聽過田忌賽馬的故事嗎？
春秋時期，齊王很喜歡賽馬，他和大臣們按照優劣把馬分為上、中、下三等，捉對比賽，三局兩勝，可是呢，這個齊王總是贏多輸少，因為他總是能找到最好的馬。齊王手下有一個叫田忌的將軍，也喜歡賽馬，但是每次都會輸給齊王，這時候他手底下有個叫孫臏的謀士，給他出了一個主意，就是讓田忌的下等馬對齊王的上等馬，上等馬去對齊王的中等馬，中等馬對齊王的下等馬，結果贏了，孫臏也因此名聲大振。這個比賽告訴我們一個的道理，有時候我們只需要做一個小小的調整，就可以改變結果。
近幾年來，有關於各種各樣的學習方法炒得火熱，其中有一個方法叫思維導圖，我想大家都能聽說過。簡單地說，思維導圖是一種高效率表達思維軌跡的一個工具，從本質上講，思維導圖和常規的文字、圖形、電影一樣，都是人類表達思想的工具，方法不同的是，思維導圖具備了其他方式不具有的特點，它利用了大腦皮層絕大部分的機能，把所有能調動的大腦潛能的要素統統地放一張圖裡，發散式和節點式的結構，將文字和圖表表達的信息連接起來，它具有極高的壓縮性，在大腦中形成一個知識框架，讓思考和學習效率大大的提高。
那知識框架是什麼呢？
知識框架，用一個形象的類比來講，就相當於家裡面門口的衣架一樣，有了這樣一個架子，它可以懸掛很多東西，帽子、圍巾、大衣、襯衣，都可以懸掛在上面，但沒有這個衣架那就麻煩了，你的東西只能胡亂堆放了。
那知識的框架發揮的作用就是讓你的知識高度有序化，使得你那些零散的知識，能夠被分門別類的地放到大腦裡面去，放進去的話，就會覺得沒那麼混亂，提取的時候效率就高。
怎麼做呢？
第1步：你優先參考，已經有的畫好的知識框架圖，現在很多參考書裡面都已經梳理好了的思維導圖，或者樹狀圖、概念圖等等，有很多就是樹狀的知識地圖之類的東西，那你就照抄，一個部分一個部分的捋清楚，哪怕是默寫也要把它記住，就理解了不同位置的圖形的意義，一個概念屬於什麼層次的，那麼然後再放到大腦裡面，在大腦裡面一部分一部分的清晰的去成像，然後從排列組合最終形成一個完整的知識結構，完整的知識體系的一個思維導圖。
第二是把這個畫好的思維導圖慢慢地呈現在你的大腦裡，每一幅非常複雜知識框架圖，第一眼看是很漂亮，然後第二眼就眼暈了，看這麼多細節就開始心煩意亂了，遇到這種情況，我們怎麼辦？心裏面要有一個信念，就是有一個大概的估算，對自己的能力的一個判斷，那我一次畫不出來，我可以嘗試100次，我可以畫它或者默寫一百次，那麼可能是在第49次你已經完全能夠復現了，能夠在紙上復現了，可能到60次、70次、80次的時候，你可以在大腦裡面復現這整個知識框架，
這個事為什麼值得費這麼大的力氣呢？
原因非常簡單，就是讓我們的知識在大腦裡面高度清晰有序化，考試的時候你心裏面就會很從容了。
就像用積木搭建的一個樹狀的、複雜的一個知識結構圖，它最核心的那幾個板塊是積木狀的拼在一塊，它要求最簡潔最高效的做法，就是你每學一個知識章節的時候就把它做精準了，清晰地呈現，然後不斷的去複習鞏固它，別丟掉它，一個板塊一個板塊一個模塊一個模塊累加上去，在你的大腦裡面就會呈現出一個極為壯觀的知識框架圖，到那個時候，連自己都會感到那種震撼，它不光是提高成績這麼簡單，那種享受，遠遠地超過了分數成績的提升了。
所以，我們要做的不是顛覆的傳統學習方法，而是在原有的基礎上做一個很微妙卻極為有效的調整，那學習效率將令人驚訝的速度提升，學習成績的提高只是隨之而來的自然結果而已。