作為初中生物老師兼班主任,當年我曾經認真地教過學生如何喊英語

2021-01-11 高爸行教育

人要瘋狂起來,上帝也擋不住。

您別說,七年前,我就是這麼一位渾身上下冒著傻氣的中年男教師。

2013年12月,由於原班主任有些健康方面的原因,我接手了我校2013級8班的班主任。

那一學期,我女兒剛好考上了中山市最好的公辦學校——中山紀念中學,入讀初一。

因為我帶的學生剛好和我女兒一樣,也讀初一,而我女兒的學習成績比我的學生要好得多,因此我就有了嚴格要求學生的底氣。

那一年,我們學校初一的學生還分了普通班和實驗班,我帶的初一(8)班是普通班。

普通班,顧名思義。就是學生讀小學時的學習基礎打得不是非常好,再加孩子們的學習自覺性和學習能力也都不出眾,而我仗著自己用心教育的女兒學習成績還不錯,因此總覺得渾身上下充滿了教育的能量。

出於熱愛教育的本能,作為班主任,我覺得如何不把這些能量輻射到學生身上,就有些難受。從2004年開始,我就一直堅持利用業餘時間學習英語,再加上我本身在讀大學的時候英語就學得可以,通過了大學英語六級考試。看著學生平時早讀不會張口讀英語,我心急如焚。

當時,我女兒每周六上午要在學校上四節自習課,我要在她下課後才趕去學校接她。在去接她之前,我有接近兩個小時的空餘時間。離我們學校不遠的地方,政府修建了一座漂亮的公園——德能湖公園。

早上2006年我自學英語的時候,就曾經在那個公園裡瘋狂地讀過幾個月英語。我女兒讀小學五、六年級時,我也曾經利用周末的時間把她帶到那裡去讀過英語,既練膽量又練口語。因此,我對德育湖公園有著難以割捨的特殊情感。

當時,我就跟愛人商量,希望她能支持我,允許我利用每周六上午去接女兒之前的一個半小時,把願意跟著我學習英語的學生帶到德能湖公園練習英語口語。

請注意,第一:學生自願。第二:完全免費。

我愛人一聽就覺得我腦子有毛病。想當年對學生的安全問題也是抓得很緊。周六的時候,本來大家都盼著休息呢,我還主動給自己攬事,我出時間和精力倒沒有啥,萬一學生出個安全事故,我豈不是要吃不了兜著走?

我是這樣打消愛人的顧慮的。我草擬了一份「家長安全責任確認書」,要求凡是自願來參加學習的學生家長,都要跟我籤一份。

家長安全責任確認書

一、班主任寄語

為了提高初一(8)班學生學習英語的興趣,掌握學習英語的一些基本方法,我自願犧牲自己周末的休息時間,在天氣允許、沒有別的緊急事情的情況下,於每周六早8:30~10:00,在學校旁邊的得能湖公園門口免費和孩子們在一塊學習英語。但是我無力承擔學生來迴路上的安全責任,希望家長們能夠理解並且支持我的工作!

二、家長的責任

學生現在仍然處於未成年人時期,家長必須履行好自己的監護責任。因此,凡是自願來跟我一塊學習英語的學生,在來回的路上,一定要由家長(成年人)接送。由接送孩子的家長負責路上的安全。今後無論發生什麼事情,都不能出現埋怨老師的情況,讓老師落一個「出力不討好」的下場。請家長們三思,如果您沒辦法確保孩子的安全,請不要送他來學習。畢竟,在孩子們成長的道路上,安全是最最重要的事情。凡是籤名的家長,都視為願意聽老師的話,為孩子的安全負責。

學生籤名:

家長籤名:

2014年3月13日星期四

這些孩子的家長,當年選擇了相信我!

當年我確實是出於對教育的滿腔熱情,才做出如此瘋狂的決定。我就是有一個迫切的願望,想憑藉自己的一己之力,儘快把學生引導到「愛學習」的軌道上來,傾情付出,不計成本。現在回想起來,我都會感到有些脊背發涼。

如果今天再讓我幹這種傻事,我是絕對不會答應的。

我們在一起,幸福地度過了一個學期的周六上午。

每次學習的時候,我們都拿著當時孩子們用的英語教材。我先大聲帶著他們幾遍,等他們都會讀之後,我再和學生進行口語對話,我讀一句,他們讀對話的另外一句,如此交替進行,等他們都讀熟之後,我們就一起自由背誦。

最後,由我帶著給大家背誦每次學習的一篇「小短文」,我可是現場背會的喲。接下來,再由現在的孩子舉手來背,當然,能夠和我一樣流利背誦出來的孩子並不多。不過,無論如何,我們曾經在一起努力過,開心過。

當年,生物老師兼班主任免費帶過的周六英語學習班的12名學員!

這批可愛的孩子現在已經在讀大學二年級,他們成了我教育生命中寶貴的記憶!

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