本文內容：
這兒真美同步作文細緻講解，寫景作文講的這樣細，還怕孩子不會寫嗎？
作文題目
《小花園》、《果林之景》
我們給作文起題目，作文的寫作對象是誰，題目就是什麼。
這種起題目的方式適用於寫景物、寫動物、寫植物、寫人物這幾類型的作文。
作文中心
美！
小學階段的孩子學習的是記敘文，要求作文主題能夠「弘揚真善美，傳遞正能量」。
這是一篇寫景作文，孩子們能夠理解，這裡的「美」指的是景物的美。
如果是寫人作文，那麼的美指的是人物品質；如果說是寫事的作文，指的是通過某件事學到的道德。
作文開頭和結尾
作文開頭學會借力，寫景作文結尾要去抒情。
這樣的開頭和結尾方法我們在上一篇文章講得很細，小小老師把連結放到這裡，大家可以點開連結看看。
這兒真美300字範文，三年級的娃娃你莫錯過！附寫作方法
作文分段
但是咱們運用總分總，將全文分成分成五段：開頭、中間三段、結尾。
中間三個自然段寫什麼？我們去課本上找答案。
在語文課本84頁作文要求裡面有這樣一句話：
寫之前的仔細觀察，看看這個地方有什麼？是什麼樣子的？
這句話，就是寫作思路。
它是什麼樣子？其實就是說這個景物的顏色，它的形狀，它有什麼作用？以及它的動態特徵。
孩子們找到這些特點之後，用優美的句子寫下來，這樣的話一個自然段就寫完了。
我們運用這個思路，寫出三個自然段，這篇作文就ok了。
範文在連結裡
本文內容：故宮的美景，300字作文，附通用寫景作文方法！
寫景作文就像堆積木，有套路可循！掌握這種方法，輕輕鬆鬆幾百字