中華文化學習網 讓我們共同傳播智慧 傳播善愛《中華文化大講堂》主持人雅清 問:
有一些長輩和年輕的父母,聽了《中華文化大講堂》以後,覺得當今社會上特別需要國學的教育和普及,也特別想讓自己的孩子或身邊的年輕人去學;還有的家長,孩子才兩三歲,詢問李老師有沒有辦學校,想把孩子送過去。請李老師給大家解答一下相關問題。
李毅多老師 答:
如何影響身邊的人共同學習傳統文化
我們聽到《中華文化大講堂》這檔節目,在學習和實踐中受益了,想把它介紹給身邊有緣人,請他們也去試聽一下節目、試讀一下經典,這個想法是很好的;不過在具體實施過程中要注意一點,不要給別人帶來強迫感。我們在介紹的時候一定要尊重每個人的志向、情趣和愛好,稍加引導,請他嘗試一下,看看自己是否喜歡、是否有興趣深入學習下去。如果有緣,符合他的興趣愛好,他可能就聽進去了;也許沒緣,沒緣的話就不能勉強。「己所不欲,勿施於人。」不要強迫,強迫的話只會適得其反。
另一個更重要的影響他人的方法是,通過我們自己的言語和行動。 我們經常講「上行下效」、「以身作則」,如果拿家庭來舉例,假如先生希望太太接受傳統文化,那自己就做得更好一點,對家庭多關懷,對家務多承擔;反之,假如太太想讓先生學習傳統文化,就要減輕先生的負擔, 對先生經濟上的要求低一點,那先生的時間可能就出來了。
再來說說孩子學習國學的問題。現在國學內容進入傳統學校了,可是有些孩子並不喜歡。為什麼呢?——因為其它科目沒減。在所有科目都沒減的同時,現在又增加了背誦古詩文、古文經典的量,孩子這時就很難體會到學習國學的快樂,反而對此心生反感,他們會認為國學只是增加了自己的負擔。所以,要想讓孩子們喜歡學習傳統文化,要減輕其它科目的負擔。
現在傳統文化喊得很響,其實孩子們並沒有真正地受益。孩子們的負擔越來越重,又怎麼能夠讓他們真正喜歡傳統文化呢?所以,當我們希望身邊的人喜歡傳統文化時,其實很重要的是:你要去觀察「他現在最需要的是什麼?他最需要的地方我能幫上忙嗎? 他最需要的那個需求的產生,是因為我的原因嗎?」。比如說,先生認為自己目前最需要的是賺錢,我們做太太的就要反思了:是我逼著他去賺錢,現在我又逼著他學國學。——他會停下賺錢的腳步跟著我們學國學嗎?這個時候,減負變成了一個重要的前提!
還有一種影響身邊人的方法,那就是:我們自己做得很好,讓自己成為身邊人的表率。比如我對父母好好地孝順,給兄弟姐妹做榜樣。如何做榜樣呢?不要跟兄弟姐妹計較付出。無論我有多少兄弟姐妹,我就認為在父母面前只有我一個兒子(女兒),所有的事情都應該我一個人做,全部由我來承擔。用這種心情去做,兄弟姐妹都會爭先恐後地來盡孝,家裡的孝道之風就形成了。
再比如誠信這件事,我們自己不斷學習、不斷明理、不斷改過,做到越來越誠信,自然會潛移默化地對他人產生很好的影響。當然,誠信還要講智慧,要有自知之明,做不到的事情堅決不能答應,堅決不答應也是講誠信,這是對自己誠、也是對他人誠。做到了「誠」,才能「信」。如果自己不誠、自欺欺人,只為讓他人高興或只為讓自己獲得讚美,最後事情做不成就只得「欺人」了。
總之,國學和傳統文化的學習,非常注重力行,需要學習者真修實幹。讓我們以經典為師,努力修身,用改變自我的方法來影響和改變身邊的有緣人。
回顧:【聽眾之聲】《中華文化大講堂》「問答篇」系列
★ 何謂「傳統文化」?
★ 中國傳統文化的傳承方法是什麼?
★ 學習國學的心法與心態
★ 進一步修學方法
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收聽<中華文化大講堂>節目,請回復以下關鍵詞:
1、中華文化大講堂 《道德經人生智慧》
★ 01-05集,請回復 DDJ1 獲取
★ 06-10集,請回復 DDJ2 獲取
2、中華文化大講堂 《了凡四訓》
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★ 11-15集,請回復 LF3
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3、中華文化大講堂 《太上感應篇》
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★ 11-15集,請回復 TS3
★ 《太上感應篇》 更多節目繼續更新中……敬請關注.
4 、李毅多老師主講的《傳統文化與福慧人生》
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★ 06-10集,請回復 CCT2
★ 11-13集,請回復 CCT3
5、中華文化大講堂簡介,請發送 a1
6、中華文化大講堂心路歷程,請發送 a2
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