練出來的
    人生來各異。我們的容貌有美醜之分，身材有高低之別，膚色有黑白之差……那麼良好、卓越的口才是不是也是天生的呢?是不是有的人生來就伶牙俐齒、口才超群，有的人生來就拙嘴笨舌、不善言談呢?這個問題是不容規避的重要問題，可以說正確認識和看待這一問題是我們獲得好口才的「破冰之旅」。
  • 怎樣練好語言表達能力
    怎樣練好語言表達能力　　第1則　　一個人的口才，與自己的小時候是分不開的，如果你小時就一直很內向，那麼你的表達能力一定不強首先你要能吃苦，一個很好的表達能力不是一時半會能夠練好的，需要長久的過程。　　可以每天早晨，大聲的背誦古典文化，特別是那些很經典的古人故事。在與人交談時不經意間流露出來的那種內涵不是一朝一夕能夠練就出來的。那種內涵也是屬於口才的一部分。　　第2則　　要充滿自信，與別人交談時首先要自信，無論是對方是什麼身份。
  • 整合知識讓能力飛起來
    無論是企業與企業之間的整合還是企業內部的整合，只要通過科學的梳理把優勢發揮出來，所有的通道變得更加順暢，所有的脈絡更加清晰，企業的效率就會成倍的增長。人的一生中會學到各類的知識，當然也包括錯誤的信息，這就要求我們要學會整合的原理，由簡而繁、循環漸進、剔除冗餘、大道至簡，讓能力飛起來。整合知識不是抄襲，而是要把適合自己的理論做進一步的消化，在實踐中提升。
  • 永遠把英語當知識學,難學好:Walk the walk
    永遠把英語當知識學，難學好：Walk the walk從初中開始，你就一直用中文把英語當「知識」來學。永遠用中文把英語當「知識」來學，而不是當「英語能力」來訓練，很難學好：walk the walk如果一個人「學」英語的「本能反應」是：見到英語不管三七二十一就先「來段中文」，把英語「翻譯」成中文「理解」，也就是永遠都是用中文把英語當「知識」來學，你會發現他很難真正把英語變成語言能力。
  • 《高情商是練出來的》第十九更
    《高情商是練出來的》這本書我們就全部解讀完了，下面，我們一起來回顧一下。通過這五天的學習，我們發現，這裡所說的高情商和我們之前印象的高情商是很多區別的，這裡我們所說的高情商不僅僅局限於和他人打交道的人際交往能力上，而是更多關注一個人對於自身情緒的管理、把控和調節能力。在這本書裡，我們了解到想要真正讀懂，客觀地認知情緒，那麼學會跳出自己，進行自我關注是關鍵的一步。
  • 怎樣培養一個人的說話能力和社交能力呢
    社交能力和說話能力雖然有交叉，但的確是兩回事。社交要求的說話只是廣義的表達中的一部分。社交可能要求你說對方愛聽的話，見人說人話，見鬼說鬼話。也可能要求你是一個有態度的性情中人。不同的社交對象要求是不一樣的。有時你話少靦腆也能獲得一部分人的認可，所以硬要把說話能力與社交捆綁是有問題的。
  • 用知識武裝自己
    第三，知識。知識是自保的第三層保護，也是上上選的保護，因為不管是輸還是贏，不會傷及本體。 人的能力的提升是層層添加式的積累，而不是熊瞎子掰棒子，掰一個丟一個。 人類之所以開始文明社會，就是因為光靠體力謀發展是不可能長久。用體力只是初始發展，做一些基礎的準備，後期就需要用知識將自己層層保護；再用體力只是為了防止體力這種底層的自保能力褪化甚至消失。
  • 光說不練假把式,只練不打無用功
    其實，國內普遍有這樣的觀念也屬正常，現在的大多數的武術都是只談練不談打，更何況是教打，有很多學武術的老師自己都沒搞明白自己學的是什麼，怎麼打，又怎能去教導他人呢？紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行。就好比上過戰場的老兵即便是沒有學習過系統的擊打知識，但是他能夠從混亂的戰場得以生存，他的生存技能就可想而知了。練武術，一輩子只練不打，功夫不會「上身」，永遠也無法真正用上。
  • 書籍是什麼，知識是什麼，智慧是什麼，能力是什麼，你是誰。
    書籍作為知識的載體，它的偉大毋庸置疑，而知識是其前人智慧的結晶這也是無可厚非的。而智慧這種比較抽象的東西，反而不好去形容，如果非要做一個比較的話，這也是沒有固定的答案的，因為不能很肯定的認定大人就一定比小孩聰明比小孩更有智慧，也不能認定窮人就比富人在聰慧程度上相去甚遠。那麼知識到底有沒有用，知識的作用就是啟迪智慧的鑰匙。當然能不能轉化成鑰匙打開更為廣闊的空間，這就是個未知數了，只能說因人而異。
  • 「學音樂不唱譜,不如回家賣紅薯?」為啥音樂老師都在要求練唱譜
    美玲學音樂三年多，有一回學校裡組織合唱比賽。班主任讓美玲當領唱，並讓她在課餘時間領著大家唱。美玲自信滿滿地接下了老師布置的任務。到了午休時間，她把班上的同學都聚在一起，準備練習曲目。拿出譜子的那一刻，美玲就傻眼了。河南許昌：現代豫劇《口上的女人》唱響第六屆黃河戲劇獎大賽看著上面密密麻麻的音符，發現自己卻沒辦法唱出來。
  • 在我們學習時，除了學知識，更重要的是訓練思維方式
    儘管我不是個學霸，但我總是保持著學習的姿態，學習自己認為應該學的各種東西。還一直主張別人可以學到就學點，不要浪費時間浪費精力。據說我患有嚴重的焦慮症。或許吧，年輕的時候也覺得生活不易，多年後才釋然，因為曾經的付出，讓今天的自己有了很多選擇。
  • 不懂構建知識體系，累死也只能幹到中層
    能力是比較底層的元認知能力，我們在這裡列的幾類能力，學習能力、溝通能力，再加上表達能力，領導力，這些本質上其實都是屬於元認知能力。這樣的能力在做很多事情的時候，都會被反覆地調用，應用的範圍特別廣。所以我們就把它提煉出來，作為通用能力。
  • 練口才的方法
    我是這樣來訓練自己的。 （一）多讀書，多複述 多讀書，在讀書的基礎上摘錄好詞好句，讀完了，自己講給自己聽，這樣就能訓練自己講話的邏輯性和語言表達能力，也能學到很多別人的獨特思想，語句表達，再準備一個筆記本，記錄下自己讀到的好詞好句，每天都堅持，會積累大量的詞語。
  • 為什麼學不會新的知識技能？你落入了人才自我成長的誤區-人物誌
    為什麼學來的新知識技能會逐漸消失？夫學，所以成材也；恕，所以推情也。偏材之性不可移轉矣！，在職場上更進一步提升自己的能力、眼界，當你要學習不同的領域或接受新的觀念時，你必須放開心胸去揣摩、體會另一種知識的運作和人的行為
  • 什麼是知識？
    比如我們往往會去看豆瓣評分高的電影，因為這是很多看過的人幫我們篩選出來，經過相當長期時間的檢驗。電影明顯屬於娛樂化內容，但從李笑來定義看來，是知識。1.它影響讀者決策———大多數讀者真的會去看2.長期來看，對讀者帶來更好結果———起碼品味和品位都提高了，將來輸入質量只能越來越高。
  • 如何提高自己的口才表達能力
    在生活中，處處會用到口才，有溝通就必然帶來表達，一個人表達能力的好壞也代表著這個人的門面，看一看現在各個領域風生水起的大人物們，幾乎都是出口成章，侃侃而談。　　所以只要你能夠發現和找到自己喜歡的口才榜樣，那麼學起來就沒有太大的困難了。
  • 有志者立長志，無志者常立志，練好基本功
    我們都會做飯，當感覺到刀切菜的時候很鈍，就會用磨刀石來磨刀，你暫時的停下，是為了切菜的時候，更快，更省力，現實卻是，我們往往擔心，一旦停下，就會被別人趕超，而不敢審視自己。想要學好畫畫，要把基本功練好，素描本，素描筆，一坐就是幾個小時；想要寫好一篇文章，就需要不斷地輸入，了解人性，好記性不如爛筆頭，要有自己的筆記本。基本功很重要，每個人都需要把自己的基本功練好，學紮實。
  • 為什麼明明學了很多知識和方法論，還是覺得迷茫，焦慮，使不上勁
    我們都太努力了，可是學了那麼多的知識和方法，為什麼依然是條鹹魚呢？怎麼修煉，修煉當然是要乾貨，但學習乾貨是一個非常痛苦的過程，相反看雞湯就會讓人有一種很爽朗的感覺，可雞湯本身卻並不能給我們帶來實質性的進步，所以雖然我們還是得學乾貨，每個人都有迷茫的階段。以前我就去諮詢一些前輩，但是更多前輩們往往是這句話，想要成功就一定要努力，有毅力，有耐心，巴啦巴啦講一堆。我當然知道我要努力，可是往哪兒努力啊！