相信賴寧的名字大家都不陌生，對，他就是救火小英雄賴寧!記得上小學五年級的時候，我還寫過一篇向賴寧學習的作文，因為在課堂上聽老師講了賴寧的英雄事跡以後，我的心裡就洶湧澎湃，深深為賴寧的英雄舉動而折服，並寫出了「我們要學習賴寧這種大無畏的精神」這樣的話語。
賴寧的故事曾經長時間出現在教科書中，長期以來他也被樹立成少年兒童學習的典範。
那麼，這樣一個救火英雄本應該是民族的驕傲，他為了保護森林而不惜犧牲生命的大無畏精神不是值得大肆宣揚，被青少年學習和敬仰嗎？為何他的事跡反爾會從教科書中刪除了呢？
原來，有人提出，賴寧犧牲的時候年僅15歲，還屬於未成年人，面對森林火災，他首先應該做的是保護好個人生命安全，報火警，尋求消防人員的支持，並第一時間通知大人，讓大人來參與救援，而不是用自己的生命去和大火搏鬥。賴寧的行為雖然精神可嘉，但對於未成年人來說，他的做法並不值得效仿。
專家認為，作為青少年，在遇到危險時首先要保護好個人生命安全，然後第一時間報警、通知大人尋求有效的幫助才是最合理的做法，而不應該用自己的生命去搏鬥，置個人安危於不顧，付出生命的代價。
據悉，賴寧家附近的森林經常發生失火事故，賴寧對森林非常熱愛，當然不願意眼睜睜看著森林火災燒毀大片森林，給父老鄉親帶來災難。他保衛人民群眾公共財產的行為永遠值得褒獎，只是為之付出年輕的生命就太可惜了。
當財物遇到危險時，作為成年人也是一樣，能救則救，但不能以付出生命為代價。再寶貴的財產都抵不上人的生命寶貴，所以發生危險時首先要做的就是保障個人生命安全。
據悉，當時的火災中，大人們也已趕到現場參與救援，消防人員也在滅火，可是賴寧仍然一次次跑入火海，為了保護森林而置個人安危於不顧，最終遺憾地付出了生命的代價。
賴寧的故事太讓人痛心了。有資料顯示，賴寧不僅品德高尚樂於助人，他在學習上也非常刻苦努力，成績優異。他年年被評為學校的三好學生，小學畢業時以第一名的成績考入當地的重點中學。
這樣一個優秀的少年，如果不是那場意外的發生，他的未來不可限量。
所以，專家把賴寧的故事從教科書中移除，並不意味著賴寧的英雄事跡有假，或者賴寧精神不值得表揚，而是為現實考慮，隨著時代的發展，我們對英雄有了新的定義和要求。為了避免青少年在遇到突發事件時不顧個人安危，被英雄主義充斥頭腦，造成不必要的損失，這樣做也是可以理解的。
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